E-learning.nl - SEO Check

Jetzt kostenlos registrieren! PDF Export
Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
75% 
Seitenqualität
56% 
Seitenstruktur
54% 
Verlinkung
85% 
Server
96% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
0,47 s
Dateigröße
56,00 kB
Wörter
536
Medien
30
Anzahl Links
80 Intern / 16 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
e-Learning.nl, de Nederlandse e-learning portal > Home
Die Domain steht im Seitentitel.
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
e-Learning.nl informeert u duidelijk en snel wat e-learning voor u en uw organisatie kan betekenen. e-Learning.nl is een onafhankelijke marktplaats met als doel vraag en aanbod op elkaar af te stemmen. We hopen dat u op onze marktplaats snel de juiste informatie kunt vinden. Alle informatie op deze website wordt u gratis aangeboden waarbij het aanbod doorlopend wordt geactualiseerd.
Die Meta-Description ist zu lang. (2400 Pixel von maximal 1000 Pixel) Jetzt optimieren
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
Es ist kein Canonical Link angegeben.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: nl
Im HTML angegebene Sprache: nl-nl
Serverstandort: Niederlande
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: nl-nl
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Es ist kein Favoriten Icon (Favicon) im HTML-Code verlinkt.

Meta Tags

NameWert
REVISIT-AFTER1 DAYS
RATINGGENERAL
RESOURCE-TYPEDOCUMENT
descriptione-Learning.nl informeert u duidelijk en snel wat e-learning voor u en uw organisatie kan betekenen. e-Learning.nl is een onafhankelijke marktplaats met als doel vraag en aanbod op elkaar af te stemmen. We hopen dat u op onze marktplaats snel de juiste informatie kunt vinden. Alle informatie op deze website wordt u gratis aangeboden waarbij het aanbod doorlopend wordt geactualiseerd.
keywordse-learning, eLearning, elearning, elearning.nl, E-learning, E-learning.nl, E-learning portal, E-learning marktplaats, marktplaats, portal, oplossingen, marktspelers, agenda, adverteren, links, nieuws, definities, voordelen, nadelen, begrippenlijst, artikelen, quotes, management proces, randvoorwaarden, succesfactoren, content, technology, services, nederland, internationaal, online leren, online learning, elearning, web based learning, moodle
robotsINDEX, FOLLOW
viewportwidth=device-width,initial-scale=1.0,minimum-scale=1.0,maximum-scale=1.0,user-scalable=no
langnl-nl
Content-Typetext/html; charset=UTF-8
Content-Script-Typetext/javascript
Content-Style-Typetext/css

Analysiere e-learning.nl jetzt automatisch und vollständig mit allen Unterseiten!

Jetzt kostenlos testen
Garantiert keine Kosten während der Testphase.

Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Einige Wörter aus dem Seitentitel werden nicht im Text bzw. Inhalt der Seite verwendet
Es wurden nur 2 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Auf der Seite wurden Tippfehler entdeckt:
  • layout => lay-out
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 9 Wörtern sehr niedrig.
Der Inhalt ist mit 536 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 22.4% aus Füllwörtern.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Es ist kein Apple-Touch Icon angegeben.
Der angegebene Viewport (width=device-width,initial-scale=1.0,minimum-scale=1.0,maximum-scale=1.0,user-scalable=no) ist korrekt.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 11 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 21 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Die Seite ist optimal auf Soziale Netzwerke ausgerichtet.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
...earning.gif?ver=S85K5mLdrVyZgu6uZda4lA==e-Learning.nl, de Nederlandse e-learning portal
...tals/0/images/Slider/slider-image-04.jpgKein ALT-Attribut angegebenNieuwsgierigheid als motor van ontwikkeling (en de invloed van AI daarop)
...es/nieuwsgierigheidai.png&PortalID=0&q=1Nieuwsgierigheid als motor van ontwikkeling (en de invloed van AI daarop)
...es/aifluencyframework.png&PortalID=0&q=1Introductie AI-fluency framework
...-06-10+at+16.13.51@2x.png&PortalID=0&q=1OEB zoekt 30 jonge talenten (gratis deelname aan de Online Educa in Berlijn)
...Logo+FLOWSPARKS+klein.png&PortalID=0&q=1Wie doet het beter, AI of e-learningexpert?
...images/2_AI-Certified.png&PortalID=0&q=1AI voor iedereen: Gratis leerplatform maakt werkenden AI-vaardig
/images/Bloggers/8230.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/images/Bloggers/2920.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/images/Bloggers/2920.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/images/Bloggers/2920.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/images/Bloggers/2920.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/images/Bloggers/8230.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/images/Bloggers/5986.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/images/Bloggers/5986.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/images/Bloggers/5986.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/images/Bloggers/5986.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/images/Bloggers/5986.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/images/Bloggers/5986.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/images/Bloggers/5986.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/images/Bloggers/224.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/images/Bloggers/224.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/images/Bloggers/224.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/images/Bloggers/224.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/images/Bloggers/224.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/images/Bloggers/224.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/images/Bloggers/224.jpgKein ALT-Attribut angegeben
.../1_Helma+van+den+Berg.png&PortalID=0&q=1Retentie en AI
...redactie/Logo+ChatGPT.png&PortalID=0&q=1e-Learning na de pandemie
...ie/Helma+van+den+Berg.png&PortalID=0&q=1Hoe de pandemie ons leren veranderde

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Wat zoekt u?
Die H1-Überschrift ist zu kurz (12 Zeichen). Sie sollte mindestens 20 Zeichen lang sein.
Überschriften
(Wichtig)
Einige Überschriftentexte kommen doppelt auf der Seite vor.
Es befinden sich 54 Überschriften auf der Seite. Die Anzahl der Überschriften sollte in einem besseren Verhältnis zum Text stehen.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 Wat zoekt u?
H2 Nieuwsgierigheid als motor van ontwikkeling (en de invloed van AI daarop)
H2 Nieuws
H2 Nieuws Text-Duplikat
H2 Vacatures
H2 Uitgelicht
H2 Nieuws van marktspelers
H2 Elders op het Web
H2 Bloggers
H2 Agenda
H2 Columns
H3 Meld u aan voor de nieuwsbrief
H3 Leveranciers & Adviseurs
H3 Opleidingen & Cursussen
H3 Vacatures Text-Duplikat
H3 Nieuws & Achtergronden
H3 Columns & Praktijkvoorbeelden
H3 Nieuwsgierigheid als motor van ontwikkeling (en de invloed van AI daarop) Text-Duplikat
H3 Introductie AI-fluency framework
H3 OEB zoekt 30 jonge talenten (gratis deelname aan de Online Educa in Berlijn)
H3 Wie doet het beter, AI of e-learningexpert?
H3 AI voor iedereen: Gratis leerplatform maakt werkenden AI-vaardig
H3 Moodle AI Text Question Type: Revolutie of Risico ...
H3 Deel Moodle-certificaten moeiteloos op LinkedIn
H3 Wederom ISAE 3000 Type II rapportage voor Avetica:...
H3 De kracht van layout: Twee Moodle-plugins om je cu...
H3 Helpdesk en kennisbank in Moodle
H3 Vijf redenen waarom je de MoodleMoot Global 2025 n...
H3 Free-AI skills workshops
H3 Digital Pedagogy Toolbox
H3 Learning Myths Students Believe
H3 Engage Students from Day One
H3 Effective Online Learning
H3 70-20-10 Remote Learning Plan
H3 Free courses AI in Education
H3 Over JuJuutje, kennis delen en voetbal
H3 Raamwerk voor didactiek van podcasting
H3 AI-adoptiemodel voor onderwijs en L&D
H3 Nieuwsgierigheid als motor van ontwikkeling (en de invloed van AI daarop) Text-Duplikat
H3 Waar ik me de afgelopen week over verwonderd heb, als het gaat om generatieve AI (deel 14)
H3 Statistieken over professionalisering van medewerkers
H3 De ongemakkelijke adolescente status van generatieve AI
H3 Didactiek opleiding
H3 Storyline: Articulate Certified Training
H3 Praktische Advanced Storyline Training
H3 Praktische Storyline Training
H3 Rise: Articulate Certified Training
H3 Retentie en AI
H3 e-Learning na de pandemie
H3 Hoe de pandemie ons leren veranderde
H3 Algemeen
H3 E-learning
H3 Social Media
H3 Contact
Einige der Linktexte der internen Links sind zu lang.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich 16 externe Links auf der Seite.

Gefundene Links auf dieser Seite

LinkAttributeLinktext
/Home.aspxSubdomain IMG-ALT e-Learning.nl, de Nederlandse e-learning portal
A-TITLE e-Learning.nl, de Nederlandse e-learning portal
https://www.facebook.com/eLear...Neues Fenster Extern Subdomain Kein Text
https://www.youtube.com/result...Neues Fenster Extern Subdomain Kein Text
https://twitter.com/eLearningnlNeues Fenster Extern Kein Text
http://www.linkedin.com/groups...Neues Fenster Extern Subdomain Kein Text
http://elearning.nl/DesktopMod...Neues Fenster Extern Kein Text
/Contact.aspxContact
/Adverteren3.aspxAdverteren
/Home.aspxSubdomain Home
/Nieuws.aspxSubdomain Nieuws
/Achtergrond.aspxSubdomain Achtergrond
/Vacatures.aspxSubdomain Vacatures
/Demos.aspxSubdomain Demos
/Cases.aspxSubdomain Cases
/Marktspelers.aspxSubdomain Marktspelers
/Opleiders.aspxSubdomain Opleiders
/Redactie.aspxSubdomain Redactie
/Inloggen/tabid/69/Default.asp...Nofollow Subdomain Inloggen
A-TITLE Inloggen
/Nieuws/tabid/62/ID /495235/d...Subdomain Lees verder
/Inschrijvennieuwsbrief.aspxRegistreer
/Marktspelers.aspxLeveranciers & Adviseurs Een overzicht van alle aangesloten leveranciers en adviseurs vindt u op de pagina marktspelers.
/Opleiders.aspxOpleidingen & Cursussen Op de pagina opleiders een overzicht van externe aanbieders van e-learnings.
/Vacatures.aspxVacatures e-Learning.nl biedt een actueel overzicht van de vacatures binnen het domein van e-learning.
/Nieuws.aspxNieuws & Achtergronden De pagina’s nieuws en achtergrond laten zien wat er gebeurt en wat er met e-learning kan.
/Cases.aspxColumns & Praktijkvoorbeelden Leveranciers delen met e-Learning.nl wat zij in hun praktijk tegenkomen en welke oplossingen zij hebben bedacht.
/Nieuws/tabid/62/ID/495235/Nie...Subdomain Nieuwsgierigheid als motor van ontwikkeling (en de invloed van AI daarop)
A-TITLE Nieuwsgierigheid als motor van ontwikkeling (en de invloed van AI daarop)
/Nieuws/tabid/62/ID/494862/Int...Subdomain Introductie AI-fluency framework
A-TITLE Introductie AI-fluency framework
/Nieuws/tabid/62/ID/494616/OEB...Subdomain OEB zoekt 30 jonge talenten (gratis deelname aan de Online Educa in Berlijn)
A-TITLE OEB zoekt 30 jonge talenten (gratis deelname aan de Online Educa in Berlijn)
/Nieuws.aspxMeer nieuws
/Nieuws/tabid/62/ID/492411/Wie...Subdomain Wie doet het beter, AI of e-learningexpert?
A-TITLE Wie doet het beter, AI of e-learningexpert?
/Nieuws/tabid/62/ID/490177/AI-...Subdomain AI voor iedereen: Gratis leerplatform maakt werkenden AI-vaardig
A-TITLE AI voor iedereen: Gratis leerplatform maakt werkenden AI-vaardig
/Nieuwsvanmarktspelers/tabid/2...Subdomain Moodle AI Text Question Type: Revolutie of Risico ...
A-TITLE Moodle AI Text Question Type: Revolutie of Risico in Automatische Beoordeling?
/Nieuwsvanmarktspelers/tabid/2...Subdomain Deel Moodle-certificaten moeiteloos op LinkedIn
A-TITLE Deel Moodle-certificaten moeiteloos op LinkedIn
/Nieuwsvanmarktspelers/tabid/2...Subdomain Wederom ISAE 3000 Type II rapportage voor Avetica:...
A-TITLE Wederom ISAE 3000 Type II rapportage voor Avetica: bewijs van AVG-compliance
/Nieuwsvanmarktspelers/tabid/2...Subdomain De kracht van layout: Twee Moodle-plugins om je cu...
A-TITLE De kracht van layout: Twee Moodle-plugins om je cursussen visueel te verbeteren
/Nieuwsvanmarktspelers/tabid/2...Subdomain Helpdesk en kennisbank in Moodle
A-TITLE Helpdesk en kennisbank in Moodle
/Nieuwsvanmarktspelers/tabid/2...Subdomain Vijf redenen waarom je de MoodleMoot Global 2025 n...
A-TITLE Vijf redenen waarom je de MoodleMoot Global 2025 niet wil missen!
/Nieuwsvanmarktspelers.aspxMeer nieuws van marktspelers
https://www.digitaltrends.com/...Neues Fenster Extern Subdomain Free-AI skills workshops
A-TITLE Free-AI skills workshops
https://bccampus.ca/2025/03/05...Neues Fenster Extern Digital Pedagogy Toolbox
A-TITLE Digital Pedagogy Toolbox
https://www.edutopia.org/artic...Neues Fenster Extern Subdomain Learning Myths Students Believe
A-TITLE Learning Myths Students Believe
https://www.facultyfocus.com/a...Neues Fenster Extern Subdomain Engage Students from Day One
A-TITLE Engage Students from Day One
https://onlinelearningconsorti...Neues Fenster Extern Effective Online Learning
A-TITLE Effective Online Learning
https://www.linkedin.com/pulse...Neues Fenster Extern Subdomain 70-20-10 Remote Learning Plan
A-TITLE 70-20-10 Remote Learning Plan
https://www.commonsense.org/ed...Neues Fenster Extern Subdomain Free courses AI in Education
A-TITLE Free courses AI in Education
/Nextlearningonline.aspxMeer artikelen
/Bloggers/tabid/197/articleTyp...Subdomain Over JuJuutje, kennis delen en voetbal
A-TITLE Over JuJuutje, kennis delen en voetbal
/Bloggers/tabid/197/articleTyp...Subdomain Raamwerk voor didactiek van podcasting
A-TITLE Raamwerk voor didactiek van podcasting
/Bloggers/tabid/197/articleTyp...Subdomain AI-adoptiemodel voor onderwijs en L&D
A-TITLE AI-adoptiemodel voor onderwijs en L&D
/Bloggers/tabid/197/articleTyp...Subdomain Textduplikat Nieuwsgierigheid als motor van ontwikkeling (en de invloed van AI daarop)
A-TITLE Nieuwsgierigheid als motor van ontwikkeling (en de invloed van AI daarop)
/Bloggers/tabid/197/articleTyp...Subdomain Waar ik me de afgelopen week over verwonderd heb, als het gaat om generatieve AI (deel 14)
A-TITLE Waar ik me de afgelopen week over verwonderd heb, als het gaat om generatieve AI (deel 14)
/Bloggers/tabid/197/articleTyp...Subdomain Statistieken over professionalisering van medewerkers
A-TITLE Statistieken over professionalisering van medewerkers
/Bloggers/tabid/197/articleTyp...Subdomain De ongemakkelijke adolescente status van generatieve AI
A-TITLE De ongemakkelijke adolescente status van generatieve AI
/Bloggers.aspxMeer blogs
/Agenda/tabid/67/articleType/A...Subdomain Didactiek opleiding
A-TITLE Didactiek opleiding
/Agenda/tabid/67/articleType/A...Subdomain Storyline: Articulate Certified Training
A-TITLE Storyline: Articulate Certified Training
/Agenda/tabid/67/articleType/A...Subdomain Praktische Advanced Storyline Training
A-TITLE Praktische Advanced Storyline Training
/Agenda/tabid/67/articleType/A...Subdomain Praktische Storyline Training
A-TITLE Praktische Storyline Training
/Agenda/tabid/67/articleType/A...Subdomain Rise: Articulate Certified Training
A-TITLE Rise: Articulate Certified Training
/agenda.aspxMeer events
/Column/tabid/64/articleType/A...Subdomain Retentie en AI
A-TITLE Retentie en AI
/Column/tabid/64/articleType/A...Subdomain e-Learning na de pandemie
A-TITLE e-Learning na de pandemie
/Column/tabid/64/articleType/A...Subdomain Hoe de pandemie ons leren veranderde
A-TITLE Hoe de pandemie ons leren veranderde
/Column.aspxMeer columns
/Nieuws.aspxTextduplikat Nieuws
/Nieuwsvanmarktspelers.aspxNieuws van aanbieders
/Nieuws/headlines.aspxInternationaal nieuws
/Column.aspxColumns
/Bloggers.aspxBlogs
/Agenda.aspxEvents
/Achtergrond.aspxWat is e-learning?
/Achtergrond/Achtergrond.aspxAchtergrondartikelen
/Marktspelers.aspxAanbieders
/Opleiders.aspxTextduplikat Opleiders
/Cases.aspxPraktijkvoorbeelden
/Demos.aspxTextduplikat Demos
https://www.facebook.com/eLear...Neues Fenster Extern Subdomain Facebook
https://www.youtube.com/result...Neues Fenster Extern Subdomain Youtube
https://twitter.com/eLearningnlNeues Fenster Extern Twitter
https://www.linkedin.com/start...Neues Fenster Extern Subdomain LinkedIn
/Contact.aspxHoe kunt u ons bereiken?
/Redactie.aspxTextduplikat Redactie
/Adverteren2.aspxTextduplikat Adverteren
/Inschrijvennieuwsbrief.aspxInschrijven Nieuwsbrief
/Home.aspxSubdomain Textduplikat Home
/Nieuws.aspxSubdomain Textduplikat Nieuws
/Achtergrond.aspxSubdomain Textduplikat Achtergrond
/Vacatures.aspxSubdomain Textduplikat Vacatures
/Demos.aspxSubdomain Textduplikat Demos
/Cases.aspxSubdomain Textduplikat Cases
/Marktspelers.aspxSubdomain Textduplikat Marktspelers
/Opleiders.aspxSubdomain Textduplikat Opleiders
/Redactie.aspxSubdomain Textduplikat Redactie
/Contact.aspxTextduplikat Contact
/Adverteren3.aspxTextduplikat Adverteren
/login.aspxTextduplikat Inloggen

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://www.e-learning.nl/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver überträgt die Webseite (HTML) komprimiert.
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 0,47 Sekunden länger als die empfohlene Zeit von maximal 0,4 Sekunden. Eine hohe Antwortzeit verlängert unnötig das Crawling und sorgt für eine schlechte User Experience.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 56 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
cache-controlno-cache
pragmano-cache
content-typetext/html; charset=utf-8
content-encodingbr
expires-1
varyAccept-Encoding
set-cookie185 Zeichen
x-frame-optionsSAMEORIGIN
x-ua-compatibleIE=edge
x-powered-by-pleskPleskWin
dateFri, 04 Jul 2025 03:45:00 GMT
content-length17087
statuscode200
http_versionHTTP/2

Externe Faktoren

Die Seite ist exzellent von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat Backlinks von 66 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt 104 Backlinks.
Die Seite hat Backlinks von 61 verschiedenen IP Adressen.

Links von Wikipedia

Es wurden keine Links von Wikipedia gefunden.

Robots.txt

# Begin robots.txt file

#/-----------------------------------------------\

#| In single portal/domain situations, uncomment the sitemap line and enter domain name

#\-----------------------------------------------/



Sitemap: http://www.e-learning.nl/sitemap.aspx



User-agent: *

Disallow: /admin/

Disallow: /App_Browsers/

Disallow: /App_Code/

Disallow: /App_Data/

Disallow: /App_GlobalResources/

Disallow: /bin/

Disallow: /Components/

Disallow: /Config/

Disallow: /contest/

Disallow: /controls/

Disallow: /dnn-api/

Disallow: /Documentation/

Disallow: /HttpModules/

Disallow: /Install/

Disallow: /Providers/

Disallow: /Resources/ContentRotator/

Disallow: /Resources/ControlPanel/

Disallow: /Resources/Dashboard/

Disallow: /Resources/FeedBrowser/

Disallow: /Resources/OpenForceAd/

Disallow: /Resources/SkinWidgets/

Disallow: /Resources/TabStrip/

Disallow: /Resources/Widgets/

Disallow: /Activity-Feed/userId/	# Do not index user profiles

Disallow: /*?returnurl=

Disallow: /activity-feed/

Disallow: /*postid

# disavowing old gravity skin footer links

Disallow: /community?utm_term*  

Disallow: /community?utm_source*

# disavowing old link exchanges links

Disallow: /DesktopModules/LinkExchange/*

Disallow: /wiki/Page/DotNetNuke-Cookie-usage

Disallow: /users/*

Disallow: /docs/*

Disallow: *BannerId=**

Disallow: *VendorId=*

Disallow: *PortalId=*

Disallow: *bit.ly=*

Disallow: *aspxerrorpath=*

Disallow: *cx=*

Disallow: *fileticket=*

Disallow: *tabid=*

Disallow: *forumid=*

Disallow: *mid=*

Disallow: *groupId=*

Disallow: *GroupID=*

Disallow: *helpversion=*

Disallow: *link=*

Disallow: *name=*

Disallow: *page=*

Disallow: *path=*

Disallow: *project=*

Disallow: *scope=*

Disallow: *skinningcontest=*

Disallow: *TabID=*

Disallow: *ModuleID=*

Disallow: *AuthorID=*

Disallow: *tag=*

Disallow: *tags=*

Disallow: *td=*

Disallow: *time=*



User-agent: msnbot

Disallow: /admin/

Disallow: /App_Browsers/

Disallow: /App_Code/

Disallow: /App_Data/

Disallow: /App_GlobalResources/

Disallow: /bin/

Disallow: /Components/

Disallow: /Config/

Disallow: /contest/

Disallow: /controls/

Disallow: /dnn-api/

Disallow: /Documentation/

Disallow: /HttpModules/

Disallow: /Install/

Disallow: /Providers/

Disallow: /Resources/ContentRotator/

Disallow: /Resources/ControlPanel/

Disallow: /Resources/Dashboard/

Disallow: /Resources/FeedBrowser/

Disallow: /Resources/OpenForceAd/

Disallow: /Resources/SkinWidgets/

Disallow: /Resources/TabStrip/

Disallow: /Resources/Widgets/

Disallow: /Activity-Feed/userId/	# Do not index user profiles

Disallow: /*?returnurl=

Disallow: /activity-feed/

Disallow: /*postid

Crawl-delay: 2



User-agent: Slurp

Disallow: /*/ctl/		# Slurp permits *

Disallow: /admin/

Disallow: /App_Browsers/

Disallow: /App_Code/

Disallow: /App_Data/

Disallow: /App_GlobalResources/

Disallow: /bin/

Disallow: /Components/

Disallow: /Config/

Disallow: /contest/

Disallow: /dnn-api/

Disallow: /controls/

Disallow: /Documentation/

Disallow: /HttpModules/

Disallow: /Install/

Disallow: /Providers/

Disallow: /Resources/ContentRotator/

Disallow: /Resources/ControlPanel/

Disallow: /Resources/Dashboard/

Disallow: /Resources/FeedBrowser/

Disallow: /Resources/OpenForceAd/

Disallow: /Resources/SkinWidgets/

Disallow: /Resources/TabStrip/

Disallow: /Resources/Widgets/

Disallow: /Activity-Feed/userId/	# Do not index user profiles

Disallow: /*?returnurl=

Disallow: /activity-feed/

Disallow: /*postid

Crawl-delay: 5



User-agent: Googlebot

Disallow: /*/ctl/		# Googlebot permits *

Disallow: /admin/

Disallow: /App_Browsers/

Disallow: /App_Code/

Disallow: /App_Data/

Disallow: /App_GlobalResources/

Disallow: /bin/

Disallow: /Components/

Disallow: /Config/

Disallow: /contest/

Disallow: /controls/

Disallow: /dnn-api/

Disallow: /Documentation/

Disallow: /HttpModules/

Disallow: /Install/

Disallow: /Providers/

Disallow: /Resources/ContentRotator/

Disallow: /Resources/ControlPanel/

Disallow: /Resources/Dashboard/

Disallow: /Resources/FeedBrowser/

Disallow: /Resources/OpenForceAd/

Disallow: /Resources/SkinWidgets/

Disallow: /Resources/TabStrip/

Disallow: /Resources/Widgets/

Disallow: /Activity-Feed/userId/	# Do not index user profiles

Disallow: /*?returnurl=

Disallow: /activity-feed/

Disallow: /*postid

# disavowing old gravity skin footer links

Disallow: /community?utm_term*  

Disallow: /community?utm_source*

# disavowing old Link exchange links

Disallow: /DesktopModules/LinkExchange/*



User-Agent: Owlin Bot v. 3.0

Disallow: /



User-Agent: Owlin Bot

Disallow: /



User-Agent: Owlin

Disallow: /



# End of robots.txt file

Ähnliche Seiten

Suchvorschau

www.e-learning.nl
e-Learning.nl, de Nederlandse e-learning portal > Home
e-Learning.nl informeert u duidelijk en snel wat e-learning voor u en uw organisatie kan betekenen. e-Learning.nl is een onafhankelijke marktplaats met als doel vraag en aanbod op elkaar af te stemmen. We hopen dat u op onze marktplaats snel de juiste informatie kunt vinden. Alle informatie op deze website wordt u gratis aangeboden waarbij het aanbod doorlopend wordt geactualiseerd.

Wichtigste Suchbegriffe

Folgende Keywords wurden erkannt. Überprüfe die Optimierung dieser Keywords für Deine Seite.

KeywordErgebnisPrüfen
Learning81%Check
e-Learning79%Check
Online Learning63%Check
de pandemie58%Check
op de pagina57%Check
gratis56%Check
zoekt56%Check
de Nederlandse e-learning56%Check
Nieuws53%Check
de pagina53%Check
Weitere Keywords anzeigen

Analysiere e-learning.nl jetzt automatisch und vollständig mit allen Unterseiten!

Jetzt kostenlos testen
Garantiert keine Kosten während der Testphase.

Cookie Einstellungen

Wir verwenden Cookies, damit unsere Website funktioniert und auch für Analyse- und Werbezwecke. Du kannst optionale Cookies selbstverständlich auch deaktivieren, siehe die folgenden Links für weitere Informationen.

Impressum | Datenschutz

Diese Cookies werden für grundlegende Websitefunktionen benötigt.

Damit wir besser verstehen, wie Besucher unsere Website nutzen.

Damit wir für Dich passgenaue Angebote bereitstellen können.