E-learning.nl - SEO Checker

Sign up for free! PDF Export
Overview of the SEO Check
Meta information
75% 
Page quality
56% 
Page structure
54% 
Link structure
85% 
Server
96% 
External factors
100% 
SEO Score
Response time
0.47 s
File size
56.00 kB
Words
536
Media files
30
Number of links
80 internal / 16 external

Task list of SEO Improvements

Meta specifications

Title
(Critically important)
e-Learning.nl, de Nederlandse e-learning portal > Home
The domain is used in the page's title.
There are no duplicate words in the title
Meta description
(Critically important)
e-Learning.nl informeert u duidelijk en snel wat e-learning voor u en uw organisatie kan betekenen. e-Learning.nl is een onafhankelijke marktplaats met als doel vraag en aanbod op elkaar af te stemmen. We hopen dat u op onze marktplaats snel de juiste informatie kunt vinden. Alle informatie op deze website wordt u gratis aangeboden waarbij het aanbod doorlopend wordt geactualiseerd.
The meta description is too long: 2400 pixels from max. 1000 pixels. Optimize description
Crawlability
(Critically important)
There are no problems in accessing the website.
Canonical URL
(Important)
No canonical link is specified.
Language
(Somewhat important)
Language detected in text: nl
Language defined in HTML: nl-nl
Server location: Netherlands
The following language is defined by HTML: nl-nl
Alternate/Hreflang Links
(Somewhat important)
There are no alternate links specified on this page.
Other meta tags
(Somewhat important)
There is no rel next meta tag on this page.
There is no rel prev meta tag on this page.
Domain
(Somewhat important)
The domain is no subdomain.
The domain length is good.
The domain does not contain non-latin characters.
Page URL
(Somewhat important)
No parameters were found in the URL.
No session ID was found in the URL.
The URL does not have too many subdirectories.
Charset encoding
(Somewhat important)
The charset encoding (UTF-8) is set correctly.
Doctype
(Nice to have)
The doctype HTML 5 is set correctly.
The doctype is placed at first in the HTML code.
Favicon
(Nice to have)
No favicon is linked in the HTML code.

Meta tags

NameValue
REVISIT-AFTER1 DAYS
RATINGGENERAL
RESOURCE-TYPEDOCUMENT
descriptione-Learning.nl informeert u duidelijk en snel wat e-learning voor u en uw organisatie kan betekenen. e-Learning.nl is een onafhankelijke marktplaats met als doel vraag en aanbod op elkaar af te stemmen. We hopen dat u op onze marktplaats snel de juiste informatie kunt vinden. Alle informatie op deze website wordt u gratis aangeboden waarbij het aanbod doorlopend wordt geactualiseerd.
keywordse-learning, eLearning, elearning, elearning.nl, E-learning, E-learning.nl, E-learning portal, E-learning marktplaats, marktplaats, portal, oplossingen, marktspelers, agenda, adverteren, links, nieuws, definities, voordelen, nadelen, begrippenlijst, artikelen, quotes, management proces, randvoorwaarden, succesfactoren, content, technology, services, nederland, internationaal, online leren, online learning, elearning, web based learning, moodle
robotsINDEX, FOLLOW
viewportwidth=device-width,initial-scale=1.0,minimum-scale=1.0,maximum-scale=1.0,user-scalable=no
langnl-nl
Content-Typetext/html; charset=UTF-8
Content-Script-Typetext/javascript
Content-Style-Typetext/css

Automatically check e-learning.nl including all subpages at once!

Try for free
Guaranteed free of charge during trial period.

Page quality

Content
(Critically important)
Some words from the page title are not used within the pages content
Only 2 paragraph/s was/were found on this page.
These Typos were found:
  • layout => lay-out
The average number of words per sentence of 9 words is low.
This page contains 536 words. That's ok.
22.4% of the text are stop words.
The page contains a listing, which indicates a good text layout.
No placeholders texts or images were found.
There are no duplicates on the site.
Frames
(Critically important)
This page does not use a frameset.
Mobile optimization
(Somewhat important)
No Apple touch icon is specified.
A viewport "width=device-width,initial-scale=1.0,minimum-scale=1.0,maximum-scale=1.0,user-scalable=no" is provided.
Bold and strong tags
(Somewhat important)
The usage of strong and bold tags is perfect. We recommend the use of up to 11 tags for this page.
Image SEO
(Somewhat important)
21 images have no alt attribute. The content of alt attributes is used by search engines.
Social Networks
(Nice to have)
This page is optimized perfectly for social networks.
Additional markup
(Nice to have)
No additional page markup was found.
HTTPS
(Somewhat important)
This website uses HTTPS to protect privacy and integrity of the exchanged data.
All included files are also transferred via HTTPS.

Media list

URLAlt attributeTitle
...earning.gif?ver=S85K5mLdrVyZgu6uZda4lA==e-Learning.nl, de Nederlandse e-learning portal
...tals/0/images/Slider/slider-image-04.jpgNo alt attribute providedNieuwsgierigheid als motor van ontwikkeling (en de invloed van AI daarop)
...es/nieuwsgierigheidai.png&PortalID=0&q=1Nieuwsgierigheid als motor van ontwikkeling (en de invloed van AI daarop)
...es/aifluencyframework.png&PortalID=0&q=1Introductie AI-fluency framework
...-06-10+at+16.13.51@2x.png&PortalID=0&q=1OEB zoekt 30 jonge talenten (gratis deelname aan de Online Educa in Berlijn)
...Logo+FLOWSPARKS+klein.png&PortalID=0&q=1Wie doet het beter, AI of e-learningexpert?
...images/2_AI-Certified.png&PortalID=0&q=1AI voor iedereen: Gratis leerplatform maakt werkenden AI-vaardig
/images/Bloggers/8230.jpgNo alt attribute provided
/images/Bloggers/2920.jpgNo alt attribute provided
/images/Bloggers/2920.jpgNo alt attribute provided
/images/Bloggers/2920.jpgNo alt attribute provided
/images/Bloggers/2920.jpgNo alt attribute provided
/images/Bloggers/8230.jpgNo alt attribute provided
/images/Bloggers/5986.jpgNo alt attribute provided
/images/Bloggers/5986.jpgNo alt attribute provided
/images/Bloggers/5986.jpgNo alt attribute provided
/images/Bloggers/5986.jpgNo alt attribute provided
/images/Bloggers/5986.jpgNo alt attribute provided
/images/Bloggers/5986.jpgNo alt attribute provided
/images/Bloggers/5986.jpgNo alt attribute provided
/images/Bloggers/224.jpgNo alt attribute provided
/images/Bloggers/224.jpgNo alt attribute provided
/images/Bloggers/224.jpgNo alt attribute provided
/images/Bloggers/224.jpgNo alt attribute provided
/images/Bloggers/224.jpgNo alt attribute provided
/images/Bloggers/224.jpgNo alt attribute provided
/images/Bloggers/224.jpgNo alt attribute provided
.../1_Helma+van+den+Berg.png&PortalID=0&q=1Retentie en AI
...redactie/Logo+ChatGPT.png&PortalID=0&q=1e-Learning na de pandemie
...ie/Helma+van+den+Berg.png&PortalID=0&q=1Hoe de pandemie ons leren veranderde

Page structure

H1 heading
(Critically important)
Wat zoekt u?
The H1 heading is too short (12 characters). It should be at least 20 Characters long.
Headings
(Important)
Some headings occur twice on the page.
There are 54 headings on the page. The amount of headings should be in a more proper relation to the amount of text.

Heading structure

Heading levelContent
H1 Wat zoekt u?
H2 Nieuwsgierigheid als motor van ontwikkeling (en de invloed van AI daarop)
H2 Nieuws
H2 Nieuws Duplicate text
H2 Vacatures
H2 Uitgelicht
H2 Nieuws van marktspelers
H2 Elders op het Web
H2 Bloggers
H2 Agenda
H2 Columns
H3 Meld u aan voor de nieuwsbrief
H3 Leveranciers & Adviseurs
H3 Opleidingen & Cursussen
H3 Vacatures Duplicate text
H3 Nieuws & Achtergronden
H3 Columns & Praktijkvoorbeelden
H3 Nieuwsgierigheid als motor van ontwikkeling (en de invloed van AI daarop) Duplicate text
H3 Introductie AI-fluency framework
H3 OEB zoekt 30 jonge talenten (gratis deelname aan de Online Educa in Berlijn)
H3 Wie doet het beter, AI of e-learningexpert?
H3 AI voor iedereen: Gratis leerplatform maakt werkenden AI-vaardig
H3 Moodle AI Text Question Type: Revolutie of Risico ...
H3 Deel Moodle-certificaten moeiteloos op LinkedIn
H3 Wederom ISAE 3000 Type II rapportage voor Avetica:...
H3 De kracht van layout: Twee Moodle-plugins om je cu...
H3 Helpdesk en kennisbank in Moodle
H3 Vijf redenen waarom je de MoodleMoot Global 2025 n...
H3 Free-AI skills workshops
H3 Digital Pedagogy Toolbox
H3 Learning Myths Students Believe
H3 Engage Students from Day One
H3 Effective Online Learning
H3 70-20-10 Remote Learning Plan
H3 Free courses AI in Education
H3 Over JuJuutje, kennis delen en voetbal
H3 Raamwerk voor didactiek van podcasting
H3 AI-adoptiemodel voor onderwijs en L&D
H3 Nieuwsgierigheid als motor van ontwikkeling (en de invloed van AI daarop) Duplicate text
H3 Waar ik me de afgelopen week over verwonderd heb, als het gaat om generatieve AI (deel 14)
H3 Statistieken over professionalisering van medewerkers
H3 De ongemakkelijke adolescente status van generatieve AI
H3 Didactiek opleiding
H3 Storyline: Articulate Certified Training
H3 Praktische Advanced Storyline Training
H3 Praktische Storyline Training
H3 Rise: Articulate Certified Training
H3 Retentie en AI
H3 e-Learning na de pandemie
H3 Hoe de pandemie ons leren veranderde
H3 Algemeen
H3 E-learning
H3 Social Media
H3 Contact
Some internal link anchor texts are too long.
Some anchor texts are used more than once.
The number of internal links is ok.
All internal links are not using dynamic parameters.
There are 16 external links on this page.

Found links on this page

LinkAttributesAnchor text
/Home.aspxSubdomain IMG-ALT e-Learning.nl, de Nederlandse e-learning portal
A-TITLE e-Learning.nl, de Nederlandse e-learning portal
https://www.facebook.com/eLear...New window External Subdomain No Text
https://www.youtube.com/result...New window External Subdomain No Text
https://twitter.com/eLearningnlNew window External No Text
http://www.linkedin.com/groups...New window External Subdomain No Text
http://elearning.nl/DesktopMod...New window External No Text
/Contact.aspxContact
/Adverteren3.aspxAdverteren
/Home.aspxSubdomain Home
/Nieuws.aspxSubdomain Nieuws
/Achtergrond.aspxSubdomain Achtergrond
/Vacatures.aspxSubdomain Vacatures
/Demos.aspxSubdomain Demos
/Cases.aspxSubdomain Cases
/Marktspelers.aspxSubdomain Marktspelers
/Opleiders.aspxSubdomain Opleiders
/Redactie.aspxSubdomain Redactie
/Inloggen/tabid/69/Default.asp...Nofollow Subdomain Inloggen
A-TITLE Inloggen
/Nieuws/tabid/62/ID /495235/d...Subdomain Lees verder
/Inschrijvennieuwsbrief.aspxRegistreer
/Marktspelers.aspxLeveranciers & Adviseurs Een overzicht van alle aangesloten leveranciers en adviseurs vindt u op de pagina marktspelers.
/Opleiders.aspxOpleidingen & Cursussen Op de pagina opleiders een overzicht van externe aanbieders van e-learnings.
/Vacatures.aspxVacatures e-Learning.nl biedt een actueel overzicht van de vacatures binnen het domein van e-learning.
/Nieuws.aspxNieuws & Achtergronden De pagina’s nieuws en achtergrond laten zien wat er gebeurt en wat er met e-learning kan.
/Cases.aspxColumns & Praktijkvoorbeelden Leveranciers delen met e-Learning.nl wat zij in hun praktijk tegenkomen en welke oplossingen zij hebben bedacht.
/Nieuws/tabid/62/ID/495235/Nie...Subdomain Nieuwsgierigheid als motor van ontwikkeling (en de invloed van AI daarop)
A-TITLE Nieuwsgierigheid als motor van ontwikkeling (en de invloed van AI daarop)
/Nieuws/tabid/62/ID/494862/Int...Subdomain Introductie AI-fluency framework
A-TITLE Introductie AI-fluency framework
/Nieuws/tabid/62/ID/494616/OEB...Subdomain OEB zoekt 30 jonge talenten (gratis deelname aan de Online Educa in Berlijn)
A-TITLE OEB zoekt 30 jonge talenten (gratis deelname aan de Online Educa in Berlijn)
/Nieuws.aspxMeer nieuws
/Nieuws/tabid/62/ID/492411/Wie...Subdomain Wie doet het beter, AI of e-learningexpert?
A-TITLE Wie doet het beter, AI of e-learningexpert?
/Nieuws/tabid/62/ID/490177/AI-...Subdomain AI voor iedereen: Gratis leerplatform maakt werkenden AI-vaardig
A-TITLE AI voor iedereen: Gratis leerplatform maakt werkenden AI-vaardig
/Nieuwsvanmarktspelers/tabid/2...Subdomain Moodle AI Text Question Type: Revolutie of Risico ...
A-TITLE Moodle AI Text Question Type: Revolutie of Risico in Automatische Beoordeling?
/Nieuwsvanmarktspelers/tabid/2...Subdomain Deel Moodle-certificaten moeiteloos op LinkedIn
A-TITLE Deel Moodle-certificaten moeiteloos op LinkedIn
/Nieuwsvanmarktspelers/tabid/2...Subdomain Wederom ISAE 3000 Type II rapportage voor Avetica:...
A-TITLE Wederom ISAE 3000 Type II rapportage voor Avetica: bewijs van AVG-compliance
/Nieuwsvanmarktspelers/tabid/2...Subdomain De kracht van layout: Twee Moodle-plugins om je cu...
A-TITLE De kracht van layout: Twee Moodle-plugins om je cursussen visueel te verbeteren
/Nieuwsvanmarktspelers/tabid/2...Subdomain Helpdesk en kennisbank in Moodle
A-TITLE Helpdesk en kennisbank in Moodle
/Nieuwsvanmarktspelers/tabid/2...Subdomain Vijf redenen waarom je de MoodleMoot Global 2025 n...
A-TITLE Vijf redenen waarom je de MoodleMoot Global 2025 niet wil missen!
/Nieuwsvanmarktspelers.aspxMeer nieuws van marktspelers
https://www.digitaltrends.com/...New window External Subdomain Free-AI skills workshops
A-TITLE Free-AI skills workshops
https://bccampus.ca/2025/03/05...New window External Digital Pedagogy Toolbox
A-TITLE Digital Pedagogy Toolbox
https://www.edutopia.org/artic...New window External Subdomain Learning Myths Students Believe
A-TITLE Learning Myths Students Believe
https://www.facultyfocus.com/a...New window External Subdomain Engage Students from Day One
A-TITLE Engage Students from Day One
https://onlinelearningconsorti...New window External Effective Online Learning
A-TITLE Effective Online Learning
https://www.linkedin.com/pulse...New window External Subdomain 70-20-10 Remote Learning Plan
A-TITLE 70-20-10 Remote Learning Plan
https://www.commonsense.org/ed...New window External Subdomain Free courses AI in Education
A-TITLE Free courses AI in Education
/Nextlearningonline.aspxMeer artikelen
/Bloggers/tabid/197/articleTyp...Subdomain Over JuJuutje, kennis delen en voetbal
A-TITLE Over JuJuutje, kennis delen en voetbal
/Bloggers/tabid/197/articleTyp...Subdomain Raamwerk voor didactiek van podcasting
A-TITLE Raamwerk voor didactiek van podcasting
/Bloggers/tabid/197/articleTyp...Subdomain AI-adoptiemodel voor onderwijs en L&D
A-TITLE AI-adoptiemodel voor onderwijs en L&D
/Bloggers/tabid/197/articleTyp...Subdomain Text duplicate Nieuwsgierigheid als motor van ontwikkeling (en de invloed van AI daarop)
A-TITLE Nieuwsgierigheid als motor van ontwikkeling (en de invloed van AI daarop)
/Bloggers/tabid/197/articleTyp...Subdomain Waar ik me de afgelopen week over verwonderd heb, als het gaat om generatieve AI (deel 14)
A-TITLE Waar ik me de afgelopen week over verwonderd heb, als het gaat om generatieve AI (deel 14)
/Bloggers/tabid/197/articleTyp...Subdomain Statistieken over professionalisering van medewerkers
A-TITLE Statistieken over professionalisering van medewerkers
/Bloggers/tabid/197/articleTyp...Subdomain De ongemakkelijke adolescente status van generatieve AI
A-TITLE De ongemakkelijke adolescente status van generatieve AI
/Bloggers.aspxMeer blogs
/Agenda/tabid/67/articleType/A...Subdomain Didactiek opleiding
A-TITLE Didactiek opleiding
/Agenda/tabid/67/articleType/A...Subdomain Storyline: Articulate Certified Training
A-TITLE Storyline: Articulate Certified Training
/Agenda/tabid/67/articleType/A...Subdomain Praktische Advanced Storyline Training
A-TITLE Praktische Advanced Storyline Training
/Agenda/tabid/67/articleType/A...Subdomain Praktische Storyline Training
A-TITLE Praktische Storyline Training
/Agenda/tabid/67/articleType/A...Subdomain Rise: Articulate Certified Training
A-TITLE Rise: Articulate Certified Training
/agenda.aspxMeer events
/Column/tabid/64/articleType/A...Subdomain Retentie en AI
A-TITLE Retentie en AI
/Column/tabid/64/articleType/A...Subdomain e-Learning na de pandemie
A-TITLE e-Learning na de pandemie
/Column/tabid/64/articleType/A...Subdomain Hoe de pandemie ons leren veranderde
A-TITLE Hoe de pandemie ons leren veranderde
/Column.aspxMeer columns
/Nieuws.aspxText duplicate Nieuws
/Nieuwsvanmarktspelers.aspxNieuws van aanbieders
/Nieuws/headlines.aspxInternationaal nieuws
/Column.aspxColumns
/Bloggers.aspxBlogs
/Agenda.aspxEvents
/Achtergrond.aspxWat is e-learning?
/Achtergrond/Achtergrond.aspxAchtergrondartikelen
/Marktspelers.aspxAanbieders
/Opleiders.aspxText duplicate Opleiders
/Cases.aspxPraktijkvoorbeelden
/Demos.aspxText duplicate Demos
https://www.facebook.com/eLear...New window External Subdomain Facebook
https://www.youtube.com/result...New window External Subdomain Youtube
https://twitter.com/eLearningnlNew window External Twitter
https://www.linkedin.com/start...New window External Subdomain LinkedIn
/Contact.aspxHoe kunt u ons bereiken?
/Redactie.aspxText duplicate Redactie
/Adverteren2.aspxText duplicate Adverteren
/Inschrijvennieuwsbrief.aspxInschrijven Nieuwsbrief
/Home.aspxSubdomain Text duplicate Home
/Nieuws.aspxSubdomain Text duplicate Nieuws
/Achtergrond.aspxSubdomain Text duplicate Achtergrond
/Vacatures.aspxSubdomain Text duplicate Vacatures
/Demos.aspxSubdomain Text duplicate Demos
/Cases.aspxSubdomain Text duplicate Cases
/Marktspelers.aspxSubdomain Text duplicate Marktspelers
/Opleiders.aspxSubdomain Text duplicate Opleiders
/Redactie.aspxSubdomain Text duplicate Redactie
/Contact.aspxText duplicate Contact
/Adverteren3.aspxText duplicate Adverteren
/login.aspxText duplicate Inloggen

Server configuration

HTTP redirects
(Critically important)
This page redirects to "https://www.e-learning.nl/"
HTTP header
(Important)
No X-Powered HTTP header is sent.
The web server transmits the web page (HTML) in compressed form.
Performance
(Somewhat important)
The page response time of 0.47 seconds is longer than the recommended limit of 0.4 seconds. A high response time unnecessarily slows down search engine crawling and results in bad user experience as well.
The file size of the HTML document is fine (56 kB).

HTTP Response Header

NameValue
cache-controlno-cache
pragmano-cache
content-typetext/html; charset=utf-8
content-encodingbr
expires-1
varyAccept-Encoding
set-cookie185 Characters
x-frame-optionsSAMEORIGIN
x-ua-compatibleIE=edge
x-powered-by-pleskPleskWin
dateFri, 04 Jul 2025 03:45:00 GMT
content-length17087
statuscode200
http_versionHTTP/2

External factors

This website has excellent links from other websites.
This page has backlinks from 68 referring domains.
This page has 106 backlinks.
This page has backlinks from 63 different ip addresses.

Links from Wikipedia

No links from Wikipedia were found.

Robots.txt

# Begin robots.txt file

#/-----------------------------------------------\

#| In single portal/domain situations, uncomment the sitemap line and enter domain name

#\-----------------------------------------------/



Sitemap: http://www.e-learning.nl/sitemap.aspx



User-agent: *

Disallow: /admin/

Disallow: /App_Browsers/

Disallow: /App_Code/

Disallow: /App_Data/

Disallow: /App_GlobalResources/

Disallow: /bin/

Disallow: /Components/

Disallow: /Config/

Disallow: /contest/

Disallow: /controls/

Disallow: /dnn-api/

Disallow: /Documentation/

Disallow: /HttpModules/

Disallow: /Install/

Disallow: /Providers/

Disallow: /Resources/ContentRotator/

Disallow: /Resources/ControlPanel/

Disallow: /Resources/Dashboard/

Disallow: /Resources/FeedBrowser/

Disallow: /Resources/OpenForceAd/

Disallow: /Resources/SkinWidgets/

Disallow: /Resources/TabStrip/

Disallow: /Resources/Widgets/

Disallow: /Activity-Feed/userId/	# Do not index user profiles

Disallow: /*?returnurl=

Disallow: /activity-feed/

Disallow: /*postid

# disavowing old gravity skin footer links

Disallow: /community?utm_term*  

Disallow: /community?utm_source*

# disavowing old link exchanges links

Disallow: /DesktopModules/LinkExchange/*

Disallow: /wiki/Page/DotNetNuke-Cookie-usage

Disallow: /users/*

Disallow: /docs/*

Disallow: *BannerId=**

Disallow: *VendorId=*

Disallow: *PortalId=*

Disallow: *bit.ly=*

Disallow: *aspxerrorpath=*

Disallow: *cx=*

Disallow: *fileticket=*

Disallow: *tabid=*

Disallow: *forumid=*

Disallow: *mid=*

Disallow: *groupId=*

Disallow: *GroupID=*

Disallow: *helpversion=*

Disallow: *link=*

Disallow: *name=*

Disallow: *page=*

Disallow: *path=*

Disallow: *project=*

Disallow: *scope=*

Disallow: *skinningcontest=*

Disallow: *TabID=*

Disallow: *ModuleID=*

Disallow: *AuthorID=*

Disallow: *tag=*

Disallow: *tags=*

Disallow: *td=*

Disallow: *time=*



User-agent: msnbot

Disallow: /admin/

Disallow: /App_Browsers/

Disallow: /App_Code/

Disallow: /App_Data/

Disallow: /App_GlobalResources/

Disallow: /bin/

Disallow: /Components/

Disallow: /Config/

Disallow: /contest/

Disallow: /controls/

Disallow: /dnn-api/

Disallow: /Documentation/

Disallow: /HttpModules/

Disallow: /Install/

Disallow: /Providers/

Disallow: /Resources/ContentRotator/

Disallow: /Resources/ControlPanel/

Disallow: /Resources/Dashboard/

Disallow: /Resources/FeedBrowser/

Disallow: /Resources/OpenForceAd/

Disallow: /Resources/SkinWidgets/

Disallow: /Resources/TabStrip/

Disallow: /Resources/Widgets/

Disallow: /Activity-Feed/userId/	# Do not index user profiles

Disallow: /*?returnurl=

Disallow: /activity-feed/

Disallow: /*postid

Crawl-delay: 2



User-agent: Slurp

Disallow: /*/ctl/		# Slurp permits *

Disallow: /admin/

Disallow: /App_Browsers/

Disallow: /App_Code/

Disallow: /App_Data/

Disallow: /App_GlobalResources/

Disallow: /bin/

Disallow: /Components/

Disallow: /Config/

Disallow: /contest/

Disallow: /dnn-api/

Disallow: /controls/

Disallow: /Documentation/

Disallow: /HttpModules/

Disallow: /Install/

Disallow: /Providers/

Disallow: /Resources/ContentRotator/

Disallow: /Resources/ControlPanel/

Disallow: /Resources/Dashboard/

Disallow: /Resources/FeedBrowser/

Disallow: /Resources/OpenForceAd/

Disallow: /Resources/SkinWidgets/

Disallow: /Resources/TabStrip/

Disallow: /Resources/Widgets/

Disallow: /Activity-Feed/userId/	# Do not index user profiles

Disallow: /*?returnurl=

Disallow: /activity-feed/

Disallow: /*postid

Crawl-delay: 5



User-agent: Googlebot

Disallow: /*/ctl/		# Googlebot permits *

Disallow: /admin/

Disallow: /App_Browsers/

Disallow: /App_Code/

Disallow: /App_Data/

Disallow: /App_GlobalResources/

Disallow: /bin/

Disallow: /Components/

Disallow: /Config/

Disallow: /contest/

Disallow: /controls/

Disallow: /dnn-api/

Disallow: /Documentation/

Disallow: /HttpModules/

Disallow: /Install/

Disallow: /Providers/

Disallow: /Resources/ContentRotator/

Disallow: /Resources/ControlPanel/

Disallow: /Resources/Dashboard/

Disallow: /Resources/FeedBrowser/

Disallow: /Resources/OpenForceAd/

Disallow: /Resources/SkinWidgets/

Disallow: /Resources/TabStrip/

Disallow: /Resources/Widgets/

Disallow: /Activity-Feed/userId/	# Do not index user profiles

Disallow: /*?returnurl=

Disallow: /activity-feed/

Disallow: /*postid

# disavowing old gravity skin footer links

Disallow: /community?utm_term*  

Disallow: /community?utm_source*

# disavowing old Link exchange links

Disallow: /DesktopModules/LinkExchange/*



User-Agent: Owlin Bot v. 3.0

Disallow: /



User-Agent: Owlin Bot

Disallow: /



User-Agent: Owlin

Disallow: /



# End of robots.txt file

Similar sites

Search preview

www.e-learning.nl
e-Learning.nl, de Nederlandse e-learning portal > Home
e-Learning.nl informeert u duidelijk en snel wat e-learning voor u en uw organisatie kan betekenen. e-Learning.nl is een onafhankelijke marktplaats met als doel vraag en aanbod op elkaar af te stemmen. We hopen dat u op onze marktplaats snel de juiste informatie kunt vinden. Alle informatie op deze website wordt u gratis aangeboden waarbij het aanbod doorlopend wordt geactualiseerd.

Most important keywords

Following keywords were found. You can check the keyword optimization of this page for each keyword.

KeywordResultRecheck
Learning81%Check
e-Learning79%Check
Online Learning63%Check
de pandemie58%Check
op de pagina57%Check
gratis56%Check
zoekt56%Check
de Nederlandse e-learning56%Check
Nieuws53%Check
de pagina53%Check
Show more keywords and terms

Automatically check e-learning.nl including all subpages at once!

Try for free
Guaranteed free of charge during trial period.

Cookie Policy

We use cookies to make our site work and also for analytics and advertising purposes. You can enable or disable optional cookies as desired. See the following links for more information.

Contact | Privacy

We need these so the site can function properly

So we can better understand how visitors use our website

So we can serve you tailored ads and promotions