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Visión general del análisis SEO
Metadatos
97% 
Calidad de la página
83% 
Estructura
35% 
Enlazado
72% 
Servidor
78% 
Factores externos
27% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
1,29 s
Tamaño HTML
94,10 kB
Palabras
3014
Medios
17
Cantidad de enlaces
76 internos / 22 externos

Lista de tareas pendientes para mejorar tu SEO

Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Transfer. Berufsbildung in Forschung und Praxis
La longitud del título es óptima (430 píxeles de una longitud máxima de 580 píxeles).
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
Berufsbildung in Forschung und Praxis
La longitud de la meta descripción es óptima (239 píxeles de una longitud máxima de 1000 píxeles).
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://transfer.vet/
La página tiene una redirección canónica correcta.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: de
Idioma declarado en el código HTML: de
Ubicación geográfica del servidor: Alemania
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: de.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
El idioma de, fr, it se especifica más de una vez en los enlaces alternativos.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Rel next URL https://transfer.vet/page/2/
Las etiquetas de paginación rel next y prev no contienen errores.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
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descriptionBerufsbildung in Forschung und Praxis
authorTransfer | SGAB | SRFP
titleTransfer. Berufsbildung in Forschung und Praxis
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charsetutf-8

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
En esta página hay faltas de ortografía:
  • einschliesslich => einschließlich
  • massnahmen => Maßnahmen
  • liessen => ließen
  • grosser => großer
  • ausschliesslich => ausschließlich
  • regelmässig => regelmäßig
El número total de palabras en la página es bueno: 3014 palabras.
Un 40.3% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 25 párrafos en esta página.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
No se detecta contenido duplicado.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 20.75 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1).
Al menos un icono de Apple-Touch ha sido especificado.
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 60 etiquetas de negritas en una página.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 9 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
.../transfer2023/assets/images/transfer.svgTransfer
...emes/transfer2023/assets/images/sgab.svgSGAB Logo
...ontent/uploads/2025/07/weber-500x333.jpgCarece de atributo ALT
...ntent/uploads/2025/07/probst-200x138.jpgCarece de atributo ALT
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...transfer2023/assets/images/logo-sbfi.svgSBFI Logo

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
Transfer
El encabezado H1 esta compuesto por una sola palabra. Podrías ampliarlo con más información.
El encabezado H1 es demasiado corto (8 caracteres). Debería tener al menos 20 caracteres.
Encabezados
(Importante)
Algunos de los encabezados H se repiten dos veces.
Hay 36 encabezados H en esta página. La cantidad de encabezados debería guardar una mejor proporción en relación al texto.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Transfer
H2 Berufsbildung in Forschung und Praxis
H2 Wie die Gesamtarbeitsverträge die Weiterbildung regeln
H2 Digitale Teilhabe von Menschen mit Behinderungen in der beruflichen Bildung. Digitale Teilhabe: Keine Selbstverständlichkeit
H2 «Berufsbildung 2040 – Perspektiven und Visionen»: Die Sicht von Travail.Suisse. Vier Ansätze zur Steigerung der Attraktivität der Berufsbildung
H2 Für jede zehnte BM2 in der Schweiz wird Schulgeld bezahlt. Lernende in kostenpflichtigen privaten Berufsbildungen
H2 «Berufsbildung 2040 – Perspektiven und Visionen»: Künftige Herausforderungen für die Berufsbildung. Die Berufslehre wird zunehmend zum Zwischenschritt zur Tertiärbildung – und das hat Folgen
H2 Berufsabschluss für Erwachsene: Die Hälfte geht den Weg über die reguläre Lehre
H2 Übersicht über die Ausbildung von Lehrpersonen und Ausbildenden in der Schweiz
H2 Welche Rolle sollen Advanced Practice Nurses (APN) haben?
H2 Die Idee, beruflich eigenständig zu sein, entsteht in der Familie
H2 KI trifft persönliche Beratung: Weiterbildungs-Co-Pilot für KMU
H2 Viele Jugendliche sind belastet, aber die meisten fühlen sich in der Lehre trotzdem wohl
H2 Bildung zwischen Politik und Arbeitsmarkt
H2 Drei von vier Jugendlichen geht es in der Lehre gut – aber einige brauchen mehr Unterstützung
H2 Die Potenziale digitaler Lernumgebungen
H2 Mindestlöhne stärken die Bereitschaft der Firmen, in Weiterbildung zu investieren
H2 Triago – ein Beratungsinstrument im Bereich der Grundkompetenzförderung Erwachsener
H2 Zu wenig Theorie: Der beruflichen Grundbildung droht ein Imageschaden
H2 Gestaltung und Aneignung innovativer Lernorte
H2 Was befähigt besser für den Arbeitsmarkt: Berufsbildung oder Allgemeinbildung?
H2 Gesundheit von Lernenden: Zwischen Schutzgedanken und Risikoverharmlosung
H2 Frauen meiden Berufe mit hohem Mathe-Anteil
H2 Produktive Mitstudierende prägen unsere Persönlichkeit
H2 Der Erwerb eines Abschlusses auf Sekundarstufe II hängt stark mit der sozioökonomischen Situation zusammen
H2 Indikatoren zur dualen Berufsbildung 2024
H2 Berufsfachschule 2040: «Escape» in die Zukunft
H2 Halten die Weiterbildungsangebote mit den Energie- und Klimazielen Schritt?
H3 Inserat
H3 Inserat Texto duplicado
H3 Inserat Texto duplicado
H3 Inserat Texto duplicado
H3 Inserat Texto duplicado
H3 Seiten
H3 Herausgeberin: Schweizerische Gesellschaft für angewandte Berufsbildungsforschung
H3 Sponsoren
Algunos textos ancla son demasiado largos.
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
9 enlaces cerecen de un texto ancla.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Ningún enlace interno contiene parámetros dinámicos.
Hay 22 enlaces externos en esta página.

Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
https://transfer.vet/IMG-ALT Transfer
https://sgab-srfp.ch/Externo IMG-ALT SGAB Logo
/konzept-und-redaktion/Eine Fachzeitschrift für die Berufsbildung in der Schweiz
https://transfer.vet/hinweise/Hinweise für Autorinnen und Autoren
https://transfer.vet/inserate/Werbepartner
https://transfer.vet/abonnierenNewsletter
https://transfer.vet/archivArchiv
https://transfer.vet/de
https://transfer.vet/fr/fr
https://transfer.vet/it/it
/wie-die-gesamtarbeitsvertraeg...Studie von Travail.Suisse Formation TSF
/wie-die-gesamtarbeitsvertraeg...Wie die Gesamtarbeitsverträge die Weiterbildung regeln
/wie-die-gesamtarbeitsvertraeg...Sin texto
/digitale-teilhabe-keine-selbs...Digitale Teilhabe von Menschen mit Behinderungen in der beruflichen Bildung. Digitale Teilhabe: Keine Selbstverständlichkeit
/vier-ansaetze-zur-steigerung-...«Berufsbildung 2040 – Perspektiven und Visionen»: Die Sicht von Travail.Suisse. Vier Ansätze zur Steigerung der Attraktivität der Berufsbildung
/lernende-in-kostenpflichtigen...Für jede zehnte BM2 in der Schweiz wird Schulgeld bezahlt. Lernende in kostenpflichtigen privaten Berufsbildungen
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/bildung-zwischen-politik-und-...«Berufsbildung 2040 – Perspektiven und Visionen»: Der Blick des Branchenverbandes Swissmem
/bildung-zwischen-politik-und-...Bildung zwischen Politik und Arbeitsmarkt
/bildung-zwischen-politik-und-...Sin texto
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/drei-von-vier-jugendlichen-ge...Drei von vier Jugendlichen geht es in der Lehre gut – aber einige brauchen mehr Unterstützung
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/mindestloehne-staerken-die-be...Mindestlöhne stärken die Bereitschaft der Firmen, in Weiterbildung zu investieren
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/gestaltung-und-aneignung-inno...Sin texto
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/frauen-meiden-berufe-mit-hohe...Frauen meiden Berufe mit hohem Mathe-Anteil
https://www.educationeconomics...Externo Subdominio Texto duplicado Texto ancla no relevante
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/produktive-mitstudierende-pra...Produktive Mitstudierende prägen unsere Persönlichkeit
https://www.educationeconomics...Externo Subdominio Working Paper 228
https://www.news.uzh.ch/de/art...Externo Subdominio Texto duplicado Texto ancla no relevante
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Praxis61%Check
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06 25 Forschung47%Check
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