Lehre-virtuell.uni-frankfurt.de - SEO Checker

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Visión general del análisis SEO
Metadatos
79% 
Calidad de la página
46% 
Estructura
100% 
Enlazado
56% 
Servidor
46% 
Factores externos
6% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
0,65 s
Tamaño HTML
79,90 kB
Palabras
621
Medios
20
Cantidad de enlaces
150 internos / 10 externos

Lista de tareas pendientes para mejorar tu SEO

Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Lehre virtuell – Guides, Tutorials und Howtos
La longitud del título es óptima (400 píxeles de una longitud máxima de 580 píxeles).
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
No se encuentra la meta descripción.
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
No se especifica ningún enlace canónico.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: de
Idioma declarado en el código HTML: de
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: de.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
Esta página está alojada en un subdominio. Para que la optimización de tu web en los buscadores tenga éxito, deberías utilizar tu propio dominio.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
viewportwidth=device-width, initial-scale=1
robotsmax-image-preview:large
generatorKnowAll Child Theme (KnowHow) v1.15.2
msapplication-TileImagehttps://lehre-virtuell.uni-frankfurt.de/files/2020/04/cropped-favicon-270x270.png
langde
x-ua-compatibleie=edge
charsetUTF-8

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
Algunas palabras del título no se repiten en el cuerpo del texto.
Algunas palabras del encabezado H1 no se repiten en el cuerpo del texto.
El número total de palabras en la página es bueno: 621 palabras.
Un 25.4% del contenido está constituido por palabras vacías.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 6 párrafos en esta página.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
No se detecta contenido duplicado.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 16 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
Esta página carga 13 archivos JavaScript. Esto puede afectar negativamente a la velocidad de carga.
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1).
Al menos un icono de Apple-Touch ha sido especificado.
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
Hay demasiadas etiquetas de negritas en esta página: 25. Utiliza un máximo de 12 etiquetas.
Algunas etiquetas de negritas son demasiado largas (más de 70 caracteres). Con 184 caracteres:
"konkrete anfragen zu diensten oder tools richten sie bitte direkt an den jeweiligen support. siehe ans...".
Optimización de imágenes
(Poco importante)
No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 13 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
...ild-knowhow//Data/Logos/head_logo-GU.svgGoethe-Universität Frankfurt am Main
...ild-knowhow//Data/Logos/brands_sd_co.pngstudiumdigitale, IKH, HRZ, LuQ
...20/09/kopfleiste-KnowHow11-1-1-Kopie.pngLehre virtuell
/wp-content/themes/knowall/img/loading.svgWird gesucht ...
/files/2023/04/suchen.pngCarece de atributo ALT
/files/2023/04/finden.pngCarece de atributo ALT
/files/2023/04/teilen.pngCarece de atributo ALT
/files/2020/09/Durchf%C3%BChrung-von.pngCarece de atributo ALT
...20/09/Bewertung-von-Studienleistunge.pngCarece de atributo ALT
...es/2020/09/Beratung-von-Studierenden.pngCarece de atributo ALT
/files/2020/09/Medieneinsatz.pngCarece de atributo ALT
/files/2020/09/medienproduktion.pngCarece de atributo ALT
/files/2020/09/Selbstmanagement-1.pngCarece de atributo ALTno-border
/files/2021/03/Unbenannt-1.pngCarece de atributo ALT
/files/2024/02/Learning-Design.pngCarece de atributo ALT
/files/2025/02/accessibility.pngCarece de atributo ALT
/files/2023/10/image-2.pngCarece de atributo ALT
...Data/Logos/studiumdigitale_color_rgb.pngstudiumdigitale - Zentrale eLearning-Einrichtung der Goethe-Universität Frankfurt am Main
...nowall-child-knowhow//Data/Logos/hrz.pngHochschulrechenzentrum
...nowall-child-knowhow//Data/Logos/ikh.pngInterdisziplinäres Kolleg Hochschuldidaktik

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
Zentrales Wissensportal zur Unterstützung der virtuellen Lehre an der Goethe-Universität
El encabezado H1 es óptimo.
Encabezados
(Importante)
Los encabezados H están perfectamente ordenados.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Zentrales Wissensportal zur Unterstützung der virtuellen Lehre an der Goethe-Universität
H2 Wie können wir helfen?
H2 Empfohlene Einstiegsartikel
H2 Themenschwerpunkte
H2 Technische Lösungen/Tools mit Tutorials, Anleitungen und Support
H3 Aktuelle Themen
H3 Brauchen Sie Hilfe oder persönliche Beratung?
H3 Kollegiale Beratungsrunden für Lehrende
H3 Tutorials nach Kategorien
H3 Schlagwörter
H3 Letzte Aktualisierungen
H3 Infos für Mitarbeitende
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
12 enlaces cerecen de un texto ancla.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Ningún texto ancla es excesivamente largo.
Ningún enlace interno contiene parámetros dinámicos.
Hay 10 enlaces externos en esta página.

Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
https://www.uni-frankfurt.de/Nueva ventana Externo Subdominio IMG-ALT Goethe-Universität Frankfurt am Main
A-TITLE Goethe-Universität Frankfurt am Main
/Subdominio IMG-ALT Lehre virtuell
https://lehre-sose2020.uni-fra...Externo Subdominio Sin texto
/beratung/Subdominio Beratung
/kategorien/Subdominio Themenbereiche
/knowhow-kategorien/durchfuehr...Subdominio Durchführung von Lehrveranstaltungen: Lehr/Lernaktivitäten
/knowhow-kategorien/bewertung-...Subdominio Bewertung von Studienleistungen/Prüfen
/knowhow-kategorien/Beratung_v...Subdominio Beratung von Studierenden
/knowhow-kategorien/medieneins...Subdominio Medieneinsatz
/knowhow-kategorien/Medienprod...Subdominio Medienproduktion
/knowhow-kategorien/Selbstmana...Subdominio Selbstmanagement
/erfahrungen-zur-virtuellen-le...Subdominio Erfahrungen zur virtuellen Lehre
/ansprechpartnerinnen/Subdominio Ansprechpartner*innen
/knowhow/allgemeine-handreichu...Subdominio Allgemeine Handreichungen zur Gestaltung virtueller Lehre
/knowhow/allgemeine-empfehlung...Subdominio Allgemeine Empfehlungen im Umgang mit generativer KI in Studium und Lehre
/knowhow/einsatz-von-generativ...Subdominio Einsatz von generativer KI in der Lehre
/knowhow/einsatz-von-generativ...Subdominio Einsatz von generativer KI im Studium
/knowhow/kollaborationstools-f...Subdominio Kollaborationstools für die Lehre
/knowhow-kategorien/selbstmana...Subdominio Sin texto
/knowhow-kategorien/durchfuehr...Subdominio Texto duplicado Durchführung von Lehrveranstaltungen: Lehr/Lernaktivitäten
/knowhow-kategorien/bewertung-...Subdominio Texto duplicado Bewertung von Studienleistungen/Prüfen
/knowhow-kategorien/bewertung-...Subdominio Sin texto
/knowhow-kategorien/bewertung-...Subdominio Sin texto
/knowhow-kategorien/bewertung-...Subdominio Sin texto
/knowhow-kategorien/Beratung_v...Subdominio Texto duplicado Beratung von Studierenden
/knowhow-kategorien/durchfuehr...Subdominio Sin texto
/knowhow-kategorien/medieneins...Subdominio Texto duplicado Medieneinsatz
/knowhow-kategorien/medieneins...Subdominio Sin texto
/knowhow-kategorien/Medienprod...Subdominio Texto duplicado Medienproduktion
/knowhow-kategorien/medienprod...Subdominio Sin texto
/knowhow-kategorien/Selbstmana...Subdominio Texto duplicado Selbstmanagement
/knowhow-kategorien/bewertung-...Subdominio Sin texto
/knowhow-kategorien/bewertung-...Subdominio Sin texto
/knowhow-kategorien/bewertung-...Subdominio Sin texto
/knowhow-kategorien/Beratung_v...Subdominio Sin texto
/erfahrungen-zur-virtuellen-le...Subdominio Texto duplicado Erfahrungen zur virtuellen Lehre
/knowhow-kategorien/learning-d...Subdominio Learning Design
/knowhow-kategorien/digitale_b...Subdominio Digitale Barrierefreiheit
/knowhow/olat/Subdominio OLAT
/knowhow/moodle/Subdominio Moodle
/knowhow/lernbar/Subdominio Autorensysteme LernBar
/knowhow/olat/Subdominio ONYX
/knowhow/interaktive-selbstler...Subdominio H5P
/knowhow/webseiten-mit-fiona-e...Subdominio Fiona
/knowhow/wordpress/Subdominio WordPress
/knowhow/etherpad-lite/Subdominio Etherpad
/knowhow/hyperchalk/Subdominio Hyperchalk
/knowhow/mediawiki/Subdominio MediaWiki
/knowhow/rocket-chat/Subdominio Rocket.Chat
/knowhow/uebersicht-und-empfeh...Subdominio Übersicht und Empfehlungen zu Webkonferenztools
/knowhow/videos-in-das-videopo...Subdominio Anleitung wie Sie Videos in das Videoportal hochladen
/beratung/Subdominio Texto duplicado Beratung
/knowhow/allgemeine-empfehlung...Subdominio Texto duplicado Allgemeine Empfehlungen im Umgang mit generativer KI in Studium und Lehre
/knowhow/allgemeine-empfehlung...Subdominio Sin texto
https://dlist.server.uni-frank...Externo Subdominio Mailingliste des IKHs (www)
/knowhow-kategorien/Beratung_v...Subdominio Texto duplicado Beratung von Studierenden
/knowhow-kategorien/asynchrone...Subdominio Asynchrone Kommunikation
/knowhow-kategorien/synchrone_...Subdominio Synchrone Kommunikation
/knowhow-kategorien/bewertung-...Subdominio Texto duplicado Bewertung von Studienleistungen/Prüfen
/knowhow-kategorien/bewertungs...Subdominio Bewertungskriterien
/knowhow-kategorien/elektronis...Subdominio Elektronische Prüfung
/knowhow-kategorien/leistungsk...Subdominio Leistungskontrolle während einer Lehrveranstaltung
/knowhow-kategorien/schriftlic...Subdominio Schriftliche Prüfung
/knowhow-kategorien/durchfuehr...Subdominio Texto duplicado Durchführung von Lehrveranstaltungen: Lehr/Lernaktivitäten
/knowhow-kategorien/aktivieren...Subdominio Aktivierende Lehrmethoden
/knowhow-kategorien/diversitae...Subdominio Diversität/Heterogenität/Barrierearme Lehre
/knowhow-kategorien/gruppendis...Subdominio Gruppendiskussionen
/knowhow-kategorien/lernmateri...Subdominio Lernmaterialien
/knowhow-kategorien/lernstrate...Subdominio Lernstrategien (z.B. Lesestrategien)
/knowhow-kategorien/tutorienar...Subdominio Tutorienarbeit , stud. TutorInnen
/knowhow-kategorien/learning-d...Subdominio Texto duplicado Learning Design
/knowhow-kategorien/arvr/Subdominio Augmented Reality (AR) / Virtual Reality (VR) / 360-Grad-Technologie
/knowhow-kategorien/automatisi...Subdominio Automatisiertes Feedback
/knowhow-kategorien/blended-le...Subdominio Blended Learning
/knowhow-kategorien/epruefungen/Subdominio ePrüfungen
/knowhow-kategorien/forschende...Subdominio Forschendes Lernen
/knowhow-kategorien/gruppenarb...Subdominio Gruppenarbeit
/knowhow-kategorien/learningan...Subdominio Learning Analytics (LA)
/knowhow-kategorien/peerassess...Subdominio Peer-Assessment
/knowhow-kategorien/portfolio/Subdominio Portfolio
/knowhow-kategorien/selbstlern...Subdominio Selbstlerntools
/knowhow-kategorien/selfassess...Subdominio Self-Assessment
/knowhow-kategorien/medieneins...Subdominio Texto duplicado Medieneinsatz
/knowhow-kategorien/elearning-...Subdominio eLearning/Blended Learning
/knowhow-kategorien/elektronis...Subdominio Elektronische Prüfungen
/knowhow-kategorien/Podcasts/Subdominio Podcasts
/knowhow-kategorien/rechtliche...Subdominio Rechtliche Fragen beim Medieneinsatz
/knowhow-kategorien/videokonfe...Subdominio Videokonferenz
/knowhow-kategorien/Videos/Subdominio Videos
/knowhow-kategorien/wikis-blogs/Subdominio Wikis & Blogs
/knowhow-kategorien/Medienprod...Subdominio Texto duplicado Medienproduktion
/knowhow-kategorien/digitale_b...Subdominio Texto duplicado Digitale Barrierefreiheit
/knowhow-kategorien/erklaerfil...Subdominio Erklärfilme/Videos
/knowhow-kategorien/lernbar-me...Subdominio LernBar
/knowhow-kategorien/moodle-med...Subdominio Texto duplicado Moodle
/knowhow-kategorien/olat-medie...Subdominio Texto duplicado OLAT
/knowhow-kategorien/rechtsfrag...Subdominio Rechtsfragen bei der Medienproduktion
/knowhow-kategorien/tonaufnahmen/Subdominio Tonaufnahmen
/knowhow-kategorien/mp-tutorial/Subdominio Tutorial
/knowhow-kategorien/Selbstmana...Subdominio Texto duplicado Selbstmanagement
/knowhow-kategorien/produktivi...Subdominio Produktivität
/knowhow-kategorien/tools/Subdominio Tools
/knowhow-kategorien/kollaborat...Subdominio Kollaborations-Tools
/knowhow-tags/administration/Subdominio Administration (6)
/knowhow-tags/ar/Subdominio AR (5)
/knowhow-tags/audio/Subdominio Audio (7)
/knowhow-tags/aufzeichnung/Subdominio Aufzeichnung (9)
/knowhow-tags/augmented-reality/Subdominio Augmented Reality (4)
/knowhow-tags/automatisiertes-...Subdominio automatisiertes Feedback (14)
/knowhow-tags/autorentool/Subdominio Autorentool (7)
/knowhow-tags/autorenwerkzeug/Subdominio Autorenwerkzeug (6)
/knowhow-tags/dale/Subdominio DALE (7)
/knowhow-tags/digitale-barrier...Subdominio Digitale Barrierefreiheit (4)
/knowhow-tags/digitell/Subdominio DigiTeLL (37)
/knowhow-tags/epruefungen/Subdominio ePrüfungen (5)
/knowhow-tags/erklaervideo/Subdominio Erklärvideo (6)
/knowhow-tags/forschendes-lern...Subdominio Forschendes Lernen (11)
/knowhow-tags/geraeteverwaltung/Subdominio Geräteverwaltung (6)
/knowhow-tags/learning-analytics/Subdominio Learning Analytics (6)
/knowhow-tags/learning-design-2/Subdominio Learning Design (45)
/knowhow-tags/lehre/Subdominio Lehre (11)
/knowhow-tags/lernbar/Subdominio LernBar (17)
/knowhow-tags/lernbar-studio/Subdominio LernBar Studio (12)
/knowhow-tags/lernen/Subdominio Lernen (5)
/knowhow-tags/lernplattform/Subdominio Lernplattform (6)
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/knowhow-tags/mediasite/Subdominio Mediasite (12)
/knowhow-tags/mediasite-deskto...Subdominio Mediasite Desktop Recoder (5)
/knowhow-tags/mobile-endgeraete/Subdominio Mobile Endgeräte (6)
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/knowhow-tags/mosaic/Subdominio Mosaic (4)
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/knowhow-tags/olat/Subdominio OLAT (10)
/knowhow-tags/online-kommunkat...Subdominio Online-Kommunkation (6)
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/knowhow-tags/programmieren/Subdominio Programmieren (4)
/knowhow-tags/project-showcase/Subdominio Project Showcase (16)
/knowhow-tags/selbstlerntools/Subdominio Selbstlerntools (35)
/knowhow-tags/self-assessments/Subdominio Self-Assessments (12)
/knowhow-tags/tablet-management/Subdominio Tablet-Management (5)
/knowhow-tags/tutorial-tag/Subdominio Tutorial (22)
/knowhow-tags/video/Subdominio Video (11)
/knowhow-tags/videokonferenzen/Subdominio Videokonferenzen (12)
/knowhow-tags/virtual-reality/Subdominio Virtual Reality (5)
/knowhow-tags/vorlesungsaufzei...Subdominio Vorlesungsaufzeichnung (8)
/knowhow-tags/vr/Subdominio VR (6)
/knowhow-tags/webkonferenzen/Subdominio Webkonferenzen (10)
/knowhow-tags/zoom/Subdominio Zoom (9)
/knowhow/moodle/Subdominio Texto duplicado Moodle
/knowhow/einsatz-von-generativ...Subdominio Handreichung für Lehrende – Umgang mit generativer KI in Prüfungsleistungen
/knowhow/allgemeine-empfehlung...Subdominio Texto duplicado Allgemeine Empfehlungen im Umgang mit generativer KI in Studium und Lehre
/knowhow/learning-design-wabe/Subdominio Learning Design – WABE – Webbasierte App für mittelalterliche Sprachkompetenz und Selbsttests
/knowhow/warp-p-steckbrief-zum...Subdominio Learning Design – WARP-P – Augmented Reality-Experimente zur Förderung forschenden Lernens mit GeoGebra
https://lehre-sose2020.uni-fra...Externo Subdominio Website-Administration
https://lehre-sose2020.uni-fra...Externo Subdominio Feed der Einträge
https://www.studiumdigitale.un...Nueva ventana Externo Subdominio IMG-ALT studiumdigitale - Zentrale eLearning-Einrichtung der Goethe-Universität Frankfurt am Main
A-TITLE studiumdigitale - Zentrale eLearning-Einrichtung der Goethe-Universität Frankfurt am Main
https://www.rz.uni-frankfurt.d...Nueva ventana Externo Subdominio IMG-ALT Hochschulrechenzentrum
A-TITLE Hochschulrechenzentrum
https://www.psychologie.uni-fr...Nueva ventana Externo Subdominio IMG-ALT Interdisziplinäres Kolleg Hochschuldidaktik
A-TITLE Interdisziplinäres Kolleg Hochschuldidaktik
https://lehre-sose2020.uni-fra...Nueva ventana Externo Subdominio Datenschutz
https://lehre-sose2020.uni-fra...Nueva ventana Externo Subdominio Impressum

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(Extremadamente importante)
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Cabecera HTTP

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dateThu, 23 Oct 2025 16:19:38 GMT
serverApache/2.4.65 (Debian)
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varyUser-Agent,Accept-Encoding
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content-typetext/html; charset=UTF-8
statuscode200
http_versionHTTP/1.1

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