Kubi-online.de - SEO Checker

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Meta information
80% 
Page quality
94% 
Page structure
52% 
Link structure
60% 
Server
91% 
External factors
100% 
SEO Score
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69.60 kB
Words
1045
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2
Number of links
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Meta specifications

Title
(Critically important)
Kulturelle Bildung Online | kubi-online
The length of the page title is perfect. (332 pixels out of 580 max pixel length)
There are no duplicate words in the title
Meta description
(Critically important)
The meta description is missing.
Crawlability
(Critically important)
There are no problems in accessing the website.
Canonical URL
(Important)
https://kubi-online.de/
There is a valid canonical link specified.
Language
(Somewhat important)
Language detected in text: de
Language defined in HTML: de
Server location: Germany
The following language is defined by HTML: de
Alternate/Hreflang Links
(Somewhat important)
There are no alternate links specified on this page.
Other meta tags
(Somewhat important)
There is no rel next meta tag on this page.
There is no rel prev meta tag on this page.
Domain
(Somewhat important)
The domain is no subdomain.
The domain length is good.
The domain does not contain non-latin characters.
Page URL
(Somewhat important)
No parameters were found in the URL.
No session ID was found in the URL.
The URL does not have too many subdirectories.
Charset encoding
(Somewhat important)
The charset encoding (UTF-8) is set correctly.
Doctype
(Nice to have)
The doctype HTML 5 is set correctly.
The doctype is placed at first in the HTML code.
Favicon
(Nice to have)
The favicon is linked correctly.

Meta tags

NameValue
GeneratorDrupal 10 (https://www.drupal.org)
MobileOptimizedwidth
HandheldFriendlytrue
viewportwidth=device-width, initial-scale=1.0, minimum-scale=1, shrink-to-fit=no
msapplication-TileColor#d4ce2c
msapplication-config/themes/kubi8/favicons/browserconfig.xml
theme-color#ffffff
langde
charsetutf-8

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Page quality

Content
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This page contains 1045 words. That's ok.
33.1% of the text are stop words.
Keywords used in the page title are also used in the page content. That's good!
The page contains a listing, which indicates a good text layout.
12 paragraphs were found on this page.
The text content is perfect.
No placeholders texts or images were found.
There are no duplicates on the site.
The average number of words per sentence of 14.14 words is good.
Frames
(Critically important)
This page does not use a frameset.
Mobile optimization
(Somewhat important)
A viewport "width=device-width, initial-scale=1.0, minimum-scale=1, shrink-to-fit=no" is provided.
At least one Apple touch icon is specified.
Bold and strong tags
(Somewhat important)
The usage of strong and bold tags is perfect. We recommend the use of up to 21 tags for this page.
Image SEO
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Alt text (alternative text) is correctly used on all found images.
Social Networks
(Nice to have)
There are only a few social sharing widgets on the page. Make your website popular in social networks with social sharing widgets.
Additional markup
(Nice to have)
No additional page markup was found.
HTTPS
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Media list

URLAlt attributeTitle
/themes/kubi8/logo.pngkubi-onlineStartseite
/themes/kubi8/images/logo--footer.pngkubi-onlineStartseite

Page structure

H1 heading
(Critically important)
kubi-online
The H1 heading consists of only one word. There should be more information given.
The H1 heading is too short (11 characters). It should be at least 20 Characters long.
Headings
(Important)
Some headings occur twice on the page.
There are 35 headings on the page. The amount of headings should be in a more proper relation to the amount of text.

Heading structure

Heading levelContent
H1 kubi-online
H2 Hauptnavigation
H2 Autor*innen von A bis Z
H2 Themenschwerpunkte
H2 „radikal – widerständig - streitbar?!“ Tagungseinladung & Call
H2 Call: Soziale Arbeit & Kulturelle Bildung im Dialog
H2 Vertiefungen / Call: Resonanztheorie und Kulturelle Bildung
H2 Kontext Kulturerbe: Call for paper
H2 Kulturelle Bildung Online
H2 Top-Artikel
H2 Neueste Beiträge
H2 Handverlesene Artikel
H2 Redaktionell empfohlen
H2 Meistgelesen
H2 Dossier: Methodendiskurs in der Kulturellen Bildung
H2 kubi-online Duplicate text
H2 Topics
H2 Über kubi-online
H2 Newsletter Anmeldung
H2 Newsfeed kubi-online
H2 Träger
H2 Gefördert vom
H2 Disclaimer
H3 Selbstevaluation als Motor der kulturellen Schulentwicklung? Erfahrungen und Herausforderungen an Kulturschulen
H3 Jugend und ihre Bilder der Nachhaltigkeit. Die Forschungsskizze zum Projekt „Expanding Narratives"
H3 Solidarität probieren – Über den Versuch eines klassismussensiblen Modells von Vortragshonoraren
H3 Über Tanz und Forschung in der Kulturellen Bildung als bewegende Begegnung. Eine Erkundung von Prozess und Erfahrung im posthumanen Paradigma
H3 Gegen: Haltung! Theater als sozialkünstlerisches Projekt im Kontext Sozialer Arbeit
H3 Was macht’s? Methodenfiktion oder das Nachdenken über das Unbehagen an der Methode
H3 Postkolonialismus und (Kultur-)Pädagogik. Ein Versuch über Chancen und Hindernisse
H3 Transfer, Ko-Konstruktion und Interaktion zwischen Wissenschaft und Praxis. Quo vadis Kulturelle Bildung in ländlichen Räumen?
H3 Musikvermittlung – Definitionen und Begriffe
H3 Künstlerische Bildung – Ästhetische Bildung – Kulturelle Bildung
H3 Ästhetische Erfahrung
H3 Museen aus Sicht ihrer Besucher*innen - Ergebnisse für Deutschland aus einer europäischen Studie
Some internal link anchor texts are too long.
Some anchor texts are used more than once.
There are 1 links with a trivial anchor text.
The number of internal links is ok.
All internal links are not using dynamic parameters.
There are 4 external links on this page.
LinkAttributesAnchor text
https://kubi-online.de/Anchor Direkt zum Inhalt
/fokus/dossiers-fokus-kubi-onlineDossiers
/themenfeld/themenThemen
/themenfeld/alternAlter(n)
/themenfeld/ddr-anstoesseDDR - Anstöße
/themenfeld/digitalisierungDigitalisierung
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/themenfeld/kinder-kuensteKinder & Künste
/themenfeld/kuenste-natur-nach...Künste, Natur, Nachhaltigkeit
/themenfeld/laendliche-raeumeLändliche Räume
/themenfeld/migrationMigration
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/themenfeld/schule-kita-bildun...Schule, Kita, Bildungslandschaften
/themenfeld/streitfaelle-verme...Streitfälle der Vermessung Kultureller Bildung
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/themenfeld/literaturLiteratur
/themenfeld/medienMedien
/themenfeld/museumMuseum
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/themenfeld/tanzTanz
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/themenfeld/aus-weiterbildungAus- und Weiterbildung
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/themenfeld/wissenschaftWissenschaft
/themenfeld/theorie-praxisentw...Theorie- und Praxisentwicklungen
/themenfeld/theorie-begriffsen...Theorie- und Begriffsentwicklungen
/themenfeld/empirische-forschu...Empirische Forschung / Studien
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https://kubi-online.de/autorinnenAutor*innen
/inhalt/autorin-werdenAutor*in werden!
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/autorinnen/zZ
/inhalt/autorin-werdenAutor*in werden
/promotion/radikal-widerstaend...Lesen Sie mehr hierzu
/promotion/soziale-arbeit-kult...Text duplicate Lesen Sie mehr hierzu
/promotion/diskursvertiefungen...Text duplicate Lesen Sie mehr hierzu
/promotion/neues-online-dossie...Text duplicate Lesen Sie mehr hierzu
/themenfeld/schule-kita-bildun...Text duplicate Schule, Kita, Bildungslandschaften
A-TITLE Schule, Kita, Bildungslandschaften
/themenfeld/empirische-forschu...Text duplicate Empirische Forschung / Studien
A-TITLE Empirische Forschung / Studien
/autorinnen/schubert-romyRomy Schubert
/autorinnen/klopsch-brittaBritta Klopsch
/autorinnen/adams-elisaElisa Adams
/artikel/selbstevaluation-moto...Selbstevaluation als Motor der kulturellen Schulentwicklung? Erfahrungen und Herausforderungen an Kulturschulen
/artikel/selbstevaluation-moto...Artikel lesen
/themenfeld/internationale-per...Text duplicate Internationale Perspektiven
A-TITLE Internationale Perspektiven
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A-TITLE Künste, Natur, Nachhaltigkeit
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A-TITLE Empirische Forschung / Studien
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/autorinnen/tillmann-angelaAngela Tillmann
/artikel/jugend-ihre-bilder-na...Jugend und ihre Bilder der Nachhaltigkeit. Die Forschungsskizze zum Projekt „Expanding Narratives"
/artikel/jugend-ihre-bilder-na...Text duplicate Artikel lesen
/themenfeld/streitfaelle-verme...Text duplicate Streitfälle der Vermessung Kultureller Bildung
A-TITLE Streitfälle der Vermessung Kultureller Bildung
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A-TITLE Rahmenbedingungen
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/artikel/solidaritaet-probiere...Text duplicate Artikel lesen
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A-TITLE Theorie- und Begriffsentwicklungen
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/artikel/ueber-tanz-forschung-...Text duplicate Artikel lesen
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A-TITLE Theater
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/autorinnen/scheurle-christophChristoph Scheurle
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/artikel/gegen-haltung-theater...Text duplicate Artikel lesen
/themenfeld/theorie-begriffsen...Text duplicate Theorie- und Begriffsentwicklungen
A-TITLE Theorie- und Begriffsentwicklungen
/themenfeld/empirische-forschu...Text duplicate Empirische Forschung / Studien
A-TITLE Empirische Forschung / Studien
/autorinnen/braun-tomTom Braun
/autorinnen/korte-juleJule Korte
/autorinnen/unterberg-lisaLisa Unterberg
/artikel/was-machts-methodenfi...Was macht’s? Methodenfiktion oder das Nachdenken über das Unbehagen an der Methode
/artikel/was-machts-methodenfi...Text duplicate Artikel lesen
/themenfeld/diversitaetText duplicate Diversität
A-TITLE Diversität
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A-TITLE Theorie- und Begriffsentwicklungen
/autorinnen/fuchs-maxMax Fuchs
/artikel/postkolonialismus-kul...Postkolonialismus und (Kultur-)Pädagogik. Ein Versuch über Chancen und Hindernisse
/artikel/postkolonialismus-kul...Text duplicate Artikel lesen
/themenfeld/laendliche-raeumeText duplicate Ländliche Räume
A-TITLE Ländliche Räume
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A-TITLE Rahmenbedingungen
/themenfeld/empirische-forschu...Text duplicate Empirische Forschung / Studien
A-TITLE Empirische Forschung / Studien
/autorinnen/fischer-luiseText duplicate Luise Fischer
/autorinnen/kolleck-ninaNina Kolleck
/artikel/transfer-ko-konstrukt...Transfer, Ko-Konstruktion und Interaktion zwischen Wissenschaft und Praxis. Quo vadis Kulturelle Bildung in ländlichen Räumen?
/artikel/transfer-ko-konstrukt...Text duplicate Artikel lesen
/themenfeld/musikText duplicate Musik
A-TITLE Musik
/themenfeld/theorie-begriffsen...Text duplicate Theorie- und Begriffsentwicklungen
A-TITLE Theorie- und Begriffsentwicklungen
/autorinnen/petri-preis-axelAxel Petri-Preis
/autorinnen/voit-johannesJohannes Voit
/artikel/musikvermittlung-defi...Musikvermittlung – Definitionen und Begriffe
/artikel/musikvermittlung-defi...Text duplicate Artikel lesen
/themenfeld/theorie-begriffsen...Text duplicate Theorie- und Begriffsentwicklungen
A-TITLE Theorie- und Begriffsentwicklungen
/autorinnen/reinwand-weiss-van...Vanessa-Isabelle Reinwand-Weiss
/artikel/kuenstlerische-bildun...Künstlerische Bildung – Ästhetische Bildung – Kulturelle Bildung
/artikel/kuenstlerische-bildun...Text duplicate Artikel lesen
/themenfeld/interdisziplinaere...Text duplicate Interdisziplinäre Perspektiven
A-TITLE Interdisziplinäre Perspektiven
/themenfeld/theorie-begriffsen...Text duplicate Theorie- und Begriffsentwicklungen
A-TITLE Theorie- und Begriffsentwicklungen
/autorinnen/brandstaetter-ursulaUrsula Brandstätter
/artikel/aesthetische-erfahrungÄsthetische Erfahrung
/artikel/aesthetische-erfahrungText duplicate Artikel lesen
/themenfeld/empirische-forschu...Text duplicate Empirische Forschung / Studien
A-TITLE Empirische Forschung / Studien
/autorinnen/mandel-birgitBirgit Mandel
/artikel/museen-aus-sicht-ihre...Museen aus Sicht ihrer Besucher*innen - Ergebnisse für Deutschland aus einer europäischen Studie
/artikel/museen-aus-sicht-ihre...Text duplicate Artikel lesen
/fokus/methodendiskurs-kulture...Im Fokus
/fokus/methodendiskurs-kulture...Dossier: Methodendiskurs in der Kulturellen Bildung
/fokus/methodendiskurs-kulture...Trivial anchor text
Weiterlesen
https://kubi-online.de/IMG-ALT kubi-online
/fokus/dossiers-fokus-kubi-onlineText duplicate Dossiers
/themenfeld/themenText duplicate Themen
/themenfeld/spartenText duplicate Sparten
/themenfeld/praxisfeldText duplicate Praxisfeld
/themenfeld/wissenschaftText duplicate Wissenschaft
https://kubi-online.de/autorinnenText duplicate Autor*innen
/inhalt/kulturelle-bildung-onlineÜber uns
/inhalt/partner-kubi-onlinePartner
/inhalt/beiratBeirat
/team/kontaktRedaktion
/inhalt/autorin-werdenText duplicate Autor*in werden
https://kubi-online.de/sucheSuche
/newsletter/anmeldungKostenlos anmelden
https://kubi-online.de/feedAuf dem Laufenden bleiben mit unserem RSS-Feed
https://www.bkj.de/External Subdomain Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ)
A-TITLE Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ)
https://www.uni-hildesheim.de/External Subdomain Stiftung Universität Hildesheim
A-TITLE Stiftung Universität Hildesheim
https://www.bundesakademie.de/...External Subdomain Bundesakademie für kulturelle Bildung Wolfenbüttel
A-TITLE Bundesakademie für kulturelle Bildung Wolfenbüttel
https://kulturellebildung.de/External Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW
A-TITLE Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW
/promotion/wertschaetzung-foer...Bundesministerium für Bildung und Forschung
A-TITLE Bundesministerium für Bildung und Forschung
/inhalt/impressumImpressum
/inhalt/datenschutzbestimmungDatenschutzerklärung

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(Critically important)
This page redirects to "https://kubi-online.de/"
HTTP header
(Important)
The X-powered header is sent within the response header. (unnecessary)
The web server transmits the web page (HTML) in compressed form.
Performance
(Somewhat important)
The page response time is excellent with 0.20 seconds.
The file size of the HTML document is fine (70 kB).

HTTP Response Header

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dateFri, 01 Aug 2025 14:02:45 GMT
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x-drupal-cacheHIT
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statuscode200
http_versionHTTP/2

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#
# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
#
# This file will be ignored unless it is at the root of your host:
# Used:    http://example.com/robots.txt
# Ignored: http://example.com/site/robots.txt
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/robotstxt.html

User-agent: *
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# Paths (no clean URLs)
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Disallow: /index.php/*/media/oembed

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