Kubi-online.de - SEO Check

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Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
80% 
Seitenqualität
94% 
Seitenstruktur
52% 
Verlinkung
60% 
Server
91% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
0,20 s
Dateigröße
69,60 kB
Wörter
1045
Medien
2
Anzahl Links
160 Intern / 4 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Kulturelle Bildung Online | kubi-online
Die Länge des Titels ist optimal. (332 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Die Meta-Description fehlt.
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://kubi-online.de/
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: de
Im HTML angegebene Sprache: de
Serverstandort: Deutschland
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: de
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
GeneratorDrupal 10 (https://www.drupal.org)
MobileOptimizedwidth
HandheldFriendlytrue
viewportwidth=device-width, initial-scale=1.0, minimum-scale=1, shrink-to-fit=no
msapplication-TileColor#d4ce2c
msapplication-config/themes/kubi8/favicons/browserconfig.xml
theme-color#ffffff
langde
charsetutf-8

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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Der Inhalt ist mit 1045 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 33.1% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 12 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Der Text auf der Seite ist optimal.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 14.14 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1.0, minimum-scale=1, shrink-to-fit=no) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 21 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Alle gefundenen Bilder haben Alt-Attribute. (Alternativer Bild Text)
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
/themes/kubi8/logo.pngkubi-onlineStartseite
/themes/kubi8/images/logo--footer.pngkubi-onlineStartseite

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
kubi-online
Die H1-Überschrift besteht nur aus einem Wort. Es sollten mehr Informationen angegeben werden.
Die H1-Überschrift ist zu kurz (11 Zeichen). Sie sollte mindestens 20 Zeichen lang sein.
Überschriften
(Wichtig)
Einige Überschriftentexte kommen doppelt auf der Seite vor.
Es befinden sich 35 Überschriften auf der Seite. Die Anzahl der Überschriften sollte in einem besseren Verhältnis zum Text stehen.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 kubi-online
H2 Hauptnavigation
H2 Autor*innen von A bis Z
H2 Themenschwerpunkte
H2 „radikal – widerständig - streitbar?!“ Tagungseinladung & Call
H2 Call: Soziale Arbeit & Kulturelle Bildung im Dialog
H2 Vertiefungen / Call: Resonanztheorie und Kulturelle Bildung
H2 Kontext Kulturerbe: Call for paper
H2 Kulturelle Bildung Online
H2 Top-Artikel
H2 Neueste Beiträge
H2 Handverlesene Artikel
H2 Redaktionell empfohlen
H2 Meistgelesen
H2 Dossier: Methodendiskurs in der Kulturellen Bildung
H2 kubi-online Text-Duplikat
H2 Topics
H2 Über kubi-online
H2 Newsletter Anmeldung
H2 Newsfeed kubi-online
H2 Träger
H2 Gefördert vom
H2 Disclaimer
H3 Selbstevaluation als Motor der kulturellen Schulentwicklung? Erfahrungen und Herausforderungen an Kulturschulen
H3 Jugend und ihre Bilder der Nachhaltigkeit. Die Forschungsskizze zum Projekt „Expanding Narratives"
H3 Solidarität probieren – Über den Versuch eines klassismussensiblen Modells von Vortragshonoraren
H3 Über Tanz und Forschung in der Kulturellen Bildung als bewegende Begegnung. Eine Erkundung von Prozess und Erfahrung im posthumanen Paradigma
H3 Gegen: Haltung! Theater als sozialkünstlerisches Projekt im Kontext Sozialer Arbeit
H3 Was macht’s? Methodenfiktion oder das Nachdenken über das Unbehagen an der Methode
H3 Postkolonialismus und (Kultur-)Pädagogik. Ein Versuch über Chancen und Hindernisse
H3 Transfer, Ko-Konstruktion und Interaktion zwischen Wissenschaft und Praxis. Quo vadis Kulturelle Bildung in ländlichen Räumen?
H3 Musikvermittlung – Definitionen und Begriffe
H3 Künstlerische Bildung – Ästhetische Bildung – Kulturelle Bildung
H3 Ästhetische Erfahrung
H3 Museen aus Sicht ihrer Besucher*innen - Ergebnisse für Deutschland aus einer europäischen Studie
Einige der Linktexte der internen Links sind zu lang.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
Es gibt 1 Links mit einem trivialem Linktext.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
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LinkAttributeLinktext
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/promotion/soziale-arbeit-kult...Textduplikat Lesen Sie mehr hierzu
/promotion/diskursvertiefungen...Textduplikat Lesen Sie mehr hierzu
/promotion/neues-online-dossie...Textduplikat Lesen Sie mehr hierzu
/themenfeld/schule-kita-bildun...Textduplikat Schule, Kita, Bildungslandschaften
A-TITLE Schule, Kita, Bildungslandschaften
/themenfeld/empirische-forschu...Textduplikat Empirische Forschung / Studien
A-TITLE Empirische Forschung / Studien
/autorinnen/schubert-romyRomy Schubert
/autorinnen/klopsch-brittaBritta Klopsch
/autorinnen/adams-elisaElisa Adams
/artikel/selbstevaluation-moto...Selbstevaluation als Motor der kulturellen Schulentwicklung? Erfahrungen und Herausforderungen an Kulturschulen
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A-TITLE Internationale Perspektiven
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A-TITLE Medien
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/autorinnen/tillmann-angelaAngela Tillmann
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/artikel/jugend-ihre-bilder-na...Textduplikat Artikel lesen
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/artikel/ueber-tanz-forschung-...Textduplikat Artikel lesen
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A-TITLE Theorie- und Praxisentwicklungen
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A-TITLE Theorie- und Begriffsentwicklungen
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A-TITLE Empirische Forschung / Studien
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A-TITLE Theorie- und Begriffsentwicklungen
/autorinnen/fuchs-maxMax Fuchs
/artikel/postkolonialismus-kul...Postkolonialismus und (Kultur-)Pädagogik. Ein Versuch über Chancen und Hindernisse
/artikel/postkolonialismus-kul...Textduplikat Artikel lesen
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A-TITLE Ländliche Räume
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A-TITLE Rahmenbedingungen
/themenfeld/empirische-forschu...Textduplikat Empirische Forschung / Studien
A-TITLE Empirische Forschung / Studien
/autorinnen/fischer-luiseTextduplikat Luise Fischer
/autorinnen/kolleck-ninaNina Kolleck
/artikel/transfer-ko-konstrukt...Transfer, Ko-Konstruktion und Interaktion zwischen Wissenschaft und Praxis. Quo vadis Kulturelle Bildung in ländlichen Räumen?
/artikel/transfer-ko-konstrukt...Textduplikat Artikel lesen
/themenfeld/musikTextduplikat Musik
A-TITLE Musik
/themenfeld/theorie-begriffsen...Textduplikat Theorie- und Begriffsentwicklungen
A-TITLE Theorie- und Begriffsentwicklungen
/autorinnen/petri-preis-axelAxel Petri-Preis
/autorinnen/voit-johannesJohannes Voit
/artikel/musikvermittlung-defi...Musikvermittlung – Definitionen und Begriffe
/artikel/musikvermittlung-defi...Textduplikat Artikel lesen
/themenfeld/theorie-begriffsen...Textduplikat Theorie- und Begriffsentwicklungen
A-TITLE Theorie- und Begriffsentwicklungen
/autorinnen/reinwand-weiss-van...Vanessa-Isabelle Reinwand-Weiss
/artikel/kuenstlerische-bildun...Künstlerische Bildung – Ästhetische Bildung – Kulturelle Bildung
/artikel/kuenstlerische-bildun...Textduplikat Artikel lesen
/themenfeld/interdisziplinaere...Textduplikat Interdisziplinäre Perspektiven
A-TITLE Interdisziplinäre Perspektiven
/themenfeld/theorie-begriffsen...Textduplikat Theorie- und Begriffsentwicklungen
A-TITLE Theorie- und Begriffsentwicklungen
/autorinnen/brandstaetter-ursulaUrsula Brandstätter
/artikel/aesthetische-erfahrungÄsthetische Erfahrung
/artikel/aesthetische-erfahrungTextduplikat Artikel lesen
/themenfeld/empirische-forschu...Textduplikat Empirische Forschung / Studien
A-TITLE Empirische Forschung / Studien
/autorinnen/mandel-birgitBirgit Mandel
/artikel/museen-aus-sicht-ihre...Museen aus Sicht ihrer Besucher*innen - Ergebnisse für Deutschland aus einer europäischen Studie
/artikel/museen-aus-sicht-ihre...Textduplikat Artikel lesen
/fokus/methodendiskurs-kulture...Im Fokus
/fokus/methodendiskurs-kulture...Dossier: Methodendiskurs in der Kulturellen Bildung
/fokus/methodendiskurs-kulture...Trivialer Linktext
Weiterlesen
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https://kubi-online.de/autorinnenTextduplikat Autor*innen
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/inhalt/partner-kubi-onlinePartner
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https://www.bkj.de/Extern Subdomain Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ)
A-TITLE Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ)
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A-TITLE Stiftung Universität Hildesheim
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A-TITLE Bundesakademie für kulturelle Bildung Wolfenbüttel
https://kulturellebildung.de/Extern Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW
A-TITLE Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW
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A-TITLE Bundesministerium für Bildung und Forschung
/inhalt/impressumImpressum
/inhalt/datenschutzbestimmungDatenschutzerklärung

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://kubi-online.de/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Der X-Powered Header wird unnötigerweise mitgesendet. (unnötig)
Der Webserver überträgt die Webseite (HTML) komprimiert.
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 0,20 Sekunden unter der Zielmarke von 0,40 Sekunden.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 70 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
servernginx
dateFri, 01 Aug 2025 14:02:45 GMT
content-typetext/html; charset=UTF-8
content-length13236
x-powered-byPHP/8.2.29
cache-controlmust-revalidate, no-cache, private
x-drupal-dynamic-cacheMISS
content-languagede
x-content-type-optionsnosniff
x-frame-optionsSAMEORIGIN
expires-1
x-generatorDrupal 10 (https://www.drupal.org)
x-drupal-cacheHIT
pragmano-cache
strict-transport-securitymax-age=0; includeSubDomains;
varyAccept-Encoding
content-encodinggzip
alt-svch3=":443"; ma=86400
statuscode200
http_versionHTTP/2

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# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
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#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/robotstxt.html

User-agent: *
# CSS, JS, Images
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# Directories
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# Files
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# Paths (clean URLs)
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Disallow: /*/media/oembed
# Paths (no clean URLs)
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Disallow: /index.php/node/add/
Disallow: /index.php/search/
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Disallow: /index.php/user/register
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