Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
80% 
Seitenqualität
85% 
Seitenstruktur
72% 
Verlinkung
25% 
Server
31% 
Externe Faktoren
64% 
SEO Score
Antwortzeit
1,44 s
Dateigröße
121,00 kB
Wörter
699
Medien
71
Anzahl Links
207 Intern / 9 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Start
Der Titel enthält das Wort Start! Es sollte mehr Inhalt im Titel vermittelt werden.
Der Titel ist zu kurz. (42 Pixel von maximal 580 Pixel Länge) Jetzt optimieren
Der Seitentitel besteht nur aus einem Wort.
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Website Helene-Lange-Schule 4.0
Die Meta-Description hat eine optimale Länge. (211 Pixel von maximal 1000 Pixel Länge)
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
Es ist kein Canonical Link angegeben.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: de
Im HTML angegebene Sprache: de-de
Serverstandort: Deutschland
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: de-de
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
viewportwidth=device-width, initial-scale=1
authorSuper User
descriptionWebsite Helene-Lange-Schule 4.0
generatorJoomla! - Open Source Content Management - Version 4.4.8
langde-de
charsetutf-8

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Garantiert keine Kosten während der Testphase.

Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Der Inhalt ist mit 699 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 26.8% aus Füllwörtern.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 4 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Der Text auf der Seite ist optimal.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 18.71 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Einige der Tags sind zu lang. Mit 101 Zeichen ist dieser länger als 70 Zeichen:
"werden auch sie mitglied im förderverein, damit wir an der helene-lange-schule zusammen viel bewegen!"
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 71 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Die Seite ist optimal auf Soziale Netzwerke ausgerichtet.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
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...e/cache/4f/Titelbild Kopie-4f2cb9e7.jpegKein ALT-Attribut angegeben
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...cache/6f/5.netzwerktreffen-6ff40087.jpegKein ALT-Attribut angegeben
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...cache/34/Helenes Pott Icon-34becb04.jpegKein ALT-Attribut angegeben

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Es ist keine H1-Überschrift definiert.
Überschriften
(Wichtig)
Die Überschriftenstruktur ist fehlerhaft. Es sollte keine Hierarchie (H1-H6) ausgelassen werden.
Es befinden sich 28 Überschriften auf der Seite. Die Anzahl der Überschriften sollte in einem besseren Verhältnis zum Text stehen.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H3 Elterngruppe inklusive Schule
H3 Lernmittel 2025/26
H3 Schülerpreis 2025
H3 Brunnenlauf 2025
H3 Unser Kollegium
H3 Mehr über unsere Arbeit
H3 Kontaktdaten
H3 Anmeldung
H3 Anfahrt
H3 Beliebteste Beiträge
H4 Aus dem Unterricht
H4 hin.schauen.
H4 Berufsorientierung als Schlüssel zum Erfolg
H4 Helene-Lange-Schule bei Fachtagung „Schulen MIT Afrika“ vertreten
H4 Neues Format der Berufs- und Studienorientierung
H4 Erlös aus der Auktion gespendet
H4 Hallo Fred!
H4 Mathesport – Känguruwettbewerb 2025
H4 Musik verbindet
H4 Der DNA auf der Spur
H4 Buchvorstellung der 6a
H4 Schüler*innenvertretung
H4 Nachtbilder: Radierungen des Kunstkurses JG 12
H4 Geförderte Projekte
H4 So erreichen Sie uns
H4 Wichtige Dokumente
H5 Kennen Sie eigentlich den Förderverein?
H5 Werden auch Sie Mitglied im Förderverein, damit wir an der Helene-Lange-Schule zusammen viel bewegen!
Die internen Links haben teilweise dynamische Parameter. Alle internen URLs, welche nicht als nofollow markiert sind, sollten keine dynamischen Parameter aufweisen.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
10 Links haben keinen Linktext oder nur Inhalt in Alt- und Titelattributen.
Es gibt 6 Links mit einem trivialem Linktext.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Keiner der Linktexte ist zu lang.
Es befinden sich 9 externe Links auf der Seite.
LinkAttributeLinktext
https://hls-ol.de/Anchor Skip to main content
https://hls-ol.de/Anchor Kein Text
https://hls-ol.de/Kein Text
https://hls-ol.de/Start
https://hls-ol.de/konzeptKonzept
/konzept/eine-schule-fuer-alleEine Schule für alle
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/konzept/klassenfahrten-und-au...Klassenfahrten und Austauschprogramme
https://hls-ol.de/schullebenSchulleben
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/schulleben/aus-dem-unterricht...AG für Gleichberechtigung
/schulleben/aus-dem-unterricht...Partnerschaft schafft Energie
/schulleben/aus-dem-unterricht...GEP-PCP
/schulleben/aus-dem-unterricht...Helene in der Welt
/schulleben/aus-dem-unterricht...Schüler*innenfirma Helenes Shop
/schulleben/aus-dem-unterricht...Helenes Garten
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/schulleben/aus-dem-unterricht...Design-AG
/schulleben/aus-dem-unterricht...Nicaragua Stipendienprojekt
/schulleben/aus-dem-unterricht...Helenes Bienen
/schulleben/aus-dem-unterricht...Textduplikat Fachbereiche
/schulleben/aus-dem-unterricht...Sport Ganztag
/schulleben/aus-dem-unterricht...Fremdsprachen
/schulleben/aus-dem-unterricht...musisch kulturelle Bildung
/schulleben/aus-dem-unterricht...Textduplikat Naturwissenschaften
/schulleben/aus-dem-unterricht...HLS Labor
/schulleben/aus-dem-unterricht...Mathematik
/schulleben/aus-dem-unterricht...Arbeit Wirtschaft Technik Informatik
/schulleben/aus-dem-unterricht...Roboterlabor
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/schulleben/aus-dem-unterricht...Werte Normen Religion
/schulleben/aus-dem-unterricht...Jahrgangschroniken
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/schulleben/schueler-innenvert...Juniorwahl 2025
/schulleben/schueler-innenvert...Unsere Schule ist Vorbild für ganz Oldenburg!
/schulleben/schueler-innenvert...SV-Fahrt nach Sandkrug 2024
/schulleben/schueler-innenvert...SekI-Party am 24. November
/schulleben/schueler-innenvert...Ein Jahr kostenlose Menstruationsartikel
https://nc.hls-ol.de/call/byfn...Extern Subdomain Talk-Chat mit der SV
https://hls-ol.de/?Itemid=225Email an die SV schreiben
/schulleben/schulentwicklung/f...Kennen Sie eigentlich den Förderverein?
/schulleben/schulentwicklung/f...Geförderte Projekte
/schulleben/schulentwicklung/f...AG-Veranstaltungstechnik
/schulleben/schulentwicklung/f...Shirts für die HLS Big Band
/schulleben/schulentwicklung/f...Mini-Jugendleiter*innen
/schulleben/schulentwicklung/f...SV-Tage in Sandkrug
/schulleben/aus-dem-unterricht...So erreichen Sie uns
/service/kontaktmenu/26-weiter...Subdomain Email an den Vorstand
A-TITLE Email an den Vorstand
https://www.instagram.com/foer...Extern Subdomain Instagram
/images/Schulleben/foerdervere...Mitgliedsantrag
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https://sportklasse.hls-ol.de/Extern Subdomain Trivialer Linktext
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https://bigbandklasse.hls-ol.de/Extern Subdomain Textduplikat Trivialer Linktext
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/schulleben/aus-dem-unterricht...Textduplikat Trivialer Linktext
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/schulleben/aus-dem-unterricht...Textduplikat Trivialer Linktext
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/schulleben/aus-dem-unterricht...Textduplikat Trivialer Linktext
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/schulleben/aus-dem-unterricht...Textduplikat Trivialer Linktext
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/schulleben/aus-dem-unterricht...Textduplikat Trivialer Linktext
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/schulleben/aus-dem-unterricht...Textduplikat Trivialer Linktext
Weiterlesen
/service/kontaktmenu/22-sekret...Sekretariat:
/service/anmeldung-in-die-sekiAnmeldung für die Jahrgänge 5 bis 10
/service/anmeldung-oberstufeAnmeldung für die gymnasiale Oberstufe
/service/haeufige-fragen/anfahrtSo finden Sie uns.
https://hls-ol.de/Startseite
/service/it-schoolit@school
/service/personen-und-gremien/...Das Kollegium der Schule
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/schulleben/virtueller-tag-der...Textduplikat Tag der offenen Tür
/service/haeufige-fragen/impre...Impressum und Datenschutz
/service/anmeldung-in-die-sekiAnmeldung SekI
/service/haeufige-fragen/impre...Subdomain Textduplikat Impressum und Datenschutz
https://yootheme.com/Extern YOOtheme

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://hls-ol.de/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Die HTML-Seite sollten mittels GZip Komprimierung übertragen werden.
Die Webserver Version wird im Header mitgesendet.
Der X-Powered Header wird unnötigerweise mitgesendet. (unnötig)
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 1,44 Sekunden sehr langsam. Ein angepeiltes Ziel sollten 0,4 Sekunden sein. Suchmaschinen-Crawler können sonst Inhalte nicht so schnell aufnehmen und auch Besucher erwarten eine schnelle Webseite.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 121 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
x-content-type-optionsnosniff
dateFri, 09 May 2025 23:21:25 GMT
serverApache/2.4.63 (Unix)
x-powered-byPHP/8.2.28
x-frame-optionsSAMEORIGIN
referrer-policystrict-origin-when-cross-origin
cross-origin-opener-policysame-origin
expiresWed, 17 Aug 2005 00:00:00 GMT
cache-controlno-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0
pragmano-cache
last-modifiedFri, 09 May 2025 23:21:26 GMT
content-typetext/html; charset=utf-8
set-cookie85 Zeichen
statuscode200
http_versionHTTP/2

Externe Faktoren

Die Seite wird nur ein wenig von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat nur Backlinks von 18 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt nur 21 Backlinks.
Die Seite hat nur wenige Backlinks von 16 verschiedenen IP Adressen.
Die Seite wird von Wikipedia verlinkt.

Robots.txt

# If the Joomla site is installed within a folder
# eg www.example.com/joomla/ then the robots.txt file
# MUST be moved to the site root
# eg www.example.com/robots.txt
# AND the joomla folder name MUST be prefixed to all of the
# paths.
# eg the Disallow rule for the /administrator/ folder MUST
# be changed to read
# Disallow: /joomla/administrator/
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/orig.html
#
# For syntax checking, see:
# http://tool.motoricerca.info/robots-checker.phtml

User-agent: *
Disallow: /administrator/
Disallow: /bin/
Disallow: /cache/
Disallow: /cli/
Disallow: /components/
Disallow: /includes/
Disallow: /installation/
Disallow: /language/
Disallow: /layouts/
Disallow: /libraries/
Disallow: /logs/
Disallow: /modules/
Disallow: /plugins/
Disallow: /tmp/

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