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Visión general del análisis SEO
Metadatos
77% 
Calidad de la página
45% 
Estructura
74% 
Enlazado
92% 
Servidor
55% 
Factores externos
100% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
0,48 s
Tamaño HTML
22,80 kB
Palabras
349
Medios
17
Cantidad de enlaces
91 internos / 3 externos

Lista de tareas pendientes para mejorar tu SEO

Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Inicio - TodoFP | Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
Con 679 píxeles, el título de esta página es demasiado largo. Optimizar el título
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
En TodoFP tienes toda la información relacionada con la Formación Profesional: oferta formativa, dónde estudiar FP y cuándo solicitar plaza de FP.
La longitud de la meta descripción es óptima (906 píxeles de una longitud máxima de 1000 píxeles).
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://todofp.es/inicio.html
La página tiene una redirección canónica correcta.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: es
Idioma declarado en el código HTML: es
Ubicación geográfica del servidor: España
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: es.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
No se detecta ningún favicon enlazado en el código HTML.

Metaetiquetas

NombreValor
descriptionEn TodoFP tienes toda la información relacionada con la Formación Profesional: oferta formativa, dónde estudiar FP y cuándo solicitar plaza de FP.
keywordsFormación Profesional, FP, ciclos formativos, certificados profesionalidad, cursos especialización, orientación, comunidad docente, acreditación, competencias profesionales, actualidad, fp conecta,
viewportwidth=device-width, initial-scale=1.0
langes
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og:descriptionEn TodoFP tienes toda la información relacionada con la Formación Profesional: oferta formativa, dónde estudiar FP y cuándo solicitar plaza de FP.
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X-UA-CompatibleIE=edge

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
Solo se han encontrado 1 párrafos en esta página.
El número total de palabras en la página es insuficiente: 349 palabras. Una buena página de contenidos debería tener una longitud de, al menos, unas 1.000 palabras.
Un 14% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
No se detecta contenido duplicado.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 20 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
No se ha especificado ningún icono de Apple Touch.
Esta página carga 15 archivos JavaScript. Esto puede afectar negativamente a la velocidad de carga.
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1.0).
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 7 etiquetas de negritas en una página.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 1 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
...ebresources/img/cabecera/logo-todoFP.svgLogotipo de TodoFPTodoFP
...s/img/responsive/btn-menu-rwd-cerrar.pngCarece de atributo ALT
/.resources/templating/base/img/MEFPD.pngEscudo del MinisterioMinisterio de Educación, Formación Profesional y Deportes
...cr:content/carrusel-8-fp-virtual.jpg.jpgla modalidad de FP que mejor se adapta a ti
...dares-de-competencia-profesional.jpg.jpgBuscador de Estándares de Competencia Profesional. Consulta el nuevo buscador de estándares de competencia vinculados a la oferta formativa
...sel-2-webs-de-fp-de-las-ccaa--1-.jpg.jpgWebs de FP de las CCAA
.../carrusel-3-convocatorias-fp--1-.jpg.jpgConvocatorias FP
...ontent/carrusel-4-actualidad--1-.jpg.jpgActualidad
...carrusel-5-alianza-por-la-fp--1-.jpg.jpgAlianza por la FP
...ontent/carrusel-6-fp-conecta--1-.jpg.jpgFP Conecta
...:content/carrusel-7-guia-laboral.jpg.jpgTu futuro laboral está en la FP. Consulta la guía de inserción laboral por familias profesionales.
...1-/jcr:content/banner-grado-a-1-.jpg.jpgGrado A
...ado-b/jcr:content/banner-grado-b.jpg.jpgGrados B
...2-/jcr:content/banner-grado-c-2-.jpg.jpgGrado C
...ado-d/jcr:content/banner-grado-d.jpg.jpgGrado D
...ado-e/jcr:content/banner-grado-e.jpg.jpgGrado E
...o-cr/jcr:content/banner-grado-cr.jpg.jpgFP Virtual

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
Inicio
El encabezado H1 esta compuesto por una sola palabra. Podrías ampliarlo con más información.
El encabezado H1 es demasiado corto (6 caracteres). Debería tener al menos 20 caracteres.
Encabezados
(Importante)
Los encabezados H están perfectamente ordenados.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Inicio
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Ningún texto ancla es excesivamente largo.
Ningún enlace interno contiene parámetros dinámicos.
Hay 3 enlaces externos en esta página.

Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
https://todofp.es/inicio.htmlTexto ancla Saltar al contenido
https://todofp.es/inicio.htmlIMG-ALT Logotipo de TodoFP
https://www.educacionfpydeport...Externo Subdominio IMG-ALT Escudo del Ministerio
https://todofp.es/sobre-fp.htmlSobre FP
/sobre-fp/informacion-general....Información General
/sobre-fp/actualidad.htmlActualidad
/sobre-fp/fp-dual.htmlFP Dual
/sobre-fp/fp-dual/proyectos-fp...Páginas web de FP Dual de las CCAA
/sobre-fp/fp-dual/preguntas-fr...Preguntas frecuentes
/sobre-fp/fp-dual/informes-eje...Proyecto Europeo para la Mejora de la Calidad de la FP Dual en España
/sobre-fp/formacion-centros-tr...Formación en empresa/FCT y proyecto intermodular
/sobre-fp/info-empresas.htmlFP y Empresa
/sobre-fp/fp-en-europa.htmlFP en Europa
/sobre-fp/alianza-fp.htmlAlianza por la Formación Profesional
/sobre-fp/innovacion-fp.htmlInnovación en FP
/sobre-fp/fp-conecta.htmlFP Conecta
/sobre-fp/congreso-internacion...Congreso Internacional de Formación Profesional
/que-estudiar.htmlQué estudiar
/que-estudiar/grados-d.htmlGrados D
/que-estudiar/grados-d/fp-grad...Ciclos de FP Grado Básico
/que-estudiar/grados-d/grado-m...Ciclos de Grado Medio
/que-estudiar/grados-d/grado-s...Ciclos Grado Superior
/que-estudiar/grados-e.htmlGrados E
/que-estudiar/grados-e/curso-e...Cursos de Especialización
/que-estudiar/familias-profesi...Ciclos Formativos y Cursos de Especialización por Familias Profesionales
/que-estudiar/antiguos-titulos...Títulos LOGSE
/que-estudiar/antiguos-titulos...Currículos del Ministerio de Educación y Formación Profesional de los títulos LOGSE
/que-estudiar/antiguos-titulos...Currículos de las Comunidades Autónomas de los títulos LOGSE
/que-estudiar/material-descarg...Catálogos y folletos descargables
/como-cuando-y-donde-estudiar....Cómo, cuándo y dónde estudiar
/como-cuando-y-donde-estudiar/...FP en las Comunidades Autónomas
/como-cuando-y-donde-estudiar/...Acceso a FP/desde FP
/como-cuando-y-donde-estudiar/...Cómo estudiar
/como-cuando-y-donde-estudiar/...Modalidad presencial
/como-cuando-y-donde-estudiar/...Texto duplicado FP Dual
/como-cuando-y-donde-estudiar/...Cuándo inscribirse
/como-cuando-y-donde-estudiar/...Dónde estudiar
/como-cuando-y-donde-estudiar/...Registro General de Centros de Formación Profesional
/como-cuando-y-donde-estudiar/...Buscadores de centros de FP por CC.AA.
/como-cuando-y-donde-estudiar/...FP en Ceuta y Melilla
/como-cuando-y-donde-estudiar/...FP en el exterior
/como-cuando-y-donde-estudiar/...Centros de Referencia Nacional
/evaluacion-calidad.htmlEvaluación y Calidad
/evaluacion-calidad/empleabili...Empleabilidad
/evaluacion-calidad/eqavet.htmlEQAVET: Marco Europeo de Calidad
/evaluacion-calidad/datos-y-ev...Datos y Evaluación del Sistema
/acreditacion-de-competencias....Acreditación de competencias
/acreditacion-de-competencias/...Acredita
/acreditacion-de-competencias/...Información 2024-2025
/acreditacion-de-competencias/...Espacio para orientadores, asesores y evaluadores
/orientacion-profesional.htmlOrientación
/orientacion-profesional/noten...No tengo claro qué estudiar
/orientacion-profesional/busca...Busco trabajo con mi título de FP
/orientacion-profesional/quier...Quiero estudiar o trabajar en Europa
/orientacion-profesional/recur...Recursos de orientación académica y profesional
/orientacion-profesional/tepue...Te puede interesar…
/orientacion-profesional/entre...Entrevista de trabajo
/orientacion-profesional/entre...Entrevista por competencias
/comunidad-docente.htmlComunidad docente
/comunidad-docente/formacion-i...Formación e innovación
/comunidad-docente/acceso-func...Acceso a la función pública docente
/comunidad-docente/normativa.htmlNormativa
/comunidad-docente/normativa/n...Normativa estatal
/comunidad-docente/normativa/n...Normativa autonómica
/comunidad-docente/normativa/n...Texto duplicado Normativa
/comunidad-docente/recursos.htmlRecursos
/comunidad-docente/europa.htmlInternacionalización de la FP
/comunidad-docente/biblioteca-...Biblioteca TodoFP
/convalidaciones-equivalencias...Convalidaciones y homologaciones
/convalidaciones-equivalencias...Convalidaciones
/convalidaciones-equivalencias...Homologaciones
/convalidaciones-equivalencias...Equivalencias
/convalidaciones-equivalencias...Apoyo al Pueblo Ucraniano
https://www.educacionfpydeport...Externo Subdominio Ver másacerca de Carrusel...
/catalogos-registros-sistema-f...Texto duplicado Ver másacerca de Carrusel...
/sobre-fp/webs-fp-ccaa.htmlTexto duplicado Ver másacerca de Carrusel...
/sobre-fp/actualidad/inscripci...Texto duplicado Ver másacerca de Carrusel...
/sobre-fp/actualidad.htmlTexto duplicado Ver másacerca de Carrusel...
/sobre-fp/actualidad.htmlTexto duplicado Ver másacerca de Carrusel...
/sobre-fp/fp-conecta.htmlTexto duplicado Ver másacerca de Carrusel...
/dam/jcr:b80936dd-81c6-4c19-9b...Texto duplicado Ver másacerca de Carrusel...
/que-estudiar/grados-a.htmlIMG-ALT Grado A
/que-estudiar/grados-b.htmlIMG-ALT Grados B
/que-estudiar/grados-c.htmlIMG-ALT Grado C
/que-estudiar/grados-d.htmlIMG-ALT Grado D
/que-estudiar/grados-e.htmlIMG-ALT Grado E
/catalogos-registros-sistema-f...IMG-ALT FP Virtual
/comunes/faq.htmlTexto duplicado Preguntas frecuentes
/comunes/contacto.htmlContacto
https://x.com/todofpExterno X
A-TITLE X
/comunes/mapaweb.htmlMapa Web
/comunes/accesibilidad.htmlAccesibilidad
/comunes/aviso-legal.htmlAviso Legal
/comunes/aviso-legal.htmlaviso legal

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Cabecera HTTP
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La cabecera X-Powered-by no se envía en la cabecera de la página.
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Rendimiento
(Poco importante)
Con 0,48 segundos, el tiempo de respuesta de la página es superior al límite recomendado de 0,4 segundos. Un tiempo de respuesta elevado ralentiza innecesariamente el rastreo de los buscadores y propicia una mala experiencia de uso.
Esta página carga 9 archivos CSS, lo que puede afectar negativamente al tiempo total de carga.
Esta página carga 15 archivos JavaScript. Esto puede afectar negativamente a la velocidad de carga.
El tamaño HTML de la página es adecuado: 23 kB.

Cabecera HTTP

NombreValor
x-magnolia-registrationRegistered
cache-controlno-cache, no-store, must-revalidate, max-age=0
content-encodinggzip
varyAccept-Encoding
pragmano-cache
expiresThu, 01 Jan 1970 00:00:00 GMT
last-modifiedWed, 23 Jul 2025 08:02:21 GMT
link<https://todofp.es/inicio.html>; rel="canonical"
content-typetext/html;charset=UTF-8
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dateWed, 23 Jul 2025 08:20:50 GMT
connectionclose
serverServidor Educacion
set-cookie124 Caracteres
statuscode200
http_versionHTTP/1.1

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