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Visión general del análisis SEO
Metadatos
79% 
Calidad de la página
49% 
Estructura
79% 
Enlazado
66% 
Servidor
80% 
Factores externos
100% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
0,25 s
Tamaño HTML
44,50 kB
Palabras
513
Medios
4
Cantidad de enlaces
136 internos / 9 externos

Lista de tareas pendientes para mejorar tu SEO

Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
| The Schools' Observatory
La longitud del título es óptima (241 píxeles de una longitud máxima de 580 píxeles).
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
No se encuentra la meta descripción.
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://www.schoolsobservatory.org/
La página tiene una redirección canónica correcta.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: en
Idioma declarado en el código HTML: en
Ubicación geográfica del servidor: Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: en.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El nombre del dominio es demasiado extenso.
El dominio no es un subdominio.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
GeneratorDrupal 10 (https://www.drupal.org)
MobileOptimizedwidth
HandheldFriendlytrue
viewportwidth=device-width, initial-scale=1.0
langen
charsetutf-8

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
Solo se han encontrado 1 párrafos en esta página.
La cantidad media de palabras por frase es elevada: 32 palabras.
El número total de palabras en la página es bueno: 513 palabras.
Un 33.1% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
No se detecta contenido duplicado.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
No se ha especificado ningún icono de Apple Touch.
Esta página carga 8 archivos JavaScript. Esto puede afectar negativamente a la velocidad de carga.
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1.0).
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 10 etiquetas de negritas en una página.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 3 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página está perfectamente optimizada para las redes sociales.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
...efault/files/Logo for website header.pngCarece de atributo ALT
.../default/files/StefansQuintet_1200px.jpgCarece de atributo ALT
...white-trans-bg-proud-text-01-smaller.pngCarece de atributo ALT
URL del VídeoAnchoAlto
...TPvVzjsg4K571bXKmhOhw2YJWLVOZ7bQ_aXwHWOA200113

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
No se ha detectado ningún encabezado H1.
Encabezados
(Importante)
En la estructura de los encabezados H faltan uno o varios niveles.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H2 Custom Login Menu
H2 Main navigation
H2 The Schools' Observatory
H2 We bring the Universe to you
H2 Important Information
H2 About Us
H3 Learn
H3 Get started
H3 Night Sky
H3 Live Observing
H3 Observing Archive
H3 YouTube
H4 Things to Do!
H4 Go Observing
H4 Careers
H4 Educators
Algunos textos ancla son demasiado largos.
Algunos enlaces internos contienen parámetros dinámicos. Las URL internas no deberían contener parámetros dinámicos, salvo que estén marcadas como nofollow.
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
9 enlaces cerecen de un texto ancla.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Hay 9 enlaces externos en esta página.

Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
/Texto ancla Skip to main content
/Sin texto
/user/login?current=/Login
/registerRegister
/user/passwordNew password
/get-startedGet Started
/get-started/aboutAbout
/about/teamMeet the Team
/registerRegistration
/get-started/goobsGo Observing with Us
/get-started/goobs/videosVideo Tutorials
/get-started/goobs/choosingDecide What to Observe
/get-started/goobs/planningPlan an Observation
/get-started/goobs/scheduleSchedule Observations
/get-started/goobs/what-nextWhat happens next?
/get-started/goobs/helpHelp with Go Observing
/get-started/view-imagesView your images
/get-started/view-images/astrolabAstroLab
/get-started/view-images/egimagesExample Data Files
/get-started/view-images/ltimageLTImage
/get-started/view-images/image...Image oddities
A-TITLE Some of the common things which can seem strange about your images
/get-started/myaccountManage your account
/obs/goGo Observing
A-TITLE Go Observing
/obs/statusMy Observations
A-TITLE My Observations
/obs/liveobsLive Observing
A-TITLE Live Observing
/obs/liveobs/guidanceLive Observing Guidance
A-TITLE Guidance for live observing
/obs/liveobs/targetsSuggested Targets
A-TITLE Suggested targets for live observing
/obs/archArchive of Observations
A-TITLE Archive of Observations
/get-started/goobsTexto duplicado Help with Go Observing
A-TITLE Help with Go Observing
/things-to-doThings To Do
/learnLearn
/learn/historyHistory
/learn/history/ancient-astronomyAncient Astronomy
/learn/history/biographiesBiographies
/learn/history/firstsFirsts in Space
/learn/history/light-telescopesLight and Telescopes
/learn/history/understanding-f...Understanding Forces
/learn/history/understanding-u...Understanding our Universe
/learn/history/understanding-s...Understanding the Solar System
/learn/life-environmentLife and the Environment
/learn/life-environment/life-o...Life on Earth
/learn/life-environment/atmosp...Atmosphere
/learn/life-environment/climat...Climate Change
/learn/life-environment/seasonsSeasons
/learn/life-environment/tidesTides
/learn/life-environment/life-e...Life Elsewhere
/learn/physicsPhysics
/learn/physics/electricityElectricity
/learn/physics/gravityGravity
/learn/physics/lightLight
/learn/physics/magnetismMagnetism
/learn/physics/matterMatter
/learn/physics/measurementMeasurement
/learn/physics/motionMotion
/learn/physics/nuclearNuclear Physics
/learn/physics/wavesWaves
/learn/space-technologySpace Technology
/learn/space-technology/crewed...Crewed Missions
/learn/space-technology/rocketsRockets
/learn/space-technology/satell...Satellites
/learn/space-technology/spacep...Space Ports
/learn/space-technology/probes...Space Probes and Robots
/learn/space-technology/superc...Supercomputers
/learn/spaceSpace
/learn/space/blackholesBlackholes
/learn/space/exoplanetsExoplanets
/learn/space/galaxiesGalaxies
/learn/space/neosNear-Earth Objects
/learn/space/solar-systemSolar System
/learn/space/starsStars
/learn/space/universeThe Universe
/learn/stargazingStargazing
/learn/stargazing/planPlan an observation
/learn/stargazing/lookWhat can we see?
/learn/stargazing/plan/glossaryStargazing Glossary
/learn/telescopesTelescopes
/learn/telescopes/howHow Telescopes Work
/learn/telescopes/techniquesObserving Techniques
/learn/telescopes/groundGround-based Telescopes
/learn/telescopes/spaceSpace-based Telescopes
/learn/telescopes/dataData
/learn/telescopes/liverpool-te...Liverpool Telescope
/learn/telescopes/lcogtLas Cumbres Observatory
/learn/telescopes/glossaryTelescopes Glossary
/careersCareers
/careers/heroesCareer Heroes
/careers/interestedI'm interested in...
/careers/interested/computersComputers
/careers/interested/explainingExplaining
/careers/interested/exploringExploring
/careers/interested/historyTexto duplicado History
/careers/interested/influencingInfluencing
/careers/interested/makingMaking things
/careers/interested/natureNature
/careers/interested/numbersNumbers
/careers/interested/spaceflightSpaceflight
/careers/interested/stargazingTexto duplicado Stargazing
/careers/pathsCareer Paths
/careers/get-involvedGet involved
/careers/get-involved/doDo more
/careers/get-involved/learnLearn more
/careers/get-involved/joinJoin in
/careers/get-involved/work-exp...Work Experience
/access-universeEducators
/things-to-doSin texto
/things-to-doThings to Do!
/things-to-doOver 100 amazing things to do, from short memory games to word searches to longer projects.
/obs/goSin texto
/get-started/goobsTexto duplicado Go Observing
/obs/goWe have over 20 telescopes to choose from across the globe, what will you choose to see!
/careers/interestedSin texto
/careers/interestedTexto duplicado Careers
/careers/interestedMatch your interests to a career in STEM!
/teachSin texto
/access-universeTexto duplicado Educators
/access-universeWe are here to support you, using the inspirational topic of space, to enrich your teaching.
/learnSin texto
/learnTexto duplicado Learn
/learnFind out more about the Universe in our Learn section. Written by experts in astronomy and science communication for schools.
/get-startedSin texto
/get-startedGet started
/get-startedNot sure where to begin - don't worry we have you covered! Access all our support in this section.
/learn/stargazing/planSin texto
/learn/stargazing/planNight Sky
/learn/stargazing/planWant to get outside and start exploring the night sky, but not sure where to begin? Try planning some observing with us.
/obs/liveobsSin texto
/obs/liveobsTexto duplicado Live Observing
/obs/liveobsFeeling confident and want to try taking control of a 2 metre telescope for a session? Book your live observing slot here!
/obs/archSin texto
/obs/archObserving Archive
/obs/archNeed some telescope observations right now? Don't worry we have an archive of observations spanning 20 years!
https://www.youtube.com/@Schoo...Nueva ventana Externo Subdominio Sin texto
https://www.youtube.com/@Schoo...Nueva ventana Externo Subdominio YouTube
https://www.youtube.com/@Schoo...Nueva ventana Externo Subdominio Why not explore some of our videos on YouTube to support your learning?
/accessibility-and-equity-stat...Accessibility and Equity Statements
/advisory-boardAdvisory Board
/evaluationEvaluation
/strategyStrategy 2023-2028
/legalTerms & Conditions
https://www.ljmu.ac.uk/Externo Subdominio Sin texto
http://www.facebook.com/school...Nueva ventana Externo Subdominio Sin texto
http://www.twitter.com/schoolsobsNueva ventana Externo Subdominio Sin texto
https://www.instagram.com/scho...Nueva ventana Externo Subdominio Sin texto
https://www.linkedin.com/in/th...Nueva ventana Externo Subdominio Sin texto
https://www.youtube.com/@Schoo...Nueva ventana Externo Subdominio Sin texto

Configuración del servidor

Redirecciones HTTP
(Extremadamente importante)
Esta página redirige a "https://www.schoolsobservatory.org/".
Cabecera HTTP
(Importante)
La versión del servidor web se especifica dentro de la cabecera HTTP.
La cabecera X-Powered-by no se envía en la cabecera de la página.
El servidor web transmite la página web (HTML) comprimida.
Rendimiento
(Poco importante)
Esta página carga 8 archivos JavaScript. Esto puede afectar negativamente a la velocidad de carga.
El tiempo de respuesta de la página HTML es excelente: 0,25 segundos, y se sitúa por debajo de los 0,40 segundos.
Esta página solo carga 3 archivos CSS, lo cual está bien.
El tamaño HTML de la página es adecuado: 45 kB.

Cabecera HTTP

NombreValor
dateWed, 23 Jul 2025 20:02:07 GMT
serverApache/2.4.58 (Ubuntu)
cache-controlmax-age=43200, public
x-drupal-dynamic-cacheMISS
content-languageen
x-content-type-optionsnosniff
x-frame-optionsSAMEORIGIN
expiresSun, 19 Nov 1978 05:00:00 GMT
last-modifiedTue, 22 Jul 2025 15:55:37 GMT
etag"1753199737-gzip"
varyCookie,Accept-Encoding
x-generatorDrupal 10 (https://www.drupal.org)
x-drupal-cacheHIT
content-encodinggzip
transfer-encodingchunked
content-typetext/html; charset=UTF-8
statuscode200
http_versionHTTP/1.1

Factores externos

Esta página recibe enlaces de calidad de otros sitios web.
Esta página recibe backlinks de 318 dominios de referencia.
Esta página recibe un total de 3.880 backlinks.
Esta página recibe backlinks de 256 direcciones IP distintas.

Backlinks desde Wikipedia

No se ha encontrado ningún enlace lanzado desde la Wikipedia.

Robots.txt

#
# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
#
# This file will be ignored unless it is at the root of your host:
# Used:    http://example.com/robots.txt
# Ignored: http://example.com/site/robots.txt
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/robotstxt.html

User-agent: *
# CSS, JS, Images
Allow: /core/*.css$
Allow: /core/*.css?
Allow: /core/*.js$
Allow: /core/*.js?
Allow: /core/*.gif
Allow: /core/*.jpg
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Allow: /core/*.png
Allow: /core/*.svg
Allow: /profiles/*.css$
Allow: /profiles/*.css?
Allow: /profiles/*.js$
Allow: /profiles/*.js?
Allow: /profiles/*.gif
Allow: /profiles/*.jpg
Allow: /profiles/*.jpeg
Allow: /profiles/*.png
Allow: /profiles/*.svg
# Directories
Disallow: /core/
Disallow: /profiles/
# Files
Disallow: /README.md
Disallow: /composer/Metapackage/README.txt
Disallow: /composer/Plugin/ProjectMessage/README.md
Disallow: /composer/Plugin/Scaffold/README.md
Disallow: /composer/Plugin/VendorHardening/README.txt
Disallow: /composer/Template/README.txt
Disallow: /modules/README.txt
Disallow: /sites/README.txt
Disallow: /themes/README.txt
Disallow: /web.config
# Paths (clean URLs)
Disallow: /admin/
Disallow: /comment/reply/
Disallow: /filter/tips
Disallow: /node/add/
Disallow: /search/
Disallow: /user/register
Disallow: /user/password
Disallow: /user/login
Disallow: /user/logout
Disallow: /media/oembed
Disallow: /*/media/oembed
# Paths (no clean URLs)
Disallow: /index.php/admin/
Disallow: /index.php/comment/reply/
Disallow: /index.php/filter/tips
Disallow: /index.php/node/add/
Disallow: /index.php/search/
Disallow: /index.php/user/password
Disallow: /index.php/user/register
Disallow: /index.php/user/login
Disallow: /index.php/user/logout
Disallow: /index.php/media/oembed
Disallow: /index.php/*/media/oembed

Páginas similares

Snippet (vista previa de los resultados de búsqueda)

www.schoolsobservatory.org
| The Schools' Observatory

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