Mintzukunftschaffen.de - SEO Checker

Visión general del análisis SEO
Metadatos
79% 
Calidad de la página
86% 
Estructura
66% 
Enlazado
25% 
Servidor
100% 
Factores externos
100% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
0,06 s
Tamaño HTML
157,50 kB
Palabras
915
Medios
18
Cantidad de enlaces
198 internos / 8 externos

Lista de tareas pendientes para mejorar tu SEO

Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
MINT Zukunft schaffen! – Wir machen MINT!
La longitud del título es óptima (398 píxeles de una longitud máxima de 580 píxeles).
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
Wir machen MINT!
La meta descripción es demasiado corta (117 píxeles de un máximo de 1000).Optimizar la descripción
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
No se especifica ningún enlace canónico.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: de
Idioma declarado en el código HTML: de
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: de.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El nombre del dominio es demasiado extenso.
El dominio no es un subdominio.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
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charsetUTF-8

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
El número total de palabras en la página es bueno: 915 palabras.
Un 26.8% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
Las palabras del encabezado H1 también aparecen en el cuerpo del texto.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 10 párrafos en esta página.
El contenido en formato texto de esta página es óptimo.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
No se detecta contenido duplicado.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 16.26 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1).
Al menos un icono de Apple-Touch ha sido especificado.
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 18 etiquetas de negritas en una página.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 17 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página está perfectamente optimizada para las redes sociales.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
MINT Zukunft schaffen!
Más de un encabezado H1.
Encabezados
(Importante)
Algunos encabezados H están vacíos.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 MINT Zukunft schaffen!
H1 Mitglied werden
H1 MINT-freundliche Schule
H1 Digitale Schule
H2 Klaus-von-Klitzing-Preis 2025 – herausragende MINT-Lehrkraft gesucht
H2 Schülerinnentag am 12. September an der RPTU in Kaiserslautern
H2 Forschungstag Wasserstoff im Kraftwerk Fenne: Zukunftschancen für saarländische Schüler
H2 700 Talente und 60 Firmen beim „Karrieretag Familienunternehmen“
H2 MINT-Botschafterin Susanne Schindler-Tschirner im Interview
H2 MINT und Fachkräfte im Fokus beim WDA-Symposium 2025
H2 MINT-Botschafter Holger Naggert im Interview
H2 MINT-Botschafter Jürgen Schwarz im Interview
H2 WAKE UP!-Projekttag Livestream für Schulklassen 18. Juni #HassIstKeineMeinung
H2 MINT-Arbeitskräftelücke bei 156.100 Personen | MINT-Arbeitsmarkt Mai 2025
H2 Beitragsnavigation
H2 Kategoriewolke
H2 Allgemeines
H2 Encabezado vacío
H2 Encabezado vacío
H3 Encabezado vacío
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
10 enlaces cerecen de un texto ancla.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Ningún texto ancla es excesivamente largo.
Ningún enlace interno contiene parámetros dinámicos.
Hay 8 enlaces externos en esta página.
EnlacePropiedadesTexto ancla
https://mintzukunftschaffen.de/Texto ancla Zum Inhalt springen
http://facebook.com/mintzukunf...Externo Facebook
https://vimeo.com/mintzukunftExterno Vimeo
https://www.linkedin.com/compa...Externo Subdominio LinkedIn
https://www.instagram.com/mint...Externo Subdominio Instagram
https://mintzukunftschaffen.de/IMG-ALT MINT Zukunft schaffen!
https://mintzukunftschaffen.de/Texto duplicado MINT Zukunft schaffen!
https://mintzukunftschaffen.de/Über uns
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/faq-bewerbung-als-mint-freund...FAQ zur Bewerbung
/digitale-schule/Digitale Schule
/geehrte-digitale-schulen/Texto duplicado Geehrte Schulen
/partner-digitale-schule/Texto duplicado Ehrungspartner
/digitale-schule/Texto duplicado Übersicht
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/faq-bewerbung-als-mint-freund...Texto duplicado FAQ zur Bewerbung
/selfassesment/Texto duplicado Self-Assessment – Schnelltest mit 10 Fragen
/bewerbungsunterlagen/Texto duplicado Bewerbungsunterlagen
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/schulen-in-aller-welt/Landkarte
/ansprechpartner/Texto duplicado Ansprechpartner
/mint-max-angebote/MINT Max Schulangebote
/2024/04/24/schulen-im-fokus/Schulen IM FOKUS
/turschilder-bestellen/Türschilder bestellen
/2025/06/03/mint-zukunft-schaf...Jury Schulbewerbung
/mitglied-werden/Mitglied werden
/mitglied-werden/Texto duplicado Mitglied werden
/unsere-mitglieder/Unsere Mitglieder
/mitglieder-portraits/Mitglieder Portraits
/fach-und-wissensgesellschaften/Fach- und Wissensgesellschaften
/mint-botschafter/Botschafter
/mint-botschafter/MINT-Botschafter werden
/portraits/Portraits
/2024/02/15/online-mint-commun...Online-MINT-Community
/unsere-netzwerke-hubs/MINT-HUBs
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/team/Kontakt und Team
/presse/Presse
/2024/08/20/icons-logos-und-fl...Icons, Logos, Flyer
/2025/01/10/unser-shop-ist-da-2/Merchandising
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/category/angebotsart/beratung/Texto duplicado Beratung
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/category/deutschlandweit/Texto duplicado Deutschlandweit
/category/angebotsart/einstieg...Einstiegsmaßnahme
/category/mint/informatik/Texto duplicado Informatik
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/category/mint/naturwissenscha...Texto duplicado Naturwissenschaften
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/category/mint/technik/Texto duplicado Technik
/category/zielgruppe/unternehmen/Unternehmen
/category/alle-schularten/weit...Texto duplicado weiterführende Schule
/2025/06/10/700-talente-und-60...700 Talente und 60 Firmen beim „Karrieretag Familienunternehmen“
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/2025/06/05/mint-botschafterin...Juni 5, 2025Juni 5, 2025
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/2025/06/05/mint-botschafterin...MINT-Botschafterin Susanne Schindler-Tschirner im Interview
/2025/06/04/mint-und-fachkraef...Sin texto
/2025/06/04/mint-und-fachkraef...Juni 4, 2025Juni 4, 2025
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/category/digitale-schule-2/Texto duplicado Digitale Schule
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/category/mint-freundliche-sch...Texto duplicado MINT-freundliche Schule
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/category/mint-max-programm/mi...Texto duplicado MINT-MAX Programm Sekundarbereich
/category/bildungsbereich/schule/Texto duplicado Schule
/2025/06/04/mint-und-fachkraef...MINT und Fachkräfte im Fokus beim WDA-Symposium 2025
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/2025/06/04/mint-botschafter-j...Sin texto
/2025/06/04/mint-botschafter-j...Texto duplicado Juni 4, 2025Juni 4, 2025
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