Learningcommons.ubc.ca - SEO Checker

Visión general del análisis SEO
Metadatos
99% 
Calidad de la página
66% 
Estructura
41% 
Enlazado
70% 
Servidor
0% 
Factores externos
100% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
1,94 s
Tamaño HTML
101,70 kB
Palabras
654
Medios
11
Cantidad de enlaces
37 internos / 17 externos

Lista de tareas pendientes para mejorar tu SEO

Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Home Page - Learning Commons
La longitud del título es óptima (299 píxeles de una longitud máxima de 580 píxeles).
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
Welcome to the Chapman Learning Commons Website Highlights Connect with us
La longitud de la meta descripción es óptima (507 píxeles de una longitud máxima de 1000 píxeles).
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://learningcommons.ubc.ca/
La página tiene una redirección canónica correcta.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: en
Idioma declarado en el código HTML: en-us
Ubicación geográfica del servidor: Canadá
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: en-us.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El nombre del dominio es demasiado extenso.
El dominio no es un subdominio.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
viewportwidth=device-width
robotsindex, follow, max-image-preview:large, max-snippet:-1, max-video-preview:-1
templateUBC Collab 2023 1.0.0
descriptionWelcome to the Chapman Learning Commons Website Highlights Connect with us
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langen-us
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og:localeen_US
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og:titleHome Page - Learning Commons
og:descriptionWelcome to the Chapman Learning Commons Website Highlights Connect with us
og:urlhttps://learningcommons.ubc.ca/
og:site_nameLearning Commons
og:imagehttps://lc2023.sites.olt.ubc.ca/files/2024/02/2023-12-06-Peer-Programs-Photoshoot-Tiffany-Li-69-2-1.jpg
Content-Typetext/html; charset=UTF-8
X-UA-CompatibleIE=edge,chrome=1

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
Algunas palabras del encabezado H1 no se repiten en el cuerpo del texto.
El número total de palabras en la página es bueno: 654 palabras.
Un 35% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 12 párrafos en esta página.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
No se detecta contenido duplicado.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 18.23 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
Esta página carga 66 archivos JavaScript. Esto puede afectar negativamente a la velocidad de carga.
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width).
Al menos un icono de Apple-Touch ha sido especificado.
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 13 etiquetas de negritas en una página.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 7 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página está perfectamente optimizada para las redes sociales.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
Welcome to the Chapman Learning Commons
El encabezado H1 contiene las palabras Welcome to. Utiliza mejor palabras clave importantes en su lugar.
Más de un encabezado H1.
Encabezados
(Importante)
Los encabezados H están perfectamente ordenados.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Welcome to the Chapman Learning Commons
H1 Creative Ways to Save Money
H1 (Live) Underground Music in Vancouver
H1 Wellness & Personal Development
H2 Website Highlights
H2 Read Our Blog
H2 Find Academic Support
H2 University Essential Skills
H2 Explore Our Space & Equipment
H2 Borrowing Equipment
H2 Print, Copy, Scan
H2 Learn About Tutoring & Advice
H2 Profs in Commons
H2 Peer Academic Coaches
H2 About the CLC
H2 Connect with us
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
9 enlaces cerecen de un texto ancla.
Hay 2 links con un texto ancla que no es suficientemente relevante.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Ningún texto ancla es excesivamente largo.
Ningún enlace interno contiene parámetros dinámicos.
Hay 17 enlaces externos en esta página.
EnlacePropiedadesTexto ancla
https://www.ubc.ca/Externo Subdominio The University of British Columbia
A-TITLE The University of British Columbia (UBC)
https://cdn.ubc.ca/clf/ref/apl...Externo Subdominio UBC - A Place of Mind
A-TITLE UBC a place of mind
https://www.ubc.ca/Externo Subdominio Texto duplicado The University of British Columbia
A-TITLE The University of British Columbia (UBC)
https://learningcommons.ubc.ca/Chapman Learning Commons
A-TITLE Chapman Learning Commons
/academic-support/Subdominio Academic Support
/academic-support/wellness-per...Subdominio Wellness & Personal Development
/academic-support/academic-int...Subdominio Academic Integrity & Citations
/academic-support/research-ass...Subdominio Research, Assignments & Group Work
/academic-support/university-e...Subdominio University Essential Skills
/our-space-equipment/Subdominio Our Space & Equipment
/events-workshops/Subdominio Events & Workshops
/tutoring-advice/Subdominio Tutoring & Advice
/blog/Subdominio Blog
/about/Subdominio About Us
/ask-us/Subdominio Ask Us!
/about/chapman-learning-common...Nueva ventana Subdominio Sin texto
/about/chapman-learning-common...Nueva ventana Subdominio Learn more about us
/creative-ways-to-save-money/Subdominio IMG-ALT Creative Ways to Save Money
/creative-ways-to-save-money/Nueva ventana Subdominio Texto duplicado Creative Ways to Save Money
/creative-ways-to-save-money/Subdominio Sin texto
/blog/Subdominio Texto ancla no relevante
Read More
/underground-music-in-vancouver/Subdominio IMG-ALT (Live) Underground Music in Vancouver
/underground-music-in-vancouver/Nueva ventana Subdominio Texto duplicado (Live) Underground Music in Vancouver
/underground-music-in-vancouver/Subdominio Sin texto
/blog/Subdominio Texto duplicado Texto ancla no relevante
Read More
/academic-support/wellness-per...Nueva ventana Subdominio Sin texto
/academic-support/wellness-per...Subdominio Learn More
/academic-support/university-e...Subdominio Texto duplicado Learn More
/academic-support/university-e...Nueva ventana Subdominio Sin texto
/borrow-equipment/Nueva ventana Subdominio Sin texto
/borrow-equipment/Subdominio Texto duplicado Learn More
/print-copy-scan/Nueva ventana Subdominio Texto duplicado Learn More
/print-copy-scan/Nueva ventana Subdominio Sin texto
/profs-in-commons/Nueva ventana Subdominio IMG-ALT Prof and 2 students chatting
/profs-in-commons/Subdominio Texto duplicado Learn More
/peer-academic-coaches/Subdominio Texto duplicado Learn More
/peer-academic-coaches/Nueva ventana Subdominio Sin texto
/about/history/Subdominio Texto duplicado Learn More
/about/history/Nueva ventana Subdominio Sin texto
https://www.instagram.com/ubcl...Nueva ventana Externo Subdominio Instagram
https://open.spotify.com/user/...Nueva ventana Externo Subdominio Spotify
https://ubc.ca1.qualtrics.com/...Nueva ventana Externo Subdominio Contact an Assistant
https://hours.library.ubc.ca/Nueva ventana Externo Subdominio Texto ancla Hours
http://creativecommons.org/lic...Externo IMG-ALT Creative Commons License
http://creativecommons.org/lic...Externo Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
https://learningcommons.ubc.ca/Subdominio learningcommons.ubc.ca
https://twitter.com/ubclearnExterno Sin texto
https://www.youtube.com/@UBCLEAPExterno Subdominio Sin texto
https://www.instagram.com/ubcl...Externo Subdominio Sin texto
https://www.ubc.ca/Externo Subdominio Texto duplicado The University of British Columbia
A-TITLE The University of British Columbia (UBC)
https://cdn.ubc.ca/clf/ref/eme...Externo Subdominio Emergency Procedures
A-TITLE Emergency Procedures
https://cdn.ubc.ca/clf/ref/termsExterno Subdominio Terms of Use
A-TITLE Terms of Use
https://cdn.ubc.ca/clf/ref/cop...Externo Subdominio Copyright
A-TITLE UBC Copyright
https://cdn.ubc.ca/clf/ref/acc...Externo Subdominio Accessibility
A-TITLE Accessibility

Configuración del servidor

Redirecciones HTTP
(Extremadamente importante)
Esta página redirige a "https://learningcommons.ubc.ca/".
Cabecera HTTP
(Importante)
Esta página HTML no transmite sus datos de forma comprimida usando GZip.
La versión del servidor web se especifica dentro de la cabecera HTTP.
La cabecera X-Powered-by se envía innecesariamente en la cabecera de la página.
Rendimiento
(Poco importante)
Con 1,94 segundos, el tiempo de respuesta de la página es superior al límite recomendado de 0,4 segundos. Un tiempo de respuesta elevado ralentiza innecesariamente el rastreo de los buscadores y propicia una mala experiencia de uso.
Esta página carga 33 archivos CSS, lo que puede afectar negativamente al tiempo total de carga.
Esta página carga 66 archivos JavaScript. Esto puede afectar negativamente a la velocidad de carga.
El tamaño HTML de la página es adecuado: 102 kB.

Cabecera HTTP

NombreValor
dateSun, 03 Aug 2025 23:34:47 GMT
serverApache/2.4.57 (Red Hat Enterprise Linux) OpenSSL/3.0.7
x-powered-byPHP/8.2.18
x-frame-optionsSAMEORIGIN
link<https://learningcommons.ubc.ca/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <https://learningcommons.ubc.ca/wp-json/wp/v2/pages/133>; rel="alternate"; title="JSON"; type="application/json", <https://learningcommons.ubc.ca/>; rel=shortlink
connectionclose
content-typetext/html; charset=UTF-8
set-cookie49 Caracteres
strict-transport-securitymax-age=16070400
statuscode200
http_versionHTTP/1.1

Factores externos

Esta página recibe enlaces de calidad de otros sitios web.
Esta página recibe backlinks de 136 dominios de referencia.
Esta página recibe un total de 166 backlinks.
Esta página recibe backlinks de 53 direcciones IP distintas.

Backlinks desde Wikipedia

No se ha encontrado ningún enlace lanzado desde la Wikipedia.

Robots.txt

User-agent: *
Crawl-delay: 10
Disallow: /wp-admin
Disallow: /wp-includes
Disallow: /wp-login.php
Disallow: /readme.html
Disallow: /wp-content/plugins
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Allow: /wp-content/plugins/*/*.js
Allow: /wp-content/plugins/*/*.css
Allow: /wp-content/plugins/*.css
Allow: /wp-content/plugins/*/*/*.js
Allow: /wp-content/plugins/*/*/*.css
Allow: /wp-content/plugins/*/*/*/*.js
Allow: /wp-content/plugins/*/*/*/*.css
Allow: /wp-includes/*.js
Allow: /wp-includes/*/*.js
Allow: /wp-includes/*/*/*.js
Allow: /wp-includes/*/*/*/*.js
Allow: /wp-includes/*.css
Allow: /wp-includes/*/*.css
Allow: /wp-includes/*/*/*.css
Allow: /wp-includes/*/*/*/*.css
Disallow: /wp-content/cache
Disallow: /wp-content/themes
Allow: /wp-content/themes/wp-hybrid-clf/
Disallow: /trackback
Disallow: /comments

User-agent: Bytespider
Disallow: /

User-agent: SeekportBot
Disallow: /

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Palabras clave más importantes

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Commons97%Check
Learning Commons94%Check
Learning87%Check
Chapman Learning Commons83%Check
Creative Commons71%Check
Chapman62%Check
Welcome62%Check
Learning Centre60%Check
Barber Learning60%Check
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