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Visión general del análisis SEO
Metadatos
100% 
Calidad de la página
83% 
Estructura
100% 
Enlazado
85% 
Servidor
95% 
Factores externos
100% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
3,52 s
Tamaño HTML
102,70 kB
Palabras
586
Medios
14
Cantidad de enlaces
38 internos / 8 externos

Lista de tareas pendientes para mejorar tu SEO

Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Education Services Australia | Home
La longitud del título es óptima (324 píxeles de una longitud máxima de 580 píxeles).
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
Education Services Australia (ESA) partners with governments and educators to deliver digital solutions that improve learning outcomes for Australian students.
La longitud de la meta descripción es óptima (980 píxeles de una longitud máxima de 1000 píxeles).
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
No se especifica ningún enlace canónico.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: en
Idioma declarado en el código HTML: en
Ubicación geográfica del servidor: Canadá
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: en.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
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descriptionEducation Services Australia (ESA) partners with governments and educators to deliver digital solutions that improve learning outcomes for Australian students.
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keywordsEducation Services Australia
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og:titleEducation Services Australia | Home
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charsetUTF-8

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
El número total de palabras en la página es bueno: 586 palabras.
Un 34.6% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
Las palabras del encabezado H1 también aparecen en el cuerpo del texto.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 11 párrafos en esta página.
El contenido en formato texto de esta página es óptimo.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
No se detecta contenido duplicado.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 17.32 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1.0).
Al menos un icono de Apple-Touch ha sido especificado.
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 12 etiquetas de negritas en una página.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 11 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
https://www.esa.edu.au/images/logo.svgEducation Services Australia Logo
...6f6e8a74640bad5b81088f83e47c0c75b3a3885bCarece de atributo ALT
...08c2238c2889c0e966c7e8be378d4968cc82f794Carece de atributo ALT
...9912640a41e3817988e3e3440483786473a2d730Carece de atributo ALT
...006d9179034e300298ff92194182e10c84aade01Carece de atributo ALT
...873a87dd498883fad8449bd928e247f54be5cb71Carece de atributo ALT
...7ed808645544968474105b6f01fc01a4bad9f7e9Carece de atributo ALT
/images/Graphic-Arcs-LrgPromo-Mobile.svgArc graphics
...76f10b918a293f7daf3c5ccd3dd70bc080e8be6fCarece de atributo ALT
...34cf42f0775b5319a308ff1780c62726aec3338eCarece de atributo ALT
...ad1662d560a1ace62f8b0ceefffc8d9abb51b1c3Carece de atributo ALT
...027258704ddc042567daf8cdf346f3ddfcfd75a4Carece de atributo ALT
...c89b7e1bc8da601e045afc00a1f5c1c3a71b9fc7Carece de atributo ALT
/images/Graphic-Arcs-Footer.svgFooter arc graphics

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
Education Services Australia
El encabezado H1 es óptimo.
Encabezados
(Importante)
Los encabezados H están perfectamente ordenados.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Education Services Australia
H2 Improving education outcomes
H2 Practical tools for educators and schools
H2 A trusted partner for a better education system
H2 ​Resources for educators
H2 News and insights
H2 Monthly newsletter
H2 Incompatible browser
H3 About ESA
H3 Our services
H3 Our strategic plan
H3 ​Our values in action
H3 Training for teachers boosts confidence in safe and effective AI use in classrooms
H3 Decisions and direction: The crucial role of career exploration
H3 Innovating for equity and excellence in education: ESA launches Impact Report 2023–24
H3 40 years of SCIS
Algunos textos ancla son demasiado largos.
Algunos enlaces internos contienen parámetros dinámicos. Las URL internas no deberían contener parámetros dinámicos, salvo que estén marcadas como nofollow.
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Hay 8 enlaces externos en esta página.

Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
https://www.esa.edu.au/Texto ancla Skip to main navigation
https://www.esa.edu.au/Texto ancla Skip to main content
https://www.esa.edu.au/IMG-ALT Education Services Australia Logo
/who-we-are/about-esaAbout ESA
/who-we-are/services-we-provideServices we provide
/who-we-are/our-board-membersOur board members
/who-we-are/our-executive-teamOur executive team
/who-we-are/reconciliation-act...Reconciliation Action Plan
/who-we-are/social-responsibilitySocial responsibility
/our-impact/strategic-planStrategic Plan
/our-impact/annual-reportAnnual report
/our-impact/impact-reportImpact report
https://www.esa.edu.au/solutionsSolutions
/news-insightsNews & insights
/working-at-esaWorking At ESA
/for-educatorsFor Educators
https://www.esa.edu.au/contact-usContact us
https://www.esa.edu.au/contact-usTexto duplicado Contact us
/our-impact/impact-reportAbout ESA Learn more about ESA and how we partner with education ministers, schools and teachers to improve education outcomes.
/who-we-are/services-we-provideOur services With deep expertise and a collaborative approach, we co-create solutions that meet complex challenges and deliver real impact.
/our-impact/strategic-planOur strategic plan See how our five strategic pillars are guiding meaningful change in education.
/who-we-are/social-responsibility​Our values in action Discover the initiatives and practices that make ESA a socially and environmentally responsible organisation.
https://www.esa.edu.au/solutionsExplore our solutions
/for-educatorsTexto duplicado For Educators
/news-insights?category&topics...View all News
/news-insights/training-for-te...Training for teachers boosts confidence in safe and effective AI use in classrooms 30 May 2025 ESA news
/news-insights/decisions-and-d...Decisions and direction: The crucial role of career exploration 18 February 2025 Insights
/news-insights/innovating-for-...Innovating for equity and excellence in education: ESA launches Impact Report 2023–24 25 November 2024 ESA news
/news-insights/40-years-of-scis40 years of SCIS 07 November 2024 ESA news
/news-insights?category&topics...Texto duplicado View all News
/esa-newsletterView previous editions
/privacy/collection-statementPrivacy Policy and Collection Statement
/esa-newsletterTexto duplicado View previous editions
https://www.esa.edu.au/Sin texto
http://www.facebook.com/EdServAusNueva ventana Externo Subdominio Facebook
https://www.linkedin.com/compa...Nueva ventana Externo Subdominio Linkedin
https://www.youtube.com/user/E...Nueva ventana Externo Subdominio Youtube
http://www.twitter.com/EdServAusNueva ventana Externo Subdominio X
/who-we-are/reconciliation-act...Our Reconciliation Action Plan
/terms-of-useTerms of use
https://www.esa.edu.au/privacyPrivacy
https://www.esa.edu.au/ai-policyAI policy
https://www.zeroseven.com.au/Nueva ventana Externo Subdominio [zero]seven
https://www.google.com.au/chrome/Nueva ventana Externo Subdominio Chrome
https://www.microsoft.com/en-u...Nueva ventana Externo Subdominio Edge
https://www.mozilla.org/en-US/...Nueva ventana Externo Subdominio Firefox

Configuración del servidor

Redirecciones HTTP
(Extremadamente importante)
Esta página redirige a "https://www.esa.edu.au/".
Cabecera HTTP
(Importante)
La cabecera X-Powered-by no se envía en la cabecera de la página.
El servidor web transmite la página web (HTML) comprimida.
Rendimiento
(Poco importante)
Con 3,52 segundos, el tiempo de respuesta de la página es superior al límite recomendado de 0,4 segundos. Un tiempo de respuesta elevado ralentiza innecesariamente el rastreo de los buscadores y propicia una mala experiencia de uso.
El tamaño HTML de la página es adecuado: 103 kB.

Cabecera HTTP

NombreValor
dateSat, 02 Aug 2025 09:24:44 GMT
content-typetext/html; charset=utf-8
content-encodingbr
cf-ray968c8614dadab758-CDG
cf-cache-statusDYNAMIC
cache-controlno-cache, no-store
set-cookie231 Caracteres
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statuscode200
http_versionHTTP/2

Factores externos

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