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Estructura
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88% 
Servidor
80% 
Factores externos
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Palabras
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Medios
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Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Willkommen auf e-teaching.org — e-teaching.org - Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien
El título contiene la palabra Willkommen auf; debería incluir más contenido.
Con 942 píxeles, el título de esta página es demasiado largo. Optimizar el título
El nombre del dominio aparece en el título de la página.
Algunas palabras se repiten en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
Auf e-teaching.org finden Sie wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Informationen zur Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien. Das nicht-kommerzielle Portal ist ein Angebot des Leibniz-Instituts für Wissensmedien.
La meta descripción es demasiado larga: 1000 píxelesOptimizar la descripción.
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://www.e-teaching.org/
La página tiene una redirección canónica correcta.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: de
Idioma declarado en el código HTML: de
Ubicación geográfica del servidor: Alemania
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: de.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
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charsetutf-8

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
Hay 2 textos duplicados en esta página:
  • Texto duplicado: Auf e-teaching.org finden Sie wissenschaftlich fundierte und praxisori...
El número total de palabras en la página es bueno: 846 palabras.
Un 32.9% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 15 párrafos en esta página.
El contenido en formato texto de esta página es óptimo.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 13.5 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
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Hay varias etiquetas viewport en esta página. Solo debería haber una.
No se ha especificado ningún icono de Apple Touch.
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1.0).
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 17 etiquetas de negritas en una página.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
La descripción del atributo ALT se utiliza correctamente en todas las imágenes rastreadas.
Redes Sociales
(Deseable)
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Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
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/@@site-logo/logo.pnge-teaching.org - Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Mediene-teaching.org - Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien
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...@download/image/iStock.com-jacoblund.jpgBild zum Beitrag: Qualifizierungsangebote finden
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...humbnail/pexels-daniel-ponomarev-300.jpgBild zum Verweis auf 'Veranstaltungsrückblick: Januar - Juni 2025'Veranstaltungsrückblick: Januar - Juni 2025
...bnail/pexels-mart-production-300x300.jpgBild zum Verweis auf 'Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre'Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre
.../thumbnail/Kein Titel (300 x 300 px).pngBild zum Verweis auf 'StIL-Förderung „Die Welt ist mein Campus”'StIL-Förderung „Die Welt ist mein Campus”
...iterbildung-im-kollegialen-austausch.jpgBild zum Verweis auf 'Weiterbildung im kollegialen Austausch'
...ge/diversitaet-in-der-hochschullehre.jpgBild zum Verweis auf 'Diversität'
...ital-learning-map_startseite_640x426.pngBild zum Verweis auf 'Digital Learning Map'
.../image/e-teaching-org_video_640x426.jpegBild zum Verweis auf 'Womit beschäftigt sich e-teaching.org?'
...log-mit-schriftzug-ohne-buch_896x504.jpgBild zum Verweis auf 'XR in der Hochschullehre – was leisten immersive Technologien?'
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Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
Willkommen auf e-teaching.org
El encabezado H1 contiene las palabras Willkommen auf. Utiliza mejor palabras clave importantes en su lugar.
Más de un encabezado H1.
Encabezados
(Importante)
En la estructura de los encabezados H faltan uno o varios niveles.
Hay 43 encabezados H en esta página. La cantidad de encabezados debería guardar una mejor proporción en relación al texto.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Willkommen auf e-teaching.org
H1 Willkommen auf e‑teaching.org
H2 Veranstaltungsrückblick: Januar - Juni 2025
H2 Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre
H2 StIL-Förderung „Die Welt ist mein Campus”
H2 MMKH-Schulung Gute Frage, nächste Frage! 30 Minuten zu: Interviews Kurzdokus und Lehrformaten
H2 MMKH-Schulung zu Grundlagen des Datenschutzes
H2 Erstes KI-Lab zu Anwendungsfällen und (strategischen) Perspektiven für KI an Hochschulen
H2 CAIS-Förderungen für Fellowships und Arbeitsgemeinschaften
H2 Call for Contributions: Seamless Learning Conference 2025
H2 Call for Papers der Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht
H2 Weiterbildung im kollegialen Austausch
H2 | Hochschulübergreifend Weiterbildung gestalten
H2 | Hochschuldidaktische Weiterbildung – Lehrende digital qualifizieren
H2 Integration von Augmented Reality im Medizincurriculum der Universität Halle-Wittenberg
H2 Teach-R: (Weiter-)Entwicklung einer simulationsbasierten Trainingsumgebung für die Lehramtsausbildung
H2 Texte schreiben mit KI: Chancen, Herausforderungen und Perspektiven für die Hochschullehre
H2 XR in der Lehre: Erfahrungen aus drei Projekten an der WU Wien
H2 360° Bildung – eine Plattform für virtuelle Exkursionen
H2 Diversität
H2 Digital Learning Map
H2 Womit beschäftigt sich e-teaching.org?
H2 XR in der Hochschullehre – was leisten immersive Technologien?
H2 | XR als Bildungstechnologie in der Hochschullehre
H2 | Objekte, Szenen und Welten in VR erfahren – Pro und Contra aus pädagogisch-psychologischer Sicht
H2 | Social Reality – zusammenarbeiten in virtuellen Welten
H2 | Gestaltung immersiver Lernwelten: Werkzeuge und Praxis
H2 | Barcamp: XR in der Hochschullehre – Beispiele aus der Praxis
H2 | Abschlussdiskussion: Bilanz des Specials
H2 wb-web
H2 Digitaler Freischwimmer
H2 OERinfo
H2 OERinForm
H2 iRights.info
H2 SCHLIEẞEN logo
H3 NotizBlog
H3 Nächste Termine
H3 Calls und Ausschreibungen
H3 Erfahrungsberichte
H3 Selbstlernangebote
H5 Qualifizierungsangebote finden
H5 Zum Themenspecial
H5 Zum Portalbereich
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3 enlaces cerecen de un texto ancla.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
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Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
https://www.e-teaching.org/Subdominio IMG-ALT e-teaching.org - Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien
A-TITLE e-teaching.org - Gestaltung von Hochschulbildung mit digitalen Medien
/global_searchSubdominio Sin texto
https://www.e-teaching.org/loginSubdominio Sin texto
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/praxis/hybride-lernraeumeSubdominio Hybride Lernräume
/materialien/podcastsSubdominio Podcast
/praxis/erfahrungsberichteSubdominio Erfahrungsberichte
/materialien/studienSubdominio Studien
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/news/qualifizierungsangeboteSubdominio IMG-ALT Bild zum Beitrag: Qualifizierungsangebote finden
A-TITLE Qualifizierungsangebote finden
/praxis/themenspecials/digital...Subdominio IMG-ALT Bild zum Beitrag: Zum Themenspecial
A-TITLE Zum Themenspecial
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A-TITLE Zum Portalbereich
/news/eteaching_blog/veranstal...Subdominio IMG-ALT Bild zum Verweis auf 'Veranstaltungsrückblick: Januar - Juni 2025'
A-TITLE Veranstaltungsrückblick: Januar - Juni 2025
/news/eteaching_blog/veranstal...Subdominio Veranstaltungsrückblick: Januar - Juni 2025
A-TITLE Veranstaltungsrückblick: Januar - Juni 2025
/news/eteaching_blog/stellenau...Subdominio IMG-ALT Bild zum Verweis auf 'Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre'
A-TITLE Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre
/news/eteaching_blog/stellenau...Subdominio Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre
A-TITLE Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre
/news/eteaching_blog/neue-stil...Subdominio IMG-ALT Bild zum Verweis auf 'StIL-Förderung „Die Welt ist mein Campus”'
A-TITLE StIL-Förderung „Die Welt ist mein Campus”
/news/eteaching_blog/neue-stil...Subdominio StIL-Förderung „Die Welt ist mein Campus”
A-TITLE StIL-Förderung „Die Welt ist mein Campus”
/news/eteaching_blogSubdominio Alle Blogbeiträge
/news/termine/mmkh-schulung-gu...Subdominio MMKH-Schulung Gute Frage, nächste Frage! 30 Minuten zu: Interviews Kurzdokus und Lehrformaten
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/news/termine/erstes-ki-lab-zu...Subdominio Erstes KI-Lab zu Anwendungsfällen und (strategischen) Perspektiven für KI an Hochschulen
/news/termineSubdominio Alle Termine
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/news/termine/call-for-contrib...Subdominio Call for Contributions: Seamless Learning Conference 2025
/news/termine/call-for-papers-...Subdominio Call for Papers der Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht
/news/termine?call=onSubdominio Alle Calls
/community/communityevents/rin...Subdominio IMG-ALT Bild zum Verweis auf 'Weiterbildung im kollegialen Austausch'
A-TITLE Weiterbildung im kollegialen Austausch
/community/communityevents/rin...Subdominio Weiterbildung im kollegialen Austausch
/community/communityevents/rin...Subdominio | Hochschulübergreifend Weiterbildung gestalten
/community/communityevents/rin...Subdominio | Hochschuldidaktische Weiterbildung – Lehrende digital qualifizieren
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/praxis/erfahrungsberichte/xr-...Subdominio XR in der Lehre: Erfahrungen aus drei Projekten an der WU Wien
/praxis/erfahrungsberichte/360...Subdominio 360° Bildung – eine Plattform für virtuelle Exkursionen
/praxis/erfahrungsberichteSubdominio Alle Erfahrungsberichte
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A-TITLE Diversität
/didaktik/konzeption/diversitaetSubdominio Diversität
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A-TITLE Digital Learning Map
/community/digital-learning-mapSubdominio Texto duplicado Digital Learning Map
/welcome_to_eteaching/was-ist-...Subdominio IMG-ALT Bild zum Verweis auf 'Womit beschäftigt sich e-teaching.org?'
A-TITLE Womit beschäftigt sich e-teaching.org?
/welcome_to_eteaching/was-ist-...Subdominio Womit beschäftigt sich e-teaching.org?
/praxis/themenspecials/xr-in-d...Subdominio IMG-ALT Bild zum Verweis auf 'XR in der Hochschullehre – was leisten immersive Technologien?'
A-TITLE XR in der Hochschullehre – was leisten immersive Technologien?
/praxis/themenspecials/xr-in-d...Subdominio XR in der Hochschullehre – was leisten immersive Technologien?
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/portalinformationen/portaltea...Subdominio Team
/news/letterSubdominio Newsletter
/impressumSubdominio Impressum
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https://de.linkedin.com/showca...Nueva ventana Externo Subdominio Sin texto
https://higher-edu.social/@e_t...Nueva ventana Externo Sin texto
https://bsky.app/profile/e-tea...Nueva ventana Externo Sin texto

Configuración del servidor

Redirecciones HTTP
(Extremadamente importante)
Esta página redirige a "https://www.e-teaching.org/".
Cabecera HTTP
(Importante)
La versión del servidor web se especifica dentro de la cabecera HTTP.
La cabecera X-Powered-by se envía innecesariamente en la cabecera de la página.
El servidor web transmite la página web (HTML) comprimida.
Rendimiento
(Poco importante)
Con 0,46 segundos, el tiempo de respuesta de la página es superior al límite recomendado de 0,4 segundos. Un tiempo de respuesta elevado ralentiza innecesariamente el rastreo de los buscadores y propicia una mala experiencia de uso.
El tamaño HTML de la página es adecuado: 46 kB.

Cabecera HTTP

NombreValor
servernginx/1.18.0 (Ubuntu)
dateMon, 14 Jul 2025 21:47:30 GMT
content-typetext/html;charset=utf-8
content-languagede
expiresSat, 1 Jan 2000 00:00:00 GMT
viawaitress
x-frame-optionsSAMEORIGIN
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strict-transport-securitymax-age=15768000;includeSubdomains
access-control-allow-origin*
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statuscode200
http_versionHTTP/2

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