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Factores externos
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Metadatos

Título
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Continuemos estudiando – Plataforma educativa virtual | DGCyE | Gobierno de la Provincia de Buenos Aires
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Meta descripción
(Extremadamente importante)
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Enlaces Alternate/Hreflang
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Otras Metaetiquetas
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No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
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Metaetiquetas

NombreValor
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El número total de palabras en la página es bueno: 786 palabras.
Un 18.2% del contenido está constituido por palabras vacías.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
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Etiquetas Bold y Strong
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El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 16 etiquetas de negritas en una página.
Optimización de imágenes
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Redes Sociales
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Etiquetas markup adicionales
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No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
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Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
...2025/05/Leer-en-comunidad-2-1920x893.jpgIlustración de un libro abierto del que emerge una escena comunitaria con personas de diferentes edades leyendo y compartiendo al aire libre, bajo el sol, con árboles y una escuela al fondo. Texto: "Leer en comunidad".
...om.ar/uploads/2025/05/card-inicial-1.pngGrupo de niñas y niños pequeños, del nivel inicial, mostrando sus manos manchadas de pintura mientras sonríen en una actividad artística escolar.
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Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
El encabezado H1 está vacío.
Encabezados
(Importante)
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Algunos encabezados H están vacíos.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Encabezado vacío
H1 Leer en comunidad
H2 Contenidos destacados
H2 Últimos contenidos para planificar tus clases
H3 INICIAL
H3 PRIMARIA
H3 SECUNDARIA
H3 Palabras clave
H3 Prácticas
 Profesionalizantes
H3 Educación Ambiental Integral
H3 Educación Sexual Integral
H3 Memoria y derechos humanos
H3 para planificar tus clases
H3 Vínculos que cuidan
H3 Rocas y fósiles, ventanas al pasado. Orientaciones docentes
H3 Rocas y fósiles, ventanas al pasado. Material para estudiantes
H3 Fábulas. Orientaciones docentes
H3 El regreso de Odiseo. Orientaciones docentes
H3 El regreso de Odiseo
H3 La “violencia institucional” y la Masacre de Budge
H3 Pensar el hostigamiento entre pares
H3 My school
H3 Hundimiento del ARA General Belgrano
H3 Claves para elaborar proyectos socioeducativos con perspectiva ambiental
H3 La tolerancia y el respeto mutuo como puente entre culturas
H4 Etiquetas del Mes
H4 Calendario escolar 2025
H4 Anales de la Educación Común
H4 Anuario sobre bibliotecas, archivos y museos escolares
H4 Mapa del Archivo y la Verdad Histórica
H4 Revista Microscopía
H4 Protagonistas de la Educación
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/contenido/leer-en-comunidad-2...Subdominio IMG-ALT Ilustración de un libro abierto del que emerge una escena comunitaria con personas de diferentes edades leyendo y compartiendo al aire libre, bajo el sol, co...
A-TITLE Ver
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IMG-ALT Grupo de niñas y niños pequeños, del nivel inicial, mostrando sus manos manchadas de pintura mientras sonríen en una actividad artística escolar.
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A-TITLE Malvinas Futuro. Soberanía, Memoria e Identidad Bonaerense
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A-TITLE Diseños y propuestas curriculares
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A-TITLE Articulación entre niveles
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A-TITLE Historias Bonaerenses
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A-TITLE Tomar la palabra
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A-TITLE Ver Colección
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