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Visión general del análisis SEO
Metadatos
58% 
Calidad de la página
57% 
Estructura
66% 
Enlazado
63% 
Servidor
63% 
Factores externos
100% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
0,71 s
Tamaño HTML
53,80 kB
Palabras
470
Medios
23
Cantidad de enlaces
69 internos / 4 externos

Lista de tareas pendientes para mejorar tu SEO

Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Wiki Education – Wiki Education engages students and academics to improve Wikipedia
Con 789 píxeles, el título de esta página es demasiado largo. Optimizar el título
Algunas palabras se repiten en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
No se encuentra la meta descripción.
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://wikiedu.org/
La página tiene una redirección canónica correcta.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: en
Idioma declarado en el código HTML: en-us
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: en-us.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
No se detecta ningún favicon enlazado en el código HTML.

Metaetiquetas

NombreValor
viewportwidth=device-width, initial-scale=1, shrink-to-fit=no
robotsmax-image-preview:large
generatorWordPress 6.8.2
mobile-web-app-capableyes
apple-mobile-web-app-capableyes
apple-mobile-web-app-titleWiki Education - Wiki Education engages students and academics to improve Wikipedia
langen-us
twitter:site@wikieducation
twitter:text:titleWiki Education
twitter:cardsummary
og:typewebsite
og:titleWiki Education
og:descriptionWiki Education engages students and academics to improve Wikipedia
og:urlhttps://wikiedu.org/
og:site_nameWiki Education
og:imagehttps://s0.wp.com/i/blank.jpg
og:image:altVacío
og:localeen_US
charsetUTF-8

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
El número total de palabras en la página es insuficiente: 470 palabras. Una buena página de contenidos debería tener una longitud de, al menos, unas 1.000 palabras.
Un 31.7% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
Las palabras del encabezado H1 también aparecen en el cuerpo del texto.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 5 párrafos en esta página.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
No se detecta contenido duplicado.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 21.1 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
No se ha especificado ningún icono de Apple Touch.
Esta página carga 6 archivos JavaScript. Esto puede afectar negativamente a la velocidad de carga.
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1, shrink-to-fit=no).
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 9 etiquetas de negritas en una página.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 17 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
.../Wiki_Education_Foundation_logo.svg_.pngWiki Education
...loads/2022/02/wikiedu-homepage-hero.jpegCarece de atributo ALT
...-theme-2022/src/img/stepping+stones1.svgCarece de atributo ALT
/wp-content/uploads/2022/02/cta1.pngCarece de atributo ALT
/wp-content/uploads/2022/02/cta2.pngCarece de atributo ALT
/wp-content/uploads/2022/02/cta3.pngCarece de atributo ALT
...oads/2025/07/Rachel-Miller-400x300-1.pngRachel Miller
...addler_300x400-kelly-omodt-blog-post.pngCarece de atributo ALT
...oads/2025/06/Samantha-Cote-400x300-1.pngSamantha Cote
...-theme-2022/src/img/stepping+stones2.svgCarece de atributo ALT
...ploads/2021/05/Sarah_Lirley_featured.jpgCarece de atributo ALT
...022/02/43-Heather_J_Sharkey_headshot.jpgCarece de atributo ALT
...loads/2021/04/Karney-headshot-9-2016.jpgBen Karney
...ads/2020/10/uwt-students-featuredjpg.jpgCarece de atributo ALT
...oads/2022/11/Aaron_Franklin_Headshot.jpgCarece de atributo ALT
...2023/02/natchee-barnd-blog-thumbnail.pngCarece de atributo ALT
...of_Washington_Tacoma_2016-12-02_—_06.jpgCarece de atributo ALT
...oads/2021/08/ucsf-2021-post-featured.jpgCarece de atributo ALT
...ploads/2023/03/SoSieSoSchiff_Ansicht.jpgCarece de atributo ALT
...-theme-2022/src/img/stepping+stones3.svgCarece de atributo ALT
.../Wiki_Education_Foundation_logo.svg_.pngCarece de atributo ALT

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
“A better Wikipedia means a better world for all”
Más de un encabezado H1.
Encabezados
(Importante)
Algunos encabezados H están vacíos.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 “A better Wikipedia means a better world for all”
H1 Wiki Education engages students and academics to improve Wikipedia
H2 Main Navigation
H2 Our Blog
H2 Featured
H3 Latest Posts
H3 Summarizing the Conversation: Empowering Students to Write and Disseminate Scholarly Literature Reviews via Wikipedia-Editing Assignments
H3 Open Pedagogy in Practice: An Academic Librarian’s Wikipedia Journey
H3 From sensationalism to scholarship: Student transforms Wikipedia article on LGBTQ advocacy nonprofit in Tunisia
H3 Encabezado vacío
H3 Wiki Education brings 19% of English Wikipedia's new active editors
H3 Law student informs thousands on upcoming Supreme Court issue
H3 Amplifying the voices of Indigenous women on Wikipedia
H3 What students learn from contributing to Wikipedia
H3 Changing the face of Wikipedia
H3 Putting our energy into Wikipedia as climate action
H3 Pages
H3 Useful Links
H3 Contact Info
Algunos textos ancla son demasiado largos.
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
7 enlaces cerecen de un texto ancla.
Hay 6 links con un texto ancla que no es suficientemente relevante.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Ningún enlace interno contiene parámetros dinámicos.
Hay 4 enlaces externos en esta página.

Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
https://wikiedu.org/Texto ancla Skip to content
https://wikiedu.org/IMG-ALT Wiki Education
/teach-with-wikipedia/Teach
A-TITLE Teach
https://wikiedu.org/learn/Learn
A-TITLE Learn
https://wikiedu.org/partnerships/Connect
A-TITLE Connect
https://wikiedu.org/partnerships/Build your Wikipedia Initiative
A-TITLE Build your Wikipedia Initiative
/speaker-series/Speaker Series
A-TITLE Speaker Series
/consult-our-expertise/Consult our expertise
A-TITLE Consult our expertise
https://wikiedu.org/dashboard/The Dashboard
A-TITLE The Dashboard
https://wikiedu.org/blogNews
A-TITLE News
https://wikiedu.org/impact/Impact
A-TITLE Impact
https://wikiedu.org/about-us/About us
A-TITLE About us
/mission-and-vision/Mission and Vision
A-TITLE Mission and Vision
https://upload.wikimedia.org/w...Externo Subdominio Strategy
A-TITLE Strategy
https://wikiedu.org/annual-plan/Annual Plan
A-TITLE Annual Plan
https://wikiedu.org/financials/Financials
A-TITLE Financials
https://wikiedu.org/our-board/Board & Advisory Board
A-TITLE Board & Advisory Board
https://wikiedu.org/about-us/Staff
A-TITLE Staff
https://wikiedu.org/supporters/Supporters
A-TITLE Supporters
https://wikiedu.org/careers/Careers
A-TITLE Careers
https://wikiedu.org/contact-us/Contact us
A-TITLE Contact us
https://wikiedu.org/donate/Donate
A-TITLE donate
https://wikiedu.org/impactLEARN MORE
/teach-with-wikipedia/Teach With Wikipedia
https://wikiedu.org/learnTake a Wikipedia course
https://wikiedu.org/partnerships/Sponsor a Wikipedia Course
/blog/2025/07/18/summarizing-t...IMG-ALT Rachel Miller
/blog/2025/07/18/summarizing-t...Summarizing the Conversation: Empowering Students to Write and Disseminate Scholarly Literature Reviews via Wikipedia-Editing Assignments
/blog/2025/07/18/summarizing-t...Read More...
/blog/2025/07/11/open-pedagogy...Sin texto
/blog/2025/07/11/open-pedagogy...Open Pedagogy in Practice: An Academic Librarian’s Wikipedia Journey
/blog/2025/07/11/open-pedagogy...Texto duplicado Read More...
/blog/2025/06/30/from-sensatio...IMG-ALT Samantha Cote
/blog/2025/06/30/from-sensatio...From sensationalism to scholarship: Student transforms Wikipedia article on LGBTQ advocacy nonprofit in Tunisia
/blog/2025/06/30/from-sensatio...Texto duplicado Read More...
https://wikiedu.org/blog/VIEW ALL POSTS
https://wikiedu.org/Texto ancla Sin texto
https://wikiedu.org/Texto ancla Sin texto
/blog/2020/10/05/wiki-educatio...Sin texto
/blog/2020/10/05/wiki-educatio...Wiki Education brings 19% of English Wikipedia's new active editors
/blog/2020/10/05/wiki-educatio...Texto ancla no relevante
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/blog/2022/11/08/law-student-i...Sin texto
/blog/2022/11/08/law-student-i...Law student informs thousands on upcoming Supreme Court issue
/blog/2022/11/08/law-student-i...Texto duplicado Texto ancla no relevante
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/blog/2023/02/14/amplifying-th...Sin texto
/blog/2023/02/14/amplifying-th...Amplifying the voices of Indigenous women on Wikipedia
/blog/2023/02/14/amplifying-th...Texto duplicado Texto ancla no relevante
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/blog/2017/06/19/what-students...Sin texto
/blog/2017/06/19/what-students...What students learn from contributing to Wikipedia
/blog/2017/06/19/what-students...Texto duplicado Texto ancla no relevante
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/blog/2021/08/10/changing-the-...Sin texto
/blog/2021/08/10/changing-the-...Changing the face of Wikipedia
/blog/2021/08/10/changing-the-...Texto duplicado Texto ancla no relevante
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/blog/2023/03/08/putting-our-e...Sin texto
/blog/2023/03/08/putting-our-e...Putting our energy into Wikipedia as climate action
/blog/2023/03/08/putting-our-e...Texto duplicado Texto ancla no relevante
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https://www.facebook.com/WikiE...Externo Subdominio Sin texto
https://www.linkedin.com/compa...Externo Subdominio Sin texto
https://wikiedu.org/Home
https://wikiedu.org/about-usAbout Us
/teach-with-wikipediaTexto duplicado Teach
https://wikiedu.org/learnTexto duplicado Learn
https://wikiedu.org/partnershipsPartnerships
https://wikiedu.org/blogTexto duplicado News
/privacy-policy/Privacy Policy
/terms-of-service/Terms of Service
https://wikiedu.org/contact-us/Contact Us
https://wikiedu.org/donate/Texto duplicado Donate
/terms-of-service/Texto duplicado Terms of Service
/privacy-policy/Texto duplicado Privacy Policy
http://creativecommons.org/lic...Externo CC-BY-SA
/state-nonprofit-disclosures/state nonprofit disclosure
/disability-accommodation-policy/Disability Accommodation Policy.

Configuración del servidor

Redirecciones HTTP
(Extremadamente importante)
Esta página redirige a "https://wikiedu.org/".
Cabecera HTTP
(Importante)
La versión del servidor web se especifica dentro de la cabecera HTTP.
La cabecera X-Powered-by no se envía en la cabecera de la página.
El servidor web transmite la página web (HTML) comprimida.
Rendimiento
(Poco importante)
Con 0,71 segundos, el tiempo de respuesta de la página es superior al límite recomendado de 0,4 segundos. Un tiempo de respuesta elevado ralentiza innecesariamente el rastreo de los buscadores y propicia una mala experiencia de uso.
Esta página carga 6 archivos CSS, lo que puede afectar negativamente al tiempo total de carga.
Esta página carga 6 archivos JavaScript. Esto puede afectar negativamente a la velocidad de carga.
El tamaño HTML de la página es adecuado: 54 kB.

Cabecera HTTP

NombreValor
dateTue, 22 Jul 2025 11:10:57 GMT
serverApache/2.4.62 (Debian)
varyaccept,content-type,Accept-Encoding
link<https://wikiedu.org/wp-json/>; rel="https://api.w.org/"
content-encodinggzip
content-length12030
content-typetext/html; charset=UTF-8
statuscode200
http_versionHTTP/1.1

Factores externos

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