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Metadatos
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Calidad de la página
69% 
Estructura
100% 
Enlazado
67% 
Servidor
88% 
Factores externos
100% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
0,66 s
Tamaño HTML
51,10 kB
Palabras
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Medios
52
Cantidad de enlaces
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Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
New Leaders
El título es demasiado corto (118 píxeles de un máximo de 580 píxeles).Optimizar ahora
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
New Leaders is redefining how schools are led. We build the capacity of equity-minded school leaders who are committed to the success of every child.
La longitud de la meta descripción es óptima (931 píxeles de una longitud máxima de 1000 píxeles).
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://www.newleaders.org/
La página tiene una redirección canónica correcta.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: en
Idioma declarado en el código HTML: en
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: en.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
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La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
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Metaetiquetas

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
Algunas palabras del encabezado H1 no se repiten en el cuerpo del texto.
Hay 4 textos duplicados en esta página:
  • Texto duplicado 1: Our first master's degree Fellowship candidates participated in Clark ...
  • Texto duplicado 2: Full scholarships are available for our leading principal certificatio...
El número total de palabras en la página es bueno: 792 palabras.
Un 33% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
Se han encontrado 14 párrafos en esta página.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 17.63 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1).
Al menos un icono de Apple-Touch ha sido especificado.
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
Algunas etiquetas de negritas son demasiado largas (más de 70 caracteres). Con 79 caracteres:
"the next generation of great thinkers, innovators, and leaders for our society.".
Optimización de imágenes
(Poco importante)
No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 11 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

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Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
New Leaders Is Redefining How Schools Are Led
El encabezado H1 es óptimo.
Encabezados
(Importante)
Los encabezados H están perfectamente ordenados.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 New Leaders Is Redefining How Schools Are Led
H2 Explore Our Programs & Services
H2 Discover The National Aspiring Principals Fellowship
H2 Search Our Resource Hub
H2 We Develop Leaders Who Shape The Future
H2 What does it mean to be a New Leader?
H2 We Partner For Impact
H2 We Know Leadership First Hand
H2 We Advocate For Change
H2 Top Posts From Our Blog
H2 Subscribe To New Leaders Blog
H3 Know someone who would make a great principal?
H3 Step Into a Principal’s Shoes: What Aspiring Leaders Learn By Shadowing
H3 Beyond the Classroom: Five Career Paths that Can Lead to the Principalship
H3 Principal Preparation: What Aspiring Leaders Need to Succeed
Algunos textos ancla son demasiado largos.
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Ningún enlace interno contiene parámetros dinámicos.
Hay 18 enlaces externos en esta página.

Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
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/annual-reportView Our Annual Report
/about/approachLearn More About Our Approach
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/blog/step-into-a-principals-s...Step Into a Principal’s Shoes: What Aspiring Leaders Learn By Shadowing Shadowing a principal—walking alongside a school leader through their day-to-day work...
/blog/five-career-paths-that-c...Leading for Excellence Beyond the Classroom: Five Career Paths that Can Lead to the Principalship How did today’s principals get their start? We look at five...
IMG-ALT Pathways to the Principalship
/blog/principal-preparation-wh...Professional Learning & Collaboration Principal Preparation: What Aspiring Leaders Need to Succeed Thinking about moving into school leadership? Or know some...
https://www.newleaders.org/Texto duplicado IMG-ALT New Leaders logo
https://twitter.com/NewLeaders...Nueva ventana Externo Texto duplicado IMG-ALT X logo - New Leaders Images
https://www.facebook.com/NewLe...Nueva ventana Externo Subdominio Texto duplicado IMG-ALT facebook icon
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Cabecera HTTP

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dateFri, 13 Feb 2026 22:49:21 GMT
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