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Title
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Deutsche UNESCO-Kommission
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Deutsche UNESCO-Kommission - Die Deutsche UNESCO-Kommission ist die zentrale Ansprechpartnerin für alle UNESCO-Belange in Deutschland und Mittlerorganisation der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik.
The meta description is too long: 1334 pixels from max. 1000 pixels. Optimize description
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https://www.unesco.de/
There is a valid canonical link specified.
Language
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Language detected in text: de
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Server location: Germany
The following language is defined by HTML: de
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The specified alternate links have no errors.
Other meta tags
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There is no rel next meta tag on this page.
There is no rel prev meta tag on this page.
Domain
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The domain length is good.
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Charset encoding
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The charset encoding (UTF-8) is set correctly.
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Meta tags

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descriptionDeutsche UNESCO-Kommission - Die Deutsche UNESCO-Kommission ist die zentrale Ansprechpartnerin für alle UNESCO-Belange in Deutschland und Mittlerorganisation der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik.
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.../2/f/csm_FG__0197_-_Kopie_e9b938d80f.jpgUNESCO-Welterbetag am Fagus WerkUNESCO-Welterbe Fagus Werk
...Bamberg__c__Berthold_Raum_e82e595d44.jpgAnsicht einer Fachwerkhausfassade mit angrenzender Brücke in der Altstadt von BambergAltstadt von Bamberg
...C-BY-ND_Ali-Jadidi_ICHHTO_c7668552b8.jpgInnenansicht einer Kuppel aus Ziegelsteinen, Yazd, IranInnenansicht einer Kuppel aus Ziegelsteinen, Yazd, Iran
...sm_Theaterjongleur_pexels_68ea003719.jpgDas Bild zeigte eine Theaterszene vor bunter Theaterkulisse. Links im Bild steht ein Mann in einem glitzerenden Streifenkostum, der jongliert. Er schaut nach oben. Rechts steht in einem bunten Torbogen eine weitere Person mit einem Hut, die Geige spielt. In der Mitte steht eine bunte Kommode, hinter der sich eine Person kauernd versteckt.Jongleur im Theater
...ocessed_/0/1/csm_Waage_01_de7a97fefe.jpgBild mit WaageWaage
...ne_c_Maxim_Dondyuk_UNESCO_0b4a21c869.jpgJournalist im KriegsgebietWar_in_Ukraine_c_Maxim_Dondyuk_UNESCO
..._Fließ___Kahn_TVSpreewald_b720d1ee55.jpgFließ und Kahn im UNESCO-Biosphärenreservat SpreewaldFließ und Kahn im Spreewald
..._Frevo_Brasilien_c_UNESCO_c5cc3716d9.jpgZwei Tänzer springen beim Frevo in Recife in Brasilien in die LuftFrevo_Brasilien_c_UNESCO
...nbruch_Alte_Bürg_D.Denger_0c17a06b04.jpgDrei Erwachsene und en Kind stehen in einem Steinbruch und betrachte den UntergrundSteinbruch Alte Bürg
...C-BY-ND_Ali-Jadidi_ICHHTO_3589277a24.jpgInnenansicht einer Kuppel aus Ziegelsteinen, Yazd, IranInnenansicht einer Kuppel aus Ziegelsteinen, Yazd, Iran
...tenau_c_Regina_Schuhbauer_15c4ab3fd9.jpgSchülerinnen und Schüler laufen durch einen SchulflurProjekttag im Regental Gymnasium Nittenau
...Kommission_Lukas_Papierak_102c3b0db8.jpgVorlesungssaal einer Universität, die voll mit Studierenden besetzt ist. Eine Frau mit Brille ist im Vordergrund. Die Personen hinter ihr sind verschwommen. UNESCO-Lehrstühle
...n__1024x667px__gemeinfrei_88c065129f.jpgFotostrecke der Flucht von Conrad Schumann aus der DDR. Das Foto mit dem Titel Sprung in die Freiheit über eine Stacheldrahtrolle gehört als Medienikone zu den bekanntesten Bildern des Kalten Krieges.Flucht von Conrad Schumann aus der DDR
...eraturhaus_WfB_CarinaTank_3f42f07c78.jpgDie Bremer Stadtmusikanten neben dem Bremer Rathaus und aufgeschlagenen Büchern auf dem KopfsteinpflasterBremer Stadtmusikanten
...many_bonn_c-city_of_bonn_7e5a362220.jpegAbsolventinnen und Absolventen werfen ihre Hüte vor der Universität Bonn in die Luft.Learning City Bonn, Absolventinnen und Absolventen Universität
...reenshot_Kartentool_c_DUK_024d0db9f7.pngGrafische Kartenansicht auf der schwarze Punkte mit Zahlen zu sehen sind. Die Karte zeigt Europa mit Deutschland im Zentrum.Screenshot des Kartentools
...chlusspublikation_Cover-1_6b754b2543.pngPromoting Climate Action and Sustainability in World Heritage EducationYoung Climate Action for World Heritage
...rung_DUK_2025_Cover_Web-1_4c242de0d9.jpgCover Erste Umwelterklärung DUK 2025Erste Umwelterklärung DUK 2025
...ls_Wasserspeicher_Page_01_db1bd3f4ed.jpgCover der Publikation Weltwasserbericht 2025Cover Publikation Weltwasserbericht 2025
...ners-implementation_guide_6e034a6e50.jpgCover UNESCO 2025 Sites as ESD partners implementation guideUNESCO 2025 Sites as ESD partners implementation guide
...rad_Frühkindliche_Bildung_a76dd8e782.pngWas eine Kita zu einem Lernort für zukunftsfähiges Denken und Handeln macht.Nachhaltigkeit 360° - in der frühkindlichen Bildung
...r_360_Grad_NIL_BNE_Page_1_559373413e.jpgNo alt attribute provided
...Nachhaltigkeit_360_Schule_14a110dde3.jpgNo alt attribute provided
..._360_Grad_Hochschule_BNE_6346170ec6.jpegNo alt attribute provided
..._Erbe_nachhaltige_zukunft_05a2e218b7.jpgNo alt attribute provided

Page structure

H1 heading
(Critically important)
Deutsche UNESCO-Kommission
The H1 heading is perfect.
Headings
(Important)
Some headings occur twice on the page.
There are 41 headings on the page. The amount of headings should be in a more proper relation to the amount of text.

Heading structure

Heading levelContent
H1 Deutsche UNESCO-Kommission
H2 UNESCO-Welterbetag
H2 Fotowettbewerb
H2 Welterbe
H2 20. Jubiläum
H2 Künstliche Intelligenz
H2 Krieg in der Ukraine
H2 UNESCO-Verfassung
H2 "Unsere Demokratie gegen ihre Verächter verteidigen!"
H2 Livestream zur Preisverleihung - Nationaler Preis - Bildung für Nachhaltige Entwicklung
H2 UNESCO vor Ort
H2 Suche
H2 Kartentool
H2 Termine
H2 Teaser Kulturweit
H2 Unsere aktuellen Publikationen
H2 Newsletteranmeldung
H3 Einwilligung in die Übermittlung von personenbezogenen Daten an YouTube
H3 Biosphärenreservate
H3 Immaterielles Kulturerbe
H3 Geoparks
H3 Welterbe Duplicate text
H3 Projektschulen
H3 Lehrstühle
H3 Weltdokumentenerbe
H3 Creative Cities
H3 Learning Cities
H3 Karte
H3 UNESCO-Welterbetag Duplicate text
H3 Tag der Umwelt
H3 Mach was mit
H3 Young Climate Action for World Heritage
H3 Erste Umwelterklärung der Deutschen UNESCO-Kommission 2025
H3 Weltwasserbericht 2025 - Gebirge und Gletscher als Wasserspeicher
H3 UNESCO sites as partners for Education for Sustainable Development
H3 Nachhaltigkeit 360° in der frühkindlichen Bildung
H3 Nachhaltigkeit 360 Grad - im Bereich non-formales und informelles Lernen
H3 Nachhaltigkeit 360 Grad - in der Schule
H3 Nachhaltigkeit 360 Grad - in der Hochschule
H3 UNESCO-Geoparks Vom geologischen Erbe zu einer nachhaltigen Zukunft
H3 Einwilligung in die Übermittlung von personenbezogenen Daten
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There are 2 links with a trivial anchor text.
The number of internal links is ok.
None of the anchor texts is too long.
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LinkAttributesAnchor text
https://www.unesco.de/Anchor Direkt zum Seiteninhalt springen
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/leichte-sprache/Leichte Sprache Leichte Sprache
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https://www.unesco.de/ueber-uns/Über uns
https://www.unesco.de/kontakt/Kontakt
https://www.unesco.de/presse/Presse
https://www.unesco.de/en/EN
/leichte-sprache/Text duplicate Leichte Sprache Leichte Sprache
https://www.unesco.de/suche/Text duplicate Suche Suche
https://www.unesco.de/ueber-uns/Text duplicate Über uns
https://www.unesco.de/kontakt/Text duplicate Kontakt
https://www.unesco.de/presse/Text duplicate Presse
https://www.unesco.de/en/Text duplicate EN
https://www.unesco.de/themen/Themen
/themen/bildung/Bildung
/themen/bildung/globale-bildun...Agenda Bildung 2030
/themen/bildung/bildung-fuer-a...Bildung für alle
/themen/bildung/bildungsqualit...Bildungsqualität
/themen/bildung/lebenslanges-l...Lebenslanges Lernen
/themen/bildung/weltbildungsbe...Weltbildungsbericht
/themen/wissenschaft/Wissenschaft
/themen/wissenschaft/internati...Internationale Wissenschaftskooperation
/themen/ethik-neuer-technologien/Ethik neuer Technologien
/themen/wissenschaft/open-scie...Open Science
/themen/wissenschaft/frauen-in...Frauen in der Wissenschaft
/themen/wissenschaft/wasser-un...Wasser und Ozeane
/themen/kultur/Kultur
/themen/kultur/kulturelles-erbe/Kulturelles Erbe
/themen/kultur/kulturelle-viel...Kulturelle Vielfalt
/themen/kultur/weltkulturberic...Weltkulturberichte
/themen/kultur/fair-culture/Fair Culture
/themen/kultur/kulturelle-bild...Kulturelle Bildung
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/themen/kommunikation/presse-u...Presse- und Meinungsfreiheit
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/orte/projektschulen/Projektschulen
/orte/creative-cities/Creative Cities
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/termine-und-meldungen/Termine und Meldungen
/termine-und-meldungen/interna...Internationale Tage, Jahre und Dekaden der Vereinten Nationen
/termine-und-meldungen/meldungen/Meldungen
/termine-und-meldungen/termine/Termine
https://www.unesco.de/mitmachen/Mitmachen
/mitmachen/mitgliedschaft/Mitgliedschaft
/mitmachen/kulturweit/kulturweit
/mitmachen/junges-forum/Junges Forum
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/orte/welterbe/unesco-welterbe...Trivial anchor text
Weiterlesen
/orte/welterbe/unesco-welterbe...Weitere Informationen
/orte/welterbe/Zum Welterbe
/themen/kultur/kulturelle-viel...Text duplicate Trivial anchor text
Weiterlesen
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/themen/krieg-in-der-ukraine/Text duplicate Weitere Informationen
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/dokumente-und-hintergruende/p...Nachhaltigkeit 360 Grad - in der Hochschule
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/dokumente-und-hintergruende/p...UNESCO-Geoparks Vom geologischen Erbe zu einer nachhaltigen Zukunft
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https://www.auswaertiges-amt.de/New window External Subdomain Zur Startseite des Auswärtigen Amts
https://www.bmbf.de/New window External Subdomain Gefördert vom Bundesministerum für Bildung und Forschung | Zur Startseite von Bundesministerium für Bildung und Forschung Die Geschäftsstelle Bildung für nac...
https://www.kulturstaatsminist...New window External Subdomain Zur Startseite von der Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien Die Geschäftsstelle Immaterielles Kulturerbe wird gefördert von
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/datenschutz/Datenschutz
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The page response time is excellent with 0.17 seconds.
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