https://pasokh.tv/ | | No Text |
/ورود-به-حساب-کاربری | | ورود |
/ایجاد-حساب-کاربری | | عضویت |
https://pasokh.tv/ | | صفحه اصلی |
https://pasokh.tv/پخش-زنده/ | | پخش آنلاین |
https://pasokh.tv/video/ | | آرشیو ویدیویی |
https://pasokh.tv/audio/ | | رادیو پاسخ |
https://pasokh.tv/news/ | | اخبار |
/ورود-به-حساب-کاربری | | ورود به حساب |
/ایجاد-حساب-کاربری | | ایجاد حساب |
https://pasokh.tv/about/ | | درباره ما |
https://pasokh.tv/contact/ | | تماس با ما |
/video-category/pasokh/ | | No Text |
/video/امیدواری-در-وسط-جنگ-است... | | امیدواری در وسط جنگ- استاد محمودی |
/video/حمایت-از-محور-مقاومت-اس... | | حمایت از محور مقاومت- استاد محمودی |
/video/صلح-با-اسرائیل-استاد-مح... | | صلح با اسرائیل- استاد محمودی |
/video/علت-درگیری-ما-با-اسرائی... | | علت درگیری ما با اسرائیل- استاد محمودی |
/video/راهکارهای-مقابله-با-ناا... | | راهکارهای مقابله با ناامیدی- استاد محمودی |
/video/مهمترین-سلاح-دشمن-استاد... | | مهمترین سلاح دشمن- استاد محمودی |
/video/جنگ-ترکیبی-استاد-محمودی/ | | جنگ ترکیبی- استاد محمودی |
/video/جایگاه-غدیر-در-وحدت-امت... | | جایگاه غدیر در وحدت امت اسلام | استاد محرمی |
/video/جریان-تاریخنگاری-غدیر-ا... | | جریان تاریخنگاری غدیر | استاد جباری |
/video/روش-نقد-و-ارزیابی-شبهات... | | روش نقد و ارزیابی شبهات غدیر | استاد نجارزادگان |
/video/اهمیت-و-جایگاه-واقعه-غدیر/ | | اهمیت و جایگاه واقعه غدیر | استاد میرشفیعی |
/video/از-غدیر-تا-سقیفه؛-تحلیل... | | از غدیر تا سقیفه؛ تحلیل رخدادها و پیامدها | استاد غضنفری |
/video/نقش-و-جایگاه-حوزه-در-ان... | | نقش و جایگاه حوزه در انتخابات، استاد رضازاده |
/video/نقد-و-بررسی-بازی-های-رب... | | نقد و بررسی بازی های رباتی در فضای مجازی، استاد انبیایی |
/video/بررسی-ماهیت-حقوقی-تبلیغ... | | بررسی ماهیت حقوقی تبلیغات انتخاباتی- استاد محمود حکمت نیا |
/video/بررسی-روند-تایید-صلاحیت... | | بررسی روند تایید صلاحیت کاندیداهای ریاست جمهوری؛ استاد محمدی |
/video/امام-باقرع-و-راهبردهای-... | | امام باقر(ع) و راهبردهای فکری، فرهنگی و سیاسی؛ استاد جبرئیلی |
/video/نگاهی-به-انقلاب-اسلامی-... | | نگاهی به انقلاب اسلامی ایران و تأثیر آن در جهان |
/video/فلسفه-حق-رأی-استاد-حکمت... | | فلسفه حق رأی-استاد حکمت نیا |
/video/نقش-تغییر-قوانین-انتخاب... | | مشارکت در انتخابات، راه حل مشکلات کشور -استاد باقرزاده |
/video/رادیو-پاسخ؛-عدم-وابستگی... | | رادیو پاسخ؛ عدم وابستگی به قیمت جهانی نفت! |
/video/رادیو-پاسخ؛-برخورداری-ه... | | رادیو پاسخ؛ برخورداری های عمومی در دوران پهلوی |
/video/رادیو-پاسخ؛-استقلال-فره... | | رادیو پاسخ؛ استقلال فرهنگی |
/video/رادیو-پاسخ؛-استقلال-اقت... | | رادیو پاسخ؛ استقلال اقتصادی |
/video/رادیو-پاسخ؛-استقلال-نظامی/ | | رادیو پاسخ؛ استقلال نظامی |
/video/رادیو-پاسخ؛-استقلال-از-... | | رادیو پاسخ؛ استقلال از دیدگاه امام خمینی |
/video/رادیو-پاسخ؛چرا-حضرت-زین... | | رادیو پاسخ؛چرا حضرت زینب (س) بعد از واقعه کربلا به شام هجرت کردند و در مدینه ساکن نشدند؟ |
/video/رسانه-الهی-یا-رسانه-شیط... | | رسانه الهی یا رسانه شیطانی از دیدگاه امام جواد علیه السلام |
/video/کرامتی-از-امام-هادی-علی... | | کرامتی از امام هادی علیه السلام؛ حجت الاسلام والمسلمین محمدی شاهرودی |
/video/علی-علیه-السلام-و-عدل-م... | | علی علیه السلام و عدل مطلق |
/video/برتری-امیرالمومنین-علیه... | | برتری امیرالمومنین علیه السلام بر صحابه |
/video/جنگ-يا-صلح؟/ | | جنگ يا صلح؟! |
/video/تفاوت-عملکرد-ها-بر-اساس... | | تفاوت عملکرد ها بر اساس شرایط متفاوت |
/video/زمانه-امام-حسن-علیه-الس... | | زمانه امام حسن علیه السلام |
/video/مقایسه-عملکرد-امام-حسن-... | | مقایسه عملکرد امام حسن و حسین علیهما السلام |
/video/لا-اكراه-في-الدين؟/ | | لا اكراه في الدين؟! |
/video/قرآن-و-سنت-های-گذشتگان/ | | قرآن و سنت های گذشتگان |
/video/قرآن-و-زنان/ | | قرآن و زنان |
/video/قرآن-و-پيشرفت-هاي-علمي/ | | قرآن و پيشرفت هاي علمي |
/video/نفحات-فاطمی؛-9/ | | نفحات فاطمی؛ 9 |
/video/نفحات-فاطمی؛-8/ | | نفحات فاطمی؛ 8 |
/video/نفحات-فاطمی؛-7/ | | نفحات فاطمی؛ 7 |
/video/نفحات-فاطمی؛-6/ | | نفحات فاطمی؛ 6 |
/video/نفحات-فاطمی؛-5/ | | نفحات فاطمی؛ 5 |
/video/نفحات-فاطمی؛-4/ | | نفحات فاطمی؛ 4 |
/video/نفحات-فاطمی؛-3/ | | نفحات فاطمی؛ 3 |
/video/نفحات-فاطمی؛-2/ | | نفحات فاطمی؛ 2 |
/video/نفحات-فاطمی؛-1/ | | نفحات فاطمی؛ 1 |
/video/حرم-در-آتش؛-5/ | | حرم در آتش؛ 5 |
/video/امیدواری-در-وسط-جنگ-است... | Text duplicate | امیدواری در وسط جنگ- استاد محمودی |
/video/حمایت-از-محور-مقاومت-اس... | Text duplicate | حمایت از محور مقاومت- استاد محمودی |
/video/صلح-با-اسرائیل-استاد-مح... | Text duplicate | صلح با اسرائیل- استاد محمودی |
/video/علت-درگیری-ما-با-اسرائی... | Text duplicate | علت درگیری ما با اسرائیل- استاد محمودی |
/video/راهکارهای-مقابله-با-ناا... | Text duplicate | راهکارهای مقابله با ناامیدی- استاد محمودی |
/video/مهمترین-سلاح-دشمن-استاد... | Text duplicate | مهمترین سلاح دشمن- استاد محمودی |
/video/جنگ-ترکیبی-استاد-محمودی/ | Text duplicate | جنگ ترکیبی- استاد محمودی |
/video/غدیر؛-ولایت-سیاسی-یا-مع... | | غدیر؛ ولایت سیاسی یا معنوی؟ – استاد خانجانی |
/video/جمهوریت-و-اسلامیت-نظام-... | | الگوی مدیریت و رهبری امام خمینی(رحمة الله) |
/video/جمهوریت-و-اسلامیت-نظام-... | | جمهوریت و اسلامیت نظام در مکتب امام خمینی(رحمة الله) |
/video/محرم-6-ویژه-ناشنوایان/ | | محرم (6) ویژه ناشنوایان: آیا اینکه در روز عاشورا فرشتگان الهی برای کمک به حضرت سیدالشهدا خدمت آن حضرت رسیدند با سنت الهی منافات ندارد؟ و چرا آن حضرت به ملائک... |
/video/محرم-5-ویژه-ناشنوایان/ | | محرم (5) ویژه ناشنوایان:گفته می شود امام حسین علیه السلام که این همه ایرانیان نسبت به او ابراز علاقه میکنند و برای او اشک میریزند، در جنگ با ایرانیان شرکت ... |
/video/محرم-4-ویژه-ناشنوایان/ | | محرم (4) ویژه ناشنوایان:با وجود اينكه يزيد خاندان امام حسين عليهم السلام را در بند اسارت گرفته و وارد شام كرد، با چه هدفی برای شهدای كربلا مجلس سوگواری برگزا... |
/video/محرم-3-ویژه-ناشنوایان/ | | محرم (3) ویژه ناشنوایان:مجالس عزای سید الشهداء غم افزاست یا فرح بخش و معرفت آفرین؟ |
/video/محرم-2-ویژه-ناشنوایان/ | | محرم (2) ویژه ناشنوایان:با توجه با عظمت و جايگاه حركت امام حسين عليه السلام، چرا نامی از اين امام و واقعه عاشورا در قرآن نيامده است؟ |
https://pasokh.tv/video/مقاومت2/ | | محرم (1) ویژه ناشنوایان: آیا واقعه عاشوراء حاصل عداوتهای شخصی و قبیلهای بوده است؟! |
/video/پاسخ-به-شبهات-انتخابات-... | | پاسخ به شبهات انتخابات برنامه ویژه ناشنوایان – استاد صلح میرزایی |
/video/پاسخ-به-شبهات-انتخابات-... | Text duplicate | پاسخ به شبهات انتخابات برنامه ویژه ناشنوایان – استاد صلح میرزایی |
/video/پاسخ-به-شبهات-انتخابات-... | | پاسخ به شبهات انتخابات برنامه ویژه ناشنوایان – استاد باقرزاده |
/video/پاسخ-به-شبهات-انتخابات-... | Text duplicate | پاسخ به شبهات انتخابات برنامه ویژه ناشنوایان – استاد باقرزاده |
/video/رئیسی-شهید-جمهور-شد/ | | رئیسی شهید جمهور شد |
/video/بیش-از-۱۲-قرن-قدمت/ | | بیش از ۱۲ قرن قدمت |
/video/آخوند-حکومتی؛-حکومت-آخو... | | آخوند حکومتی؛ حکومت آخوندی |
/video/موسس-حوزه-و-پناه-مردم/ | | موسس حوزه و پناه مردم |
/picture-written/حوزه-باید-توج... | | حوزه باید توجه ویژه به فلسفه و مباحث عقلی داشته باشد و شبهات علمی را پاسخ دهد |
/picture-written/پاسخ-گویی-به-... | | پاسخ گویی به شبهات به زبان روان و قابل فهم برای سطوح مختلف باشند |
/picture-written/متفکری-که-دین... | | متفکری که دین مدار نباشد، فکر او قابل اعتماد نیست |
/picture-written/اولین-استراتژ... | | اولین استراتژی دشمن برای شبهه پراکنی، انسجام میباشد |
/picture-written/پوشیدن-لباس-ر... | | پوشیدن لباس روحانیت در سطح جامعه، نشانه زنده بودن مکتب رسالت است |
/picture-written/با-توجه-به-ان... | | با توجه به انتشار شبهات متعدد، باید حوزه های علمیه به این بیاندیشند که چگونه می توان مردم را معتقد به اسلام نگه داشت |
/picture-written/نگاه-نقادانه-... | | نگاه نقادانه را تقویت کنید؛ البته نقادی بعد از فهم |
/picture-written/پاسخ-به-شبهات... | | پاسخ به شبهات باید قابل فهم برای ملل مختلف با فرهنگ های گوناگون باشد |
/picture-written/مشکل-امروز-عر... | | مشکل امروز عرصه پاسخ به شبهات قالب های ارائه پاسخ است |
/picture-written/پاسخ-به-شبهات... | | پاسخ به شبهات در عین اتقان و عمق علمی باید برای مخاطب قانع کننده باشند |
https://pasokh.tv/ | | خانه |
https://pasokh.tv/پخش-زنده/ | Text duplicate | پخش آنلاین |
https://pasokh.tv/news/ | Text duplicate | اخبار |
/ورود-به-حساب-کاربری | | کاربری |
(Nice to have)