Web2-unterricht.ch - SEO Check

Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
80% 
Seitenqualität
55% 
Seitenstruktur
41% 
Verlinkung
33% 
Server
86% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
1,37 s
Dateigröße
53,60 kB
Wörter
325
Medien
11
Anzahl Links
61 Intern / 0 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Web2-Unterricht – Der Blog für Lehrkräfte an Mittelschulen
Die Länge des Titels ist optimal. (524 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Die Meta-Description fehlt.
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://web2-unterricht.ch/
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: de
Im HTML angegebene Sprache: de
Serverstandort: Schweiz
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: de
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
viewportwidth=device-width, initial-scale=1
robotsmax-image-preview:large
generatorElementor 3.29.1; features: additional_custom_breakpoints, e_local_google_fonts; settings: css_print_method-external, google_font-enabled, font_display-auto
msapplication-TileImagehttps://web2-unterricht.ch/wp-content/uploads/2021/08/web2_raven_logo_03.svg
langde
charsetUTF-8

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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Einige Wörter aus dem Seitentitel werden nicht im Text bzw. Inhalt der Seite verwendet
Der Inhalt ist mit 325 Wörtern etwas kurz. Eine gute Seite zu einem Thema sollte Text mit etwa 800 Wörtern enthalten.
Der Text besteht zu 32.6% aus Füllwörtern.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 9 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 11.64 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 7 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 6 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Web2-Unterricht
Zu viele H1 Überschriften
Die H1-Überschrift besteht nur aus einem Wort. Es sollten mehr Informationen angegeben werden.
Die H1-Überschrift ist zu kurz (15 Zeichen). Sie sollte mindestens 20 Zeichen lang sein.
Überschriften
(Wichtig)
Einige Überschriftentexte kommen doppelt auf der Seite vor.
Es befinden sich 27 Überschriften auf der Seite. Die Anzahl der Überschriften sollte in einem besseren Verhältnis zum Text stehen.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 Web2-Unterricht
H1 Startseite
H2 Neueste Artikel
H2 Häufigste Kategorien
H3 Der Blog für Lehrerinnen und Lehrer an der Schule der Zukunft. Wir stellen Tools, Ideen und Materialien für den Unterricht von morgen auf der Stufe Sek II vor.
H3 KI Tagung – 21. Mai 2025
H3 KI-Schulgenie: Originelle KI-Tools für Lehrpersonen
H3 Mit Artfilm Schweizer Filme streamen
H3 Top 100 Tools for Learning 2024
H3 Elternabende und Gespräche mit Microsoft Bookings organisieren
H3 Stream Deck Neo: Effizienter arbeiten für Lehrer:innen
H3 Der ChatGPT-Guide für Lehrkräfte 4.0
H3 Der Maschinenmensch Sabor
H3 So erstellen Sie Podcast mit KI
H3 Education Technology
H3 BYOD
H3 Digitale Transformation
H3 Lernen
H3 Classroom Management
H3 Organisation
H3 Deutschunterricht
H3 Computer Science
H3 KI
H3 Weiterbildung
H3 Zukunft
H3 Sprachfächer
H3 Web2-Unterricht Text-Duplikat
Einige der Linktexte wiederholen sich.
6 Links haben keinen Linktext oder nur Inhalt in Alt- und Titelattributen.
Es gibt 9 Links mit einem trivialem Linktext.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Keiner der Linktexte ist zu lang.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich keine externen Links auf der Seite.
LinkAttributeLinktext
/alle-artikel/Alle Artikel
/kategorien/Kategorien
/ueber-uns/Über uns
/newsletter/Newsletter
https://web2-unterricht.ch/IMG-ALT Web2-Unterricht
https://web2-unterricht.ch/Textduplikat Web2-Unterricht
/ki/ki-tagung-21-mai-2025/IMG-ALT KI Tagung Plakat
/ki/ki-tagung-21-mai-2025/KI Tagung – 21. Mai 2025
/ki/ki-tagung-21-mai-2025/Trivialer Linktext
weiterlesen
/author/renee-lechner/Renée Lechner
/organisation/ki-schulgenie-or...Kein Text
/organisation/ki-schulgenie-or...KI-Schulgenie: Originelle KI-Tools für Lehrpersonen
/organisation/ki-schulgenie-or...Textduplikat Trivialer Linktext
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/author/emueller/Emil Müller
/uncategorized/mit-artfilm-sch...Kein Text
/uncategorized/mit-artfilm-sch...Mit Artfilm Schweizer Filme streamen
/uncategorized/mit-artfilm-sch...Textduplikat Trivialer Linktext
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/author/urs-henning/Urs Henning
/uncategorized/top-100-tools-f...Kein Text
/uncategorized/top-100-tools-f...Top 100 Tools for Learning 2024
/uncategorized/top-100-tools-f...Textduplikat Trivialer Linktext
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/author/urs-henning/Textduplikat Urs Henning
/organisation/elternabende-und...Kein Text
/organisation/elternabende-und...Elternabende und Gespräche mit Microsoft Bookings organisieren
/organisation/elternabende-und...Textduplikat Trivialer Linktext
weiterlesen
/author/emueller/Textduplikat Emil Müller
/organisation/stream-deck-neo-...IMG-ALT Stream Deck Neo
/organisation/stream-deck-neo-...Stream Deck Neo: Effizienter arbeiten für Lehrer:innen
/organisation/stream-deck-neo-...Textduplikat Trivialer Linktext
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/author/renee-lechner/Textduplikat Renée Lechner
/digitale-transformation/der-c...Kein Text
/digitale-transformation/der-c...Der ChatGPT-Guide für Lehrkräfte 4.0
/digitale-transformation/der-c...Textduplikat Trivialer Linktext
weiterlesen
/author/urs-henning/Textduplikat Urs Henning
/zukunft/der-maschinenmensch-s...Kein Text
/zukunft/der-maschinenmensch-s...Der Maschinenmensch Sabor
/zukunft/der-maschinenmensch-s...Textduplikat Trivialer Linktext
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/author/emueller/Textduplikat Emil Müller
/ki/so-erstellen-sie-podcast-m...IMG-ALT Zwei Jungs hören Podcast und machen Notizen
/ki/so-erstellen-sie-podcast-m...So erstellen Sie Podcast mit KI
/ki/so-erstellen-sie-podcast-m...Textduplikat Trivialer Linktext
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/author/renee-lechner/Textduplikat Renée Lechner
/alle-artikel/Alle Artikel anzeigen
/kategorie/education-technology/Education Technology
/kategorie/byod/BYOD
/kategorie/digitale-transforma...Digitale Transformation
/kategorie/lernen/Lernen
/kategorie/classroom-management/Classroom Management
/kategorie/organisation/Organisation
/kategorie/deutschunterricht/Deutschunterricht
/kategorie/computer-science/Computer Science
/kategorie/ki/KI
/kategorie/weiterbildung/Weiterbildung
/kategorie/zukunft/Zukunft
/kategorie/sprachfaecher/Sprachfächer
https://web2-unterricht.ch/Textduplikat Web2-Unterricht
/ueber-uns/Textduplikat Über uns
/newsletter/Textduplikat Newsletter
/impressum/Impressum
/datenschutz/Datenschutz
https://web2-unterricht.ch/Textduplikat IMG-ALT Web2-Unterricht

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://web2-unterricht.ch/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver überträgt die Webseite (HTML) komprimiert.
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 1,37 Sekunden sehr langsam. Ein angepeiltes Ziel sollten 0,4 Sekunden sein. Suchmaschinen-Crawler können sonst Inhalte nicht so schnell aufnehmen und auch Besucher erwarten eine schnelle Webseite.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 54 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
servernginx
dateWed, 23 Jul 2025 02:57:49 GMT
content-typetext/html; charset=UTF-8
content-length12293
link<https://web2-unterricht.ch/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <https://web2-unterricht.ch/wp-json/wp/v2/pages/15398>; rel="alternate"; title="JSON"; type="application/json", <https://web2-unterricht.ch/>; rel=shortlink
varyAccept-Encoding,User-Agent
content-encodinggzip
x-cache-statusMISS
statuscode200
http_versionHTTP/2

Externe Faktoren

Die Seite ist exzellent von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat Backlinks von 134 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt 319 Backlinks.
Die Seite hat Backlinks von 62 verschiedenen IP Adressen.

Links von Wikipedia

Es wurden keine Links von Wikipedia gefunden.

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