Wallacefoundation.org - SEO Check

Jetzt kostenlos registrieren! PDF Export
Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
99% 
Seitenqualität
95% 
Seitenstruktur
74% 
Verlinkung
88% 
Server
93% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
0,54 s
Dateigröße
73,80 kB
Wörter
725
Medien
19
Anzahl Links
62 Intern / 13 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Wallace | Wallace Foundation
Im Titel werden Worte wiederholt.
Die Länge des Titels ist optimal. (265 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Inspiring informed action in the arts, school leadership, and youth development
Die Meta-Description hat eine optimale Länge. (482 Pixel von maximal 1000 Pixel Länge)
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://wallacefoundation.org/
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: en
Im HTML angegebene Sprache: en
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: en
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist sehr lang.
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
descriptionInspiring informed action in the arts, school leadership, and youth development
abstractInspiring informed action in the arts, school leadership, and youth development
GeneratorDrupal 10 (https://www.drupal.org)
MobileOptimizedwidth
HandheldFriendlytrue
viewportwidth=device-width, initial-scale=1.0
langen
og:site_nameWallace Foundation
og:urlhttps://wallacefoundation.org/wallace
og:titleWallace
og:descriptionInspiring informed action in the arts, school leadership, and youth development
og:image:urlhttps://wallacefoundation.org/sites/default/files/2023-08/WLC-Site-Thumbnail.png
charsetutf-8

Analysiere wallacefoundation.org jetzt automatisch und vollständig mit allen Unterseiten!

Jetzt kostenlos testen
Garantiert keine Kosten während der Testphase.

Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Der Inhalt ist mit 725 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 30.1% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 15 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Der Text auf der Seite ist optimal.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 11.5 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Es ist kein Apple-Touch Icon angegeben.
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1.0) ist korrekt.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 15 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Alle gefundenen Bilder haben Alt-Attribute. (Alternativer Bild Text)
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Die Seite ist optimal auf Soziale Netzwerke ausgerichtet.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
/themes/custom/wallace/logo.svgWallace Foundation Logo
...v/a9ybw/preset=Bn6ON/ccya-hero-image.jpgMulti-ethnic kids performing on stage
...tudent engaged in classroom learning.pngstudent engaged in classroom learning
/themes/custom/wallace/logo-inverted.svgSite Logo
...LBY7z/KK7lp/preset=Bn6ON/42-18572370.jpgStudents Raising Hands in Classroom --- Image by © Tim Pannell/Corbis
.../custom/wallace/src/images/whats_new.svgMegaphone Illustration
...set=8MWPD/20230727_RochesterDay2-131.jpgYoung students sitting at a desk in school, writing with pencils
.../VYqOv/wMzRG/preset=8MWPD/DSC00286-1.jpgA black, male performer standing on a stage with his hands raised high.
.../a79no/KKjv6/preset=8MWPD/FINAL_4104.jpgA classroom full of students with their hands out, sitting at their desk
...=8MWPD/20230426-EW9A0312-Enhanced-NR.jpg2 black woman talking in a conference room with others sitting at a table.
...nPz06/preset=8MWPD/sel-insights-hero.jpgA young boy in an apron looking and touching leaves on a tree.
...GN9v/preset=8MWPD/courageous-sailing.jpg2 men on a sail boat with 2 young boys
...set=Bn6ON/20230726_RochesterDay1-078.jpgWoman standing in front of a group of people in a special curriculum on African American history at a local school
...ON/5E3A0491-Edited-SummerofDiscovery.jpg2 black students in a classroom looking at a laptop
...mes/custom/wallace/src/images/signup.svgSignUp
.../wallace/src/images/TwitterIndicator.svgX Twitter
.../wallace/src/images/TwitterIndicator.svgX Twitter
.../wallace/src/images/TwitterIndicator.svgX Twitter
/themes/custom/wallace/logo.svgSite Logo

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Wallace
Die H1-Überschrift besteht nur aus einem Wort. Es sollten mehr Informationen angegeben werden.
Die H1-Überschrift ist zu kurz (7 Zeichen). Sie sollte mindestens 20 Zeichen lang sein.
Überschriften
(Wichtig)
Die Überschriftenstruktur ist fehlerfrei.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 Wallace
H2 Public Policy Considerations
H2 Featured Resources
H2 Who We Are
H2 What We Do
H2 Financials & Governance
H2 Grants
H2 What's New Megaphone Illustration
H2 Explore Wallace
H2 Join the conversation
H2 Footer
H2 Social Icons
H2 Footer (Copyright)
H3 Welcome to Our Library
H3 On the Radar
H3 Get the Latest Updates
H4 Get the latest updates
Einige der Linktexte der internen Links sind zu lang.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich 13 externe Links auf der Seite.

Gefundene Links auf dieser Seite

LinkAttributeLinktext
https://wallacefoundation.org/Anchor Skip to main content
https://wallacefoundation.org/IMG-ALT Wallace Foundation Logo
/topics/afterschoolAfterschool
/topics/artsArts
/topics/arts-educationArts Education
/topics/cross-sector-collabora...Cross-Sector Collaboration
/topics/financial-management-n...Financial Management for Nonprofits
/topics/school-leadershipSchool Leadership
/topics/social-and-emotional-l...Social and Emotional Learning
/topics/summer-learningSummer Learning
/topicsAll Topics
/insightsInsights
/resourcesAll Resources
/topics/policyAll Public Policy
/report/well-being-and-well-be...Arts Education Well-being and Well-becoming Through the Arts A Picture of Mattering for Youth of Color
IMG-ALT Multi-ethnic kids performing on stage
/toolkit/summer-learning-toolkitSummer Learning Summer Learning Toolkit
IMG-ALT student engaged in classroom learning
/topicsFind a Topic
/insightsBrowse Insights
/about-wallaceLearn About Us
/about-wallaceAbout Wallace
/our-historyOur History
/board-of-directorsBoard of Directors
/our-teamOur Team
/focus-areas-and-initiativesFocus Areas & Initiatives
/our-approachOur Approach
/financialsFinancials
/governanceGovernance
/annual-reportsAnnual Reports
/our-grant-processOur Grant Process
/requests-proposalsRequests for Proposals
/granteesGrantees
/topicsTextduplikat Find a Topic
/resourcesBrowse Resources & Tools
/insightsTextduplikat Browse Insights
https://wallacefoundation.org/IMG-ALT Site Logo
/user/registerSign Up
/user/loginSign In
/focus-areas-and-initiativesCurrent Focus Areas & Initiatives
/topics/artsTextduplikat Arts
/resource/article/balancing-ol...Balancing Old and New in the Opera Experience
/topics/summer-learningTextduplikat Summer Learning
/resource/article/road-map-summerRoad Map to Summer
/topics/artsTextduplikat Arts
/report/make-art-build-communi...Make Art. Build Community. Create Change.
/whats-newSee More
/what-do-i-need-know-about-aft...A citywide system of afterschool programs lets nonprofits, government agencies, program providers, and others work in sync. Result? Better programming for mo...
IMG-ALT Young students sitting at a desk in school, writing with pencils
/what-do-i-need-know-about-artsThe arts foster captivation, empathy, and strengthened social bonds. Arts organizations can introduce more people and communities to these and other gifts of...
IMG-ALT A black, male performer standing on a stage with his hands raised high.
/what-do-i-need-know-about-art...Every young person deserves to learn about and make art. Schools and nonprofits can ensure that happens. Arts Education
IMG-ALT A classroom full of students with their hands out, sitting at their desk
/what-do-i-need-know-about-sch...Effective principals are essential to improving teaching and learning for all students. Districts and states can draw on proven ways to cultivate high-qualit...
IMG-ALT 2 black woman talking in a conference room with others sitting at a table.
/what-do-i-need-know-about-soc...Empathy. Persistence. Self-control. Teamwork. These and other social-emotional skills help a child thrive. Schools and afterschool programs can nurture them....
IMG-ALT A young boy in an apron looking and touching leaves on a tree.
/insights/what-do-i-need-know-...Summer can become a time of opportunity for every child. Programs that offer generous helpings of strong academics and enrichments are one way to make that h...
IMG-ALT 2 men on a sail boat with 2 young boys
/resourcesIMG-ALT Woman standing in front of a group of people in a special curriculum on African American history at a local school
/resourcesResources
/dashboardIMG-ALT 2 black students in a classroom looking at a laptop
/dashboardDashboard
/focus-areas-and-initiatives/a...Read about an arts initiative using this approach
A-TITLE Read about an arts initiative using this approach
https://twitter.com/wallacefdnNeues Fenster Extern Follow Us
https://twitter.com/wallacefdnExtern @wallacefdn
https://t.co/hzF2M8OECENeues Fenster Nofollow Extern URL Linktext
https://t.co/hzF2M8OECE
https://twitter.com/wallacefdnExtern Textduplikat @wallacefdn
https://t.co/uad9GPwtidNeues Fenster Nofollow Extern URL Linktext
https://t.co/uad9GPwtid
https://twitter.com/wallacefdnExtern Textduplikat @wallacefdn
https://t.co/PSMKkJavdiNeues Fenster Nofollow Extern URL Linktext
https://t.co/PSMKkJavdi
/careersCareers
/contact-usContact Us
/press-releasePress Releases
https://wallacefoundation.smar...Extern Subdomain Grantee/Contractor Portal Login
https://www.facebook.com/Walla...Neues Fenster Extern Subdomain Kein Text
https://www.instagram.com/wall...Neues Fenster Extern Subdomain Kein Text
https://www.linkedin.com/compa...Neues Fenster Extern Subdomain Kein Text
https://twitter.com/WallaceFdnNeues Fenster Extern Kein Text
https://www.youtube.com/c/wall...Neues Fenster Extern Subdomain Kein Text
/accessibility-statementAccessibility
/privacy-policyPrivacy Policy
/terms-useTerms of Use

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://wallacefoundation.org/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver überträgt die Webseite (HTML) komprimiert.
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 0,54 Sekunden länger als die empfohlene Zeit von maximal 0,4 Sekunden. Eine hohe Antwortzeit verlängert unnötig das Crawling und sorgt für eine schlechte User Experience.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 74 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
cache-controlmax-age=10800, public
content-encodinggzip
content-languageen
content-typetext/html; charset=UTF-8
etagW/"1753632062"
expiresSun, 19 Nov 1978 05:00:00 GMT
last-modifiedSun, 27 Jul 2025 16:01:02 GMT
servernginx
strict-transport-securitymax-age=300
x-consumer-iddefault_consumer
x-content-type-optionsnosniff
x-drupal-cacheMISS
x-drupal-dynamic-cacheUNCACHEABLE (poor cacheability)
x-frame-optionsSAMEORIGIN
x-generatorDrupal 10 (https://www.drupal.org)
x-pantheon-styx-hostnamestyx-fe1-b-54b8dd7594-jmgzg
x-styx-req-ide4e5f7d6-6b02-11f0-9866-de4d3276052e
age82
accept-rangesbytes
via1.1 varnish, 1.1 varnish, 1.1 varnish, 1.1 varnish
dateSun, 27 Jul 2025 16:02:25 GMT
x-served-bycache-chi-kigq8000037-CHI, cache-fra-eddf8230143-FRA, cache-fra-eddf8230047-FRA, cache-fra-eddf8230047-FRA
x-cacheHIT, MISS, MISS, MISS
x-cache-hits1, 0, 0, 0
x-timerS1753632145.017000,VS0,VE213
varyAccept-Encoding, Cookie, X-Consumer-ID, Cookie, Cookie
content-length17064
statuscode200
http_versionHTTP/2

Externe Faktoren

Die Seite wird von Wikipedia verlinkt.
Die Seite ist exzellent von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat Backlinks von 199 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt 511 Backlinks.
Die Seite hat Backlinks von 169 verschiedenen IP Adressen.

Links von Wikipedia

Mehr Links findest Du mit der Wikipedia-Suche

Robots.txt

#
# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
#
# This file will be ignored unless it is at the root of your host:
# Used:    http://example.com/robots.txt
# Ignored: http://example.com/site/robots.txt
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/robotstxt.html

User-agent: *
# CSS, JS, Images
Allow: /core/*.css$
Allow: /core/*.css?
Allow: /core/*.js$
Allow: /core/*.js?
Allow: /core/*.gif
Allow: /core/*.jpg
Allow: /core/*.jpeg
Allow: /core/*.png
Allow: /core/*.svg
Allow: /profiles/*.css$
Allow: /profiles/*.css?
Allow: /profiles/*.js$
Allow: /profiles/*.js?
Allow: /profiles/*.gif
Allow: /profiles/*.jpg
Allow: /profiles/*.jpeg
Allow: /profiles/*.png
Allow: /profiles/*.svg
# Directories
Disallow: /core/
Disallow: /profiles/
# Files
Disallow: /README.md
Disallow: /composer/Metapackage/README.txt
Disallow: /composer/Plugin/ProjectMessage/README.md
Disallow: /composer/Plugin/Scaffold/README.md
Disallow: /composer/Plugin/VendorHardening/README.txt
Disallow: /composer/Template/README.txt
Disallow: /modules/README.txt
Disallow: /sites/README.txt
Disallow: /themes/README.txt
Disallow: /web.config
# Paths (clean URLs)
Disallow: /admin/
Disallow: /comment/reply/
Disallow: /filter/tips
Disallow: /node/add/
Disallow: /search/
Disallow: /user/register
Disallow: /user/password
Disallow: /user/login
Disallow: /user/logout
Disallow: /media/oembed
Disallow: /*/media/oembed
# Paths (no clean URLs)
Disallow: /index.php/admin/
Disallow: /index.php/comment/reply/
Disallow: /index.php/filter/tips
Disallow: /index.php/node/add/
Disallow: /index.php/search/
Disallow: /index.php/user/password
Disallow: /index.php/user/register
Disallow: /index.php/user/login
Disallow: /index.php/user/logout
Disallow: /index.php/media/oembed
Disallow: /index.php/*/media/oembed

# Allow Twitterbot to crawl the site
User-agent: Twitterbot
Allow: /

# Explicitly allow the CDN links
Allow: https://cdn.intelligencebank.com/

Ähnliche Seiten

Suchvorschau

wallacefoundation.org
Wallace | Wallace Foundation
Inspiring informed action in the arts, school leadership, and youth development

Wichtigste Suchbegriffe

Folgende Keywords wurden erkannt. Überprüfe die Optimierung dieser Keywords für Deine Seite.

KeywordErgebnisPrüfen
Wallace81%Check
Wallace Foundation72%Check
foundation56%Check
School48%Check
School Leadership47%Check
Arts46%Check
Leadership46%Check
Youth46%Check
development46%Check
Inspiring46%Check
Weitere Keywords anzeigen

Analysiere wallacefoundation.org jetzt automatisch und vollständig mit allen Unterseiten!

Jetzt kostenlos testen
Garantiert keine Kosten während der Testphase.

Cookie Einstellungen

Wir verwenden Cookies, damit unsere Website funktioniert und auch für Analyse- und Werbezwecke. Du kannst optionale Cookies selbstverständlich auch deaktivieren, siehe die folgenden Links für weitere Informationen.

Impressum | Datenschutz

Diese Cookies werden für grundlegende Websitefunktionen benötigt.

Damit wir besser verstehen, wie Besucher unsere Website nutzen.

Damit wir für Dich passgenaue Angebote bereitstellen können.