Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
80% 
Seitenqualität
98% 
Seitenstruktur
16% 
Verlinkung
65% 
Server
86% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
1,42 s
Dateigröße
148,80 kB
Wörter
1080
Medien
17
Anzahl Links
59 Intern / 20 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Home - Kids Included Together
Die Länge des Titels ist optimal. (276 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
KIT strives to help the world see the ability in every child. Our organization helps others meaningfully include kids with disabilities through inclusion training, policy development and sharing our best practices information and research.
Die Meta-Description ist zu lang. (1429 Pixel von maximal 1000 Pixel) Jetzt optimieren
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://www.kit.org/
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: en
Im HTML angegebene Sprache: en-us
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: en-us
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
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descriptionKIT strives to help the world see the ability in every child. Our organization helps others meaningfully include kids with disabilities through inclusion training, policy development and sharing our best practices information and research.
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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Der Inhalt ist mit 1080 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 37.8% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 16 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Der Text auf der Seite ist optimal.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 21.18 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1.0) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Einige Tags werden wiederholt. z.B.: disability inclusion & behavior support training
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Alle gefundenen Bilder haben Alt-Attribute. (Alternativer Bild Text)
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Die Seite ist optimal auf Soziale Netzwerke ausgerichtet.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
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data:[...] Base64Graphic featuring the KIT (Kids Included Together) logo and the message “We’ve Been Reaccredited.” Below the text is a gold seal with the words “Accredited IACET Provider,” signifying KIT’s reaccreditation by the International Association for Continuing Education and Training. The background is blue-gray with scattered gold sparkles.
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data:[...] Base64Four young children sit on the floor in a library setting.
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data:[...] Base64Four school-aged children stand against a white wall with colorful plastic balls scattered around them and in their hands.
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data:[...] Base64KIT Academy Logo
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data:[...] Base64Graphic with the title “IEP vs. 504 Plan: What’s the Difference?” showing three icons connected in a circular flow: two people having a discussion at a table, a child sitting cross-legged, and a document with a checkmark—representing collaboration, student support, and formal plans.
data:[...] Base64Graphic featuring the KIT (Kids Included Together) logo and the message “We’ve Been Reaccredited.” Below the text is a gold seal with the words “Accredited IACET Provider,” signifying KIT’s reaccreditation by the International Association for Continuing Education and Training. The background is blue-gray with scattered gold sparkles.
data:[...] Base64Illustration of five diverse children sitting in a row, reading colorful books with happy expressions. Below them is the title “2025 Summer Book List for Young Readers” and a smiling sun icon. At the bottom, it says “Stories That Welcome Every Kid.”
Video-URLBreiteHöhe
...ploads/2023/01/What-is-Inclusion.mp4?_=1640360

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Home
Die H1 Überschrift enthält die Phrase Home! Verwende stattdessen wichtige Keywords
Zu viele H1 Überschriften
Die H1-Überschrift besteht nur aus einem Wort. Es sollten mehr Informationen angegeben werden.
Die H1-Überschrift ist zu kurz (4 Zeichen). Sie sollte mindestens 20 Zeichen lang sein.
Überschriften
(Wichtig)
Einige Überschriftentexte kommen doppelt auf der Seite vor.
Die Überschriftenstruktur ist fehlerhaft. Es sollte keine Hierarchie (H1-H6) ausgelassen werden.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 Home
H1 Disability Inclusion & Behavior Support Training Together, we’ll make sure that all kids thrive
H2 Disability Inclusion & Behavior Support Training Together, we’ll make sure that all kids thrive Text-Duplikat
H2 What’s New at KIT?
H2 Ready, Set, Summer!
H2 IACET Accreditation
H2 Debunking the Myths of Inclusion
H2 Using Playful Engagement to Enhance Social-Emotional Skills
H2 KIT Academy All-Access Pass
H2 Who is KIT?
H2 Free Download: The Inclusion Checklist for Programs
H2 FROM OUR BLOG
H4 Kids Included Together
H4 Inclusion Support Center Contact Information
Linktext ist eine URL
Einige der Linktexte der internen Links sind zu lang.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
4 Links haben keinen Linktext oder nur Inhalt in Alt- und Titelattributen.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich 20 externe Links auf der Seite.
LinkAttributeLinktext
https://www.kit.org/Anchor Skip to content
https://www.kit.org/Subdomain IMG-ALT Kids Included Together
https://www.kit.org/about/Subdomain About KIT
/about/our-story/Subdomain Our Story
/about/our-team/Subdomain Our Team
/about/our-work/Subdomain Our Work
/about/kit-policy-platform/Subdomain KIT Policy Platform
/about/who-we-are/Subdomain Who We Are
/about/support-kit/Subdomain Support KIT
https://www.kit.org/contact-us/Subdomain Contact Us
/inclusion-101/Subdomain Disability Inclusion
https://www.kit.org/courses/Subdomain Courses
https://www.kit.org/our-services/Subdomain Our Services
/our-services/training-support...Subdomain Training & Support Packages
/our-services/online-training/Subdomain Online Training
/our-services/inclusion-resour...Subdomain Disability Inclusion Resources
https://www.kit.org/blog/Subdomain Blog
https://www.kit.org/sign-in/Subdomain KIT Military
https://www.kit.org/Subdomain Textduplikat IMG-ALT Kids Included Together
https://www.kit.org/about/Subdomain Textduplikat About KIT
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/about/our-team/Subdomain Textduplikat Our Team
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/about/who-we-are/Subdomain Textduplikat Who We Are
/about/support-kit/Subdomain Textduplikat Support KIT
https://www.kit.org/contact-us/Subdomain Textduplikat Contact Us
/inclusion-101/Subdomain Textduplikat Disability Inclusion
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https://www.kit.org/our-services/Subdomain Textduplikat Our Services
/our-services/training-support...Subdomain Textduplikat Training & Support Packages
/our-services/online-training/Subdomain Textduplikat Online Training
/our-services/inclusion-resour...Subdomain Textduplikat Disability Inclusion Resources
https://www.kit.org/blog/Subdomain Textduplikat Blog
https://www.kit.org/sign-in/Subdomain Textduplikat KIT Military
https://www.kit.org/about/Subdomain Kein Text
https://www.kit.org/our-services/Subdomain Kein Text
https://www.kit.org/about/Subdomain Kein Text
https://www.kit.org/our-services/Subdomain Kein Text
/inclusivesummercamp/Neues Fenster Subdomain IMG-ALT Ready, Set, Summer logo
/inclusivesummercamp/Neues Fenster Subdomain Learn More
/inclusivesummercamp/Neues Fenster Subdomain Textduplikat IMG-ALT Ready, Set, Summer logo
/blog-kit-earns-iacet-reaccred...Neues Fenster Subdomain IMG-ALT Graphic featuring the KIT (Kids Included Together) logo and the message “We’ve Been Reaccredited.” Below the text is a gold seal with the words “Accredited I...
/blog-kit-earns-iacet-reaccred...Neues Fenster Subdomain Textduplikat Learn More
/blog-kit-earns-iacet-reaccred...Neues Fenster Subdomain Textduplikat IMG-ALT Graphic featuring the KIT (Kids Included Together) logo and the message “We’ve Been Reaccredited.” Below the text is a gold seal with the words “Accredited I...
https://learnonline.kit.org/ca...Neues Fenster Extern Subdomain IMG-ALT Four young children sit on the floor in a library setting.
https://learnonline.kit.org/ca...Neues Fenster Extern Subdomain Enroll Now
https://learnonline.kit.org/ca...Neues Fenster Extern Subdomain Textduplikat IMG-ALT Four young children sit on the floor in a library setting.
https://learnonline.kit.org/ca...Neues Fenster Extern Subdomain IMG-ALT Four school-aged children stand against a white wall with colorful plastic balls scattered around them and in their hands.
https://learnonline.kit.org/ca...Neues Fenster Extern Subdomain Textduplikat Enroll Now
https://learnonline.kit.org/ca...Neues Fenster Extern Subdomain Textduplikat IMG-ALT Four school-aged children stand against a white wall with colorful plastic balls scattered around them and in their hands.
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https://learnonline.kit.org/st...Neues Fenster Extern Subdomain KIT Academy
/our-services/online-training/Neues Fenster Subdomain Textduplikat Learn More
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/wp-content/uploads/2023/01/Wh...Subdomain URL Linktext
https://www.kit.org/wp-content/uploads/2023/01/What-is-Inclusion.mp4
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A-TITLE IEP and 504 Plan: What’s the Difference?
/blog-iep-and-504-plan-whats-t...Subdomain IEP and 504 Plan: What’s the Difference?
A-TITLE IEP and 504 Plan: What’s the Difference?
/blog-iep-and-504-plan-whats-t...Subdomain Read More →
A-TITLE Read More
/blog-kit-earns-iacet-reaccred...Subdomain Textduplikat IMG-ALT Graphic featuring the KIT (Kids Included Together) logo and the message “We’ve Been Reaccredited.” Below the text is a gold seal with the words “Accredited I...
A-TITLE KIT Earns Reaccreditation from IACET
/blog-kit-earns-iacet-reaccred...Subdomain KIT Earns Reaccreditation from IACET
A-TITLE KIT Earns Reaccreditation from IACET
/blog-kit-earns-iacet-reaccred...Subdomain Textduplikat Read More →
A-TITLE Read More
/blog-2025-summer-book-list/Subdomain IMG-ALT Illustration of five diverse children sitting in a row, reading colorful books with happy expressions. Below them is the title “2025 Summer Book List for You...
A-TITLE 2025 Summer Book List for Young Readers: Stories That Welcome Every Kid
/blog-2025-summer-book-list/Subdomain 2025 Summer Book List for Young Readers: Stories That Welcome Every Kid
A-TITLE 2025 Summer Book List for Young Readers: Stories That Welcome Every Kid
/blog-2025-summer-book-list/Subdomain Textduplikat Read More →
A-TITLE Read More
https://kidsincludedtogether.z...Extern Subdomain Submit a Request/Ticket Form
https://kidsincludedtogether.z...Extern Subdomain KIT Academy Tech Support Knowledge Base
/about/support-kit/Subdomain Textduplikat Support KIT
https://www.facebook.com/KidsI...Extern Subdomain Facebook
https://twitter.com/kids_inclu...Extern Twitter
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https://www.linkedin.com/compa...Extern Subdomain LinkedIn
https://www.facebook.com/KidsI...Neues Fenster Nofollow Extern Subdomain Textduplikat A-TITLE Facebook
https://www.instagram.com/kids...Neues Fenster Nofollow Extern Subdomain Textduplikat A-TITLE Instagram
https://www.youtube.com/user/K...Neues Fenster Nofollow Extern Subdomain A-TITLE Youtube
https://twitter.com/kids_inclu...Neues Fenster Nofollow Extern Textduplikat A-TITLE Twitter
https://www.pinterest.com/Kids...Neues Fenster Nofollow Extern Subdomain Textduplikat A-TITLE Pinterest

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://www.kit.org/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver überträgt die Webseite (HTML) komprimiert.
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 1,42 Sekunden sehr langsam. Ein angepeiltes Ziel sollten 0,4 Sekunden sein. Suchmaschinen-Crawler können sonst Inhalte nicht so schnell aufnehmen und auch Besucher erwarten eine schnelle Webseite.
Für die JQuery Dateien kann ein Content Delivery Network wie Google Hosted Libraries verwendet werden um Bandbreite einzusparen.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 149 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
servernginx
dateTue, 22 Jul 2025 11:18:01 GMT
content-typetext/html; charset=UTF-8
varyAccept-Encoding
x-cache-enabledTrue
x-content-type-optionsnosniff
x-xss-protection1; mode=block
link<https://www.kit.org/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <https://www.kit.org/wp-json/wp/v2/pages/38>; rel="alternate"; title="JSON"; type="application/json", <https://www.kit.org/>; rel=shortlink
x-httpd1
host-header8441280b0c35cbc1147f8ba998a563a7
x-proxy-cacheHIT
content-encodingbr
statuscode200
http_versionHTTP/2

Externe Faktoren

Die Seite ist exzellent von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat Backlinks von 77 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt 169 Backlinks.
Die Seite hat Backlinks von 70 verschiedenen IP Adressen.

Links von Wikipedia

Es wurden keine Links von Wikipedia gefunden.

Robots.txt

User-agent: *
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Suchvorschau

www.kit.org
Home - Kids Included Together
KIT strives to help the world see the ability in every child. Our organization helps others meaningfully include kids with disabilities through inclusion training, policy development and sharing our best practices information and research.

Wichtigste Suchbegriffe

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kids72%Check
KIT70%Check
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