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Seitenstruktur
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Verlinkung
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Server
63% 
Externe Faktoren
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Dateigröße
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Wörter
887
Medien
56
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168 Intern / 23 Extern

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Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
The Dalton School, A Leading Private K-12 Day School in New York
Der Titel sollte kürzer als 580 Pixel sein. Er ist insgesamt 604 Pixel lang. Jetzt optimieren
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
The Dalton School is a leading, independent, gender-inclusive day school (K-12). Founded in 1919 by progressive educator Helen Parkhurst, it is recognized for its rigorous and innovative curriculum.
Die Meta-Description ist zu lang. (1221 Pixel von maximal 1000 Pixel) Jetzt optimieren
Crawlbarkeit
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Canonical Link
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https://www.dalton.org/
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Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: en
Im HTML angegebene Sprache: en
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: en
Alternate/Hreflang Links
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Weitere Metatags
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Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
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Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
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Seiten URL
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Meta Tags

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descriptionThe Dalton School is a leading, independent, gender-inclusive day school (K-12). Founded in 1919 by progressive educator Helen Parkhurst, it is recognized for its rigorous and innovative curriculum.
keywordsDalton, private school, welcome, independent school, the dalton school, nyc, ny, upper east side, school, education, admissions, students, children, first program, middle school, high school, lower school, coeducation, student body,
langen
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Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1.0) ist korrekt.
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Bold- und Strongtags
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Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 18 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 9 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
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Zusätzliches Markup
(Nice to have)
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Medienliste

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...ges/98/link/large_link6205067_193317.JPGHouse
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...ges/98/link/large_link6352411_193856.jpgRose Y. '25
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...ges/98/link/large_link6352410_194013.jpgJustin K. '25
...ges/98/link/large_link6352612_193293.pngDr. Mukesh Prasad
...ges/98/link/large_link6352581_193379.jpgDavid Rubin
...ges/98/link/large_link6352574_193281.pngAlexander Marson, Md, PhD '97
...ges/98/link/large_link6352585_193381.pngSloan Warren
...ges/98/link/large_link6352416_194018.jpgMadeleine F. '25
...ges/98/link/large_link6352595_193577.jpgAmanda Hemenway '08
...ges/98/link/large_link6352555_193277.pngDavid Mandelbaum '11
...ges/98/link/large_link6352596_193389.jpgDonna Jenkins
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Seitenstruktur

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Es ist keine H1-Überschrift definiert.
Überschriften
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Die Überschriftenstruktur ist fehlerhaft. Es sollte keine Hierarchie (H1-H6) ausgelassen werden.
Es befinden sich 55 Überschriften auf der Seite. Die Anzahl der Überschriften sollte in einem besseren Verhältnis zum Text stehen.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H2 Go Forth
H2 A School that Inspires and Empowers Each Student’s Journey
H2 Helen Parkhurst, "Education on the Dalton Plan," 1922
H2 The Dalton Plan
H2 Guided by Purpose and History
H2 Dalton At a Glance
H2 Explore Our Divisions
H2 Voices of Dalton
H2 Featured Story
H2 Headlines Around Campus
H2 Apply
H2 Grades K-3
H2 Grades 4-12
H2 Physical Education Center
H2 Contact Info
H2 Stay Connected
H2 Quicklinks
H3 1,330
H3 88%
H3 28
H3 75+
H3 50+
H3 70+
H3 Ashley LaLonde '16
H3 Bee Animashaun
H3 Jacob B. '25
H3 Rose Y. '25
H3 Ava R. '25
H3 Maxwell M. '25
H3 Gabe Panek, JD '09
H3 Justin Richardson
H3 Julie Barer
H3 Peilin Chou
H3 Justin K. '25
H3 Dr. Mukesh Prasad
H3 David Rubin
H3 Alexander Marson, Md, PhD '97
H3 Sloan Warren
H3 Madeleine F. '25
H3 Amanda Hemenway '08
H3 David Mandelbaum '11
H3 Donna Jenkins
H3 Sonia Mittal '14
H3 Kevin Slick
H3 Will Fisher
H3 Sheree Chiou
H3 Lori Langer de Ramirez
H3 Jamaal Spence '20
H3 Alex Lehman '19
H3 Dalton Girls Demonstrate Strength and Skill at the NYS Girls Chess Championship
H3 List of 3 news stories.
H3 Learn More About Admissions Process
H4 A Fresh Take on a Classic: Dalton’s Production of "How to Succeed in Business"
H4 High School Symposium Engages Future Voters
H4 House 35 Students Become Archeologists!
Die internen Links haben teilweise dynamische Parameter. Alle internen URLs, welche nicht als nofollow markiert sind, sollten keine dynamischen Parameter aufweisen.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
Es gibt 4 Links mit einem trivialem Linktext.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
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https://www.instagram.com/dalt...Neues Fenster Extern Subdomain Textduplikat The Dalton School on Instagram
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https://www.facebook.com/dalto...Neues Fenster Extern Subdomain Textduplikat The Dalton School on Facebook
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Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://www.dalton.org/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver überträgt die Webseite (HTML) komprimiert.
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 1,21 Sekunden sehr langsam. Ein angepeiltes Ziel sollten 0,4 Sekunden sein. Suchmaschinen-Crawler können sonst Inhalte nicht so schnell aufnehmen und auch Besucher erwarten eine schnelle Webseite.
Die Webseite lädt 10 CSS Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Webseite lädt 6 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 131 kB in Ordnung.

HTTP-Header

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dateSat, 29 Nov 2025 12:54:09 GMT
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strict-transport-securitymax-age=1209600
statuscode200
http_versionHTTP/1.1

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Disallow: /api
Disallow: /app$
Disallow: /app/
Disallow: /ftpimages

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The Dalton School, A Leading Private K-12 Day School in New York
The Dalton School is a leading, independent, gender-inclusive day school (K-12). Founded in 1919 by progressive educator Helen Parkhurst, it is recognized for its rigorous and innovative curriculum.

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