Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
85% 
Seitenqualität
51% 
Seitenstruktur
41% 
Verlinkung
77% 
Server
100% 
Externe Faktoren
21% 
SEO Score
Antwortzeit
0,17 s
Dateigröße
41,70 kB
Wörter
313
Medien
5
Anzahl Links
74 Intern / 3 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
CASE - Home
Der Titel ist zu kurz. (127 Pixel von maximal 580 Pixel Länge) Jetzt optimieren
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Consortium for the Accreditation of Sonographic Education, ensuring a high level of standards since 1993
Die Meta-Description hat eine optimale Länge. (646 Pixel von maximal 1000 Pixel Länge)
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
Es ist kein Canonical Link angegeben.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: en
Im HTML angegebene Sprache: en
Serverstandort: Deutschland
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: en
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
generatorIONOS MyWebsite
viewportwidth=device-width, initial-scale=1, maximum-scale=1, minimal-ui
format-detectiontelephone=no
keywordsAccreditation, expertise, advice
descriptionConsortium for the Accreditation of Sonographic Education, ensuring a high level of standards since 1993
robotsindex,follow
business:contact_data:country_nameUnited Kingdom
business:contact_data:localityYork
business:contact_data:emailcase@ipem.ac.uk
business:contact_data:postal_codeYO24 1ES
business:contact_data:phone_number+44 01904 610821
business:hours:dayFRIDAY
business:hours:start09:00
business:hours:end16:00
langen
og:typebusiness.business
og:urlhttps://www.case-uk.org/
og:titleCASE - Home
og:descriptionConsortium for the Accreditation of Sonographic Education, ensuring a high level of standards since 1993
og:imagehttps://www.case-uk.org/s/misc/logo.png?t=1754064517
Content-Typetext/html; charset=UTF-8

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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Wörter aus der H1 Überschrift werden nicht im Text der Seite verwendet.
Der Inhalt ist mit 313 Wörtern etwas kurz. Eine gute Seite zu einem Thema sollte Text mit etwa 800 Wörtern enthalten.
Auf der Seite wurden Tippfehler entdeckt:
  • occassions => occasions
Der Text besteht zu 29.1% aus Füllwörtern.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 4 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 17 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1, maximum-scale=1, minimal-ui) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 6 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 4 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
/s/misc/logo.png?t=1754064518Kein ALT-Attribut angegeben
...c_images/cache_17044941.png?t=1682692447Kein ALT-Attribut angegeben
...c_images/cache_18426584.jpg?t=1742307544Kein ALT-Attribut angegeben
...dn.website-start.de/s/img/cc/printer.gifKein ALT-Attribut angegeben
https://cdn.website-start.de/s/img/logo.gifIONOSIONOS

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Welcome to CASE
Die H1 Überschrift enthält die Phrase Welcome to! Verwende stattdessen wichtige Keywords
Zu viele H1 Überschriften
Die H1-Überschrift ist zu kurz (15 Zeichen). Sie sollte mindestens 20 Zeichen lang sein.
Überschriften
(Wichtig)
Die Überschriftenstruktur ist fehlerfrei.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 Welcome to CASE
H1 What are you looking for?
H1 Latest News
H2 Consortium for the Accreditation of Sonographic Education
H2 CASE Equivalence
Die internen Links haben teilweise dynamische Parameter. Alle internen URLs, welche nicht als nofollow markiert sind, sollten keine dynamischen Parameter aufweisen.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
3 Links haben keinen Linktext oder nur Inhalt in Alt- und Titelattributen.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Keiner der Linktexte ist zu lang.
Es befinden sich 3 externe Links auf der Seite.
LinkAttributeLinktext
https://www.case-uk.org/Home
/home/about-case/About CASE
/home/about-case/case-principles/CASE Principles
/home/member-organisations/Member Organisations
/home/who-we-are/Who We Are
/home/news-items/News Items
/home/news-items/archived-news/Archived News
/home/news-items/other-articles/Other Articles
/course-directory/Course Directory
/standards/Standards
https://www.case-uk.org/handbook/Handbook
/apply-for-accreditation/Apply for Accreditation
/apply-for-accreditation/penal...Penalty Fees
/apply-for-accreditation/timel...Timeline of Events
/case-compendium/CASE Compendium
/case-compendium/education-pro...Education Providers Compendium
/case-compendium/accreditors-c...Accreditors Compendium
https://www.case-uk.org/for-heis/For HEIs
/for-heis/standards-learning-o...Standards & Learning Outcomes
/for-heis/documentation-requir...Documentation Requirements
/for-heis/accreditation-fees/Accreditation Fees
/for-heis/apmr/APMR
/for-heis/case-meeting-dates/CASE Meeting Dates
/advice-useful-links/Advice & Useful Links
/advice-useful-links/position-...Position Statements
/advice-useful-links/position-...Recognition of Prior Learning
/advice-useful-links/position-...CASE Equivalence
/advice-useful-links/position-...MSK Requirements
/advice-useful-links/position-...Courses with no affiliation
/advice-useful-links/position-...Independent scanning
/advice-useful-links/position-...Non-synchronised events
/advice-useful-links/position-...Social scanning
/advice-useful-links/position-...3rd Trimester focus courses
/advice-useful-links/annual-re...Annual Reports
/advice-useful-links/apmr-repo...APMR Reports
/advice-useful-links/apmr-repo...Newsletter Archive
/for-accreditors/For Accreditors
/for-accreditors/reporting-tem...Reporting Templates
/for-accreditors/accreditor-tr...Accreditor Training
/for-accreditors/accreditor-tr...Webinars
/for-accreditors/accreditor-gu...Accreditor Guidelines
/for-accreditors/accreditor-gu...Conditions & Recommendations
/for-accreditors/become-an-acc...Become an Accreditor
/for-accreditors/current-accre...Current Accreditors
/contact-us/Contact Us
/contact-us/how-to-find-us/How to Find Us
https://www.case-uk.org/Kein Text
https://www.case-uk.org/Textduplikat Home
/course-directory/Textduplikat Course Directory
/standards/Textduplikat Standards
https://www.case-uk.org/handbook/Textduplikat Handbook
/apply-for-accreditation/Textduplikat Apply for Accreditation
/case-compendium/Textduplikat CASE Compendium
https://www.case-uk.org/for-heis/Textduplikat For HEIs
/advice-useful-links/Textduplikat Advice & Useful Links
/for-accreditors/Textduplikat For Accreditors
/contact-us/Textduplikat Contact Us
/home/about-case/Textduplikat About CASE
/home/member-organisations/Textduplikat Member Organisations
/home/who-we-are/Textduplikat Who We Are
/home/news-items/Textduplikat News Items
/course-directory/Accredited Courses
/standards/CASE Standards
https://www.case-uk.org/handbook/Validation Handbook
/apply-for-accreditation/Textduplikat Apply for Accreditation
https://www.case-uk.org/for-heis/Resources for Education Providers
/advice-useful-links/Advice for Students
/advice-useful-links/apmr-repo...Kein Text
/advice-useful-links/position-...Available Here
/s/cc_images/teaserbox_1842658...Kein Text
/home/terms-conditions/Website Terms and Conditions
/home/terms-conditions/Kein Text
/home/privacy-policy/Privacy Policy
https://www.case-uk.org/sitemap/Sitemap
https://login.1and1-editor.com...Nofollow Extern Subdomain Login
https://124.sb.mywebsite-edito...Nofollow Extern Subdomain Logout
https://124.sb.mywebsite-edito...Nofollow Extern Subdomain Edit page

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://www.case-uk.org/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver überträgt die Webseite (HTML) komprimiert.
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 0,17 Sekunden unter der Zielmarke von 0,40 Sekunden.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 42 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
content-typetext/html; charset=UTF-8
x-ws-ratelimit-limit1000
x-ws-ratelimit-remaining998
dateSat, 02 Aug 2025 02:29:31 GMT
serverApache
expiresThu, 19 Nov 1981 08:52:00 GMT
cache-controlno-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0
pragmano-cache
x-content-type-optionsnosniff
x-xss-protection0;report=https://cdn.website-start.de/app/reporting/policyviolation/submit
content-security-policy-report-onlydefault-src *;script-src 'unsafe-inline' 'unsafe-eval' *;style-src 'unsafe-inline' *;connect-src * blob:;report-uri https://cdn.website-start.de/app/reporting/policyviolation/submit
content-encodinggzip
varyAccept-Encoding
set-cookie69 Zeichen
statuscode200
http_versionHTTP/2

Externe Faktoren

Die Seite wird nur ein wenig von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat nur Backlinks von 7 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt nur 32 Backlinks.
Die Seite hat nur wenige Backlinks von 7 verschiedenen IP Adressen.

Links von Wikipedia

Es wurden keine Links von Wikipedia gefunden.

Robots.txt

User-agent: *
Disallow: https://www.case-uk.org/c/
Disallow: https://www.case-uk.org/protected/
Disallow: /home/who-we-are/education-officer/
Disallow: /home/news-items/workforce-update/
Disallow: /home/news-items/direct-entry-derby/
Disallow: /home/news-items/chile-presentation/
Disallow: /home/news-items/gambia-experience/
Disallow: /home/terms-conditions/
Disallow: /home/privacy-policy/
Disallow: /case-compendium/education-providers-compendium/direct-graduate-entry-msc/
Disallow: /case-compendium/education-providers-compendium/focused-courses/
Disallow: /case-compendium/education-providers-compendium/ft-bsc-direct-entry-programmes/
Disallow: /case-compendium/education-providers-compendium/pt-msc-programmes/
Disallow: /case-compendium/accreditors-compendium/bsc-programme-guidance/
Disallow: /case-compendium/accreditors-compendium/direct-graduate-entry-msc-programmes/
Disallow: /case-compendium/accreditors-compendium/focused-courses/
Disallow: /case-compendium/accreditors-compendium/pt-msc-programmes/
Disallow: /advice-useful-links/annual-reports/references-for-ar-22-23/
Disallow: /advice-useful-links/apmr-reports/2019-2020/
Disallow: /advice-useful-links/apmr-reports/2018-2019/
Disallow: /advice-useful-links/apmr-reports/2017-2018/
Disallow: /advice-useful-links/apmr-reports/2016-2017/
Disallow: /for-accreditors/accreditor-training/2019-presentations/
Disallow: /contact-us/how-to-find-us/new-page/
Sitemap: https://www.case-uk.org/sitemap.xml

Suchvorschau

www.case-uk.org
CASE - Home
Consortium for the Accreditation of Sonographic Education, ensuring a high level of standards since 1993

Wichtigste Suchbegriffe

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Education50%Check
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Sonographic50%Check
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Welcome50%Check
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Standards46%Check
Education Providers42%Check
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